第一節人體對外界環境的感知第一節人體對外界環境的感知1

這是我們都熟悉的吃飯場景。假如是你在用餐，你會看到飯菜的形狀和顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，當然，你還會聽到同學的談話。你能說出上述五種感覺分別來自身體的那個部位嗎？這是我們都熟悉的吃飯場景。假如是你在用餐，你會看到飯菜的形2想一想你吃飯的情景，當時你都感覺到什么？看到了飯菜的形狀和顏色聞到了飯菜的氣味嘗到了飯菜的味道手指感覺到饅頭的溫熱聽到家人的談話想一想眼睛（視覺）鼻子（嗅覺）舌頭（味覺）皮膚（觸覺）耳朵（聽覺）這些感覺是靠分布在身體不同部位的感受器（感受外界刺激的結構）獲取的。想一想你吃飯的情景，當時你都感覺到什么？想一想眼睛（視覺）鼻3人體對外界環境的感知再修改課件4生活體驗想一想：

放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴，烏云密布，豆大的雨點迎面撲來，這時候，你會怎樣做呢？——找地方避雨生活體驗想一想：

放學回家的路上，突然間狂風大作，電5你怎么判斷出要下雨呢？烏云：看——狂風：感——閃電：看——雷鳴：聽——視覺觸覺視覺聽覺你怎么判斷出要下雨呢？烏云：看——視覺觸覺視覺聽覺6你能正確的把它們連起來嗎？聽覺視覺觸覺嗅覺味覺鼻腔眼睛皮膚耳朵舌

你能正確的把它們連起來嗎？聽覺視覺7第一節

人體對外界環境的感知第一節

人體對外界環境的感知8學習目標1.描述眼球的結構以及各部分的功能；2.說出近視的成因以及預防的方法；3.認同視覺衛生，關愛、幫助視覺有礙的人。學習目標1.描述眼球的結構以及各部分的功能；9自學指導閱讀教材P78---P82，時間為6分鐘，完成：1.觀察79頁的眼球圖，知道眼球的結構，以及各部分結構的功能；2.視覺形成的大致過程；3.什么是近視？如何矯正？預防近視要做到哪“三要”和“四不看”？自學指導閱讀教材P78---P82，時間為6分鐘，完成：10人體對外界環境的感知再修改課件11眼球的基本結構和功能角膜瞳孔虹膜晶狀體玻璃體視網膜鞏膜脈絡膜視神經

睫狀體眼球的基本結構和功能角膜瞳孔虹膜晶狀體玻璃體視網膜鞏膜脈絡膜12“角膜”有什么特征，有什么用？角膜無色透明；有透光、保護的作用角膜覆蓋的區域“角膜”有什么特征，有什么用？角膜無色透明；有透光、保護的作13“眼白”是指哪個結構？眼白（鞏膜）“眼白”是指哪個結構？眼白（鞏膜）14

不同人種是“黑眼”、“褐眼”、“藍眼”、“綠眼”……是眼球的什么結構？虹膜，有色素。瞳孔不同人種是“黑眼”、“褐眼”、“藍眼”、“綠眼”15眼球的結構眼球壁內容物外膜中膜內膜：房水：晶狀體：玻璃體：角膜：無色透明，可以透過光線鞏膜：白色，堅固，保護眼球的內部結構虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔睫狀體：由睫狀肌構成，調節晶狀體曲度脈絡膜:為視網膜提供營養，使眼球內部形成暗室視網膜:含有對光線敏感的細胞，能感受光的刺激充滿角膜和虹膜之間的液體，折射光線透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線透明膠狀物質，支撐眼球壁，并折射光線眼球的結構和功能圖解：眼球的結構眼球壁內容物外膜中膜內膜：房水：晶狀體：玻璃體16一、眼球的結構

睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度一、眼球的結構睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度17眼和視覺觀察與思考眼和視覺觀察與思考18討論照相機的成像原理是什么？在拍照時，鏡頭、光圈和膠卷分別起什么作用？

照相機成像的原理就是物理學中的透鏡成像原理。拍照時鏡頭起調節像距的作用，光圈起控制光線的作用，膠卷起感光成像的作用討論照相機的成像原理是什么？在拍照時，鏡頭、19一、眼球的結構

睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度一、眼球的結構睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度20比一比：眼球的晶狀體、瞳孔、脈絡膜和視網膜分別相當于照相機的什么結構？晶狀體——瞳孔——玻璃體——脈絡膜——視網膜——鏡頭光圈暗室壁膠片暗室鏡頭光圈暗室暗室壁膠片比一比：眼球的晶狀體、瞳孔、脈絡膜和視網膜分21

人們常說照相機的成像跟人的眼球成像的原理相同，根據你對眼球的認識，想一想，眼球的晶狀體、瞳孔和視網膜分別相當于照相機的什么結構？晶狀體——瞳孔——玻璃體——脈絡膜——視網膜——鏡頭光圈膠片光圈暗室壁暗室壁暗室暗室膠片鏡頭人們常說照相機的成像跟人的眼球成像的原理相同，根據你對眼22想一想：

眼睛的這些結構如何形成我們的視覺？想一想：

眼睛的這些結構如何形成我們的視覺？23視覺的形成（閱讀教材79頁）請你根據觀察上圖描述成像的過程視覺的形成（閱讀教材79頁）請你根據觀察上圖描述成像的過程24外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物象。當視網膜上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時，會通過視覺神經將信息傳給大腦的特定區域，大腦立即處理有關信息，形成了視覺。視覺：外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃25視覺的形成過程：物體反射的光線在視網膜成像經視神經傳導在大腦的定特區域形成視覺視覺的形成過程：物體反射的光線在視網膜成像經視神經傳導在大腦26視覺是如何形成的？案例分析：某人意外撞傷后腦勺，眼球正常但卻失明了，這是為何？視覺是如何形成的？案例分析：某人意外撞傷后腦勺，27想一想：在光線到視網膜之前，經過哪些結構？有人摔傷了后腦勺，結果就失明了，為什么？依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體。僅在視網膜上形成清昕圖像還不夠，還必須通過視神經傳遞給大腦的一定區域，才能形成視覺。想一想：在光線到視網膜之前，經過哪些結構？有人摔傷了后腦勺，28視覺形成的三個條件：眼球的完好視神經沒斷大腦正常視覺形成的三個條件：29

想一想：這是為什么？人的瞳孔也能這樣嗎？想一想：這是為什么？30探究三：瞳孔大小變化光線較亮光線較暗瞳孔縮小瞳孔擴大（減少進入眼內的光線）（增加進入眼內的光線）探究三：瞳孔大小變化光線較亮光線較暗瞳孔縮小瞳孔擴大（減少進31近視及其預防近視及其預防32近視？眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，使物像落在視網膜前方。2.矯正：戴凹透鏡。1.成因:近視？眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，使物像落在視網膜前方。33

正常眼遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上

近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方正常眼近視眼34

正常眼遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上

遠視眼眼球前后徑過短或晶狀體曲度過小使物像落在視網膜的后方正常眼遠視眼35近視矯正近視矯正36凸透鏡的中央比邊緣厚，凸透鏡對光有會聚作用。凹透鏡的中央比邊緣薄，凹透鏡對光有發散作用。凸透鏡的中央比邊緣厚，凸透鏡對光有會聚作用。37近視眼的預防“三要”讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。要定期檢查視力，認真做眼保健操。近視眼的預防“三要”讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米38“四不看”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥看書。不走路看書。“四不看”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥39練一練：1、在眼球的結構中，能改變曲度使人可看清遠近不同的物體的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶狀體D、玻璃體2、眼球內具有感光細胞的結構是（）A、角膜B、鞏膜C、脈絡膜D、視網膜3、矯正近視眼佩戴的鏡片是（）A、平面鏡B、凹透鏡C、凸透鏡D、凹面鏡DCB練一練：1、在眼球的結構中，能改變曲度使人可看清遠近不同的物404、外界物體發射過來的光線，依次經過（）到達視網膜。A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體5、眼球中具有折射光線作用的結構是（）A、角膜B、晶狀體C、鞏膜D、虹膜CB4、外界物體發射過來的光線，依次經過CB416、視覺是在視網膜上形成的。（）7、為了節約時間，應邊走路邊看書學習。（）8、讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在10厘米左右。（）9、躺臥看書很舒服，應當提倡。（）10、當人觀看一個由遠處移近的物體時，晶狀體會逐漸變厚。（）××××√6、視覺是在視網膜上形成的。（）××××√42練一練1、不同人種的眼珠的顏色不同，如白種人有藍色的，黃種人有黑色的，這顏色來自眼的哪一結構？()A角膜B鞏膜C虹膜D脈絡膜C練一練1、不同人種的眼珠的顏色不同，如白種人有藍色的，黃種人432、同學們在上課時，一會兒看桌上的書，一會兒抬頭看前面的黑板，物像都能落在視網膜上。看得很清楚，這主要是因為()A.瞳孔可以縮小或放大B.晶狀體的曲度可調節C.視網膜可以前后移動調節D.眼球前后徑能隨意調節3.眼球內有感光細胞的是（）A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡膜D.視網膜

BDBD444、有人把人的眼球比喻成一架照相機，那么，照相機的鏡頭相當于眼球的()，裝入的底片相當于()。A角膜B脈絡膜C視網膜D晶狀體DC5、物體反射的光線進入眼球到達視網膜前依次經過了、、和。角膜瞳孔晶狀體玻璃體4、有人把人的眼球比喻成一架照相機，那么，照相機的鏡頭相當于45這節課我們學到了什么?這節課我們學到了什么?46耳和聽覺耳的基本結構示意圖耳和聽覺耳的基本結構示意圖47耳外耳中耳內耳鼓膜聽小骨鼓室耳郭外耳道半規管前庭耳蝸收集聲波傳導聲波產生振動傳導振動位覺感受器:聽覺感受器:感受頭部位置變動情況,

與維持身體平衡有關將聲音信息傳導到聽覺神經耳和聽覺耳的基本結構示意圖耳外耳中耳內耳鼓膜耳郭半規管收集聲波傳導聲波產生振動傳導振動48耳和聽覺聽覺的形成:外界的聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸↓形成聽覺←聽覺中樞←聽覺神經保護耳和聽覺耳和聽覺聽覺的形成:外界的聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸保49半規管和前庭耳蝸外耳道鼓膜耳郭傳導聲波的通道聽覺感受器位覺感受器將聲波轉變成振動收集聲波考考你半規管和前庭考考你50演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！51第一節人體對外界環境的感知第一節人體對外界環境的感知52

這是我們都熟悉的吃飯場景。假如是你在用餐，你會看到飯菜的形狀和顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，當然，你還會聽到同學的談話。你能說出上述五種感覺分別來自身體的那個部位嗎？這是我們都熟悉的吃飯場景。假如是你在用餐，你會看到飯菜的形53想一想你吃飯的情景，當時你都感覺到什么？看到了飯菜的形狀和顏色聞到了飯菜的氣味嘗到了飯菜的味道手指感覺到饅頭的溫熱聽到家人的談話想一想眼睛（視覺）鼻子（嗅覺）舌頭（味覺）皮膚（觸覺）耳朵（聽覺）這些感覺是靠分布在身體不同部位的感受器（感受外界刺激的結構）獲取的。想一想你吃飯的情景，當時你都感覺到什么？想一想眼睛（視覺）鼻54人體對外界環境的感知再修改課件55生活體驗想一想：

放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴，烏云密布，豆大的雨點迎面撲來，這時候，你會怎樣做呢？——找地方避雨生活體驗想一想：

放學回家的路上，突然間狂風大作，電56你怎么判斷出要下雨呢？烏云：看——狂風：感——閃電：看——雷鳴：聽——視覺觸覺視覺聽覺你怎么判斷出要下雨呢？烏云：看——視覺觸覺視覺聽覺57你能正確的把它們連起來嗎？聽覺視覺觸覺嗅覺味覺鼻腔眼睛皮膚耳朵舌

你能正確的把它們連起來嗎？聽覺視覺58第一節

人體對外界環境的感知第一節

人體對外界環境的感知59學習目標1.描述眼球的結構以及各部分的功能；2.說出近視的成因以及預防的方法；3.認同視覺衛生，關愛、幫助視覺有礙的人。學習目標1.描述眼球的結構以及各部分的功能；60自學指導閱讀教材P78---P82，時間為6分鐘，完成：1.觀察79頁的眼球圖，知道眼球的結構，以及各部分結構的功能；2.視覺形成的大致過程；3.什么是近視？如何矯正？預防近視要做到哪“三要”和“四不看”？自學指導閱讀教材P78---P82，時間為6分鐘，完成：61人體對外界環境的感知再修改課件62眼球的基本結構和功能角膜瞳孔虹膜晶狀體玻璃體視網膜鞏膜脈絡膜視神經

睫狀體眼球的基本結構和功能角膜瞳孔虹膜晶狀體玻璃體視網膜鞏膜脈絡膜63“角膜”有什么特征，有什么用？角膜無色透明；有透光、保護的作用角膜覆蓋的區域“角膜”有什么特征，有什么用？角膜無色透明；有透光、保護的作64“眼白”是指哪個結構？眼白（鞏膜）“眼白”是指哪個結構？眼白（鞏膜）65

不同人種是“黑眼”、“褐眼”、“藍眼”、“綠眼”……是眼球的什么結構？虹膜，有色素。瞳孔不同人種是“黑眼”、“褐眼”、“藍眼”、“綠眼”66眼球的結構眼球壁內容物外膜中膜內膜：房水：晶狀體：玻璃體：角膜：無色透明，可以透過光線鞏膜：白色，堅固，保護眼球的內部結構虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔睫狀體：由睫狀肌構成，調節晶狀體曲度脈絡膜:為視網膜提供營養，使眼球內部形成暗室視網膜:含有對光線敏感的細胞，能感受光的刺激充滿角膜和虹膜之間的液體，折射光線透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線透明膠狀物質，支撐眼球壁，并折射光線眼球的結構和功能圖解：眼球的結構眼球壁內容物外膜中膜內膜：房水：晶狀體：玻璃體67一、眼球的結構

睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度一、眼球的結構睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度68眼和視覺觀察與思考眼和視覺觀察與思考69討論照相機的成像原理是什么？在拍照時，鏡頭、光圈和膠卷分別起什么作用？

照相機成像的原理就是物理學中的透鏡成像原理。拍照時鏡頭起調節像距的作用，光圈起控制光線的作用，膠卷起感光成像的作用討論照相機的成像原理是什么？在拍照時，鏡頭、70一、眼球的結構

睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度一、眼球的結構睫狀體內含平滑肌，可調節晶狀體曲度71比一比：眼球的晶狀體、瞳孔、脈絡膜和視網膜分別相當于照相機的什么結構？晶狀體——瞳孔——玻璃體——脈絡膜——視網膜——鏡頭光圈暗室壁膠片暗室鏡頭光圈暗室暗室壁膠片比一比：眼球的晶狀體、瞳孔、脈絡膜和視網膜分72

人們常說照相機的成像跟人的眼球成像的原理相同，根據你對眼球的認識，想一想，眼球的晶狀體、瞳孔和視網膜分別相當于照相機的什么結構？晶狀體——瞳孔——玻璃體——脈絡膜——視網膜——鏡頭光圈膠片光圈暗室壁暗室壁暗室暗室膠片鏡頭人們常說照相機的成像跟人的眼球成像的原理相同，根據你對眼73想一想：

眼睛的這些結構如何形成我們的視覺？想一想：

眼睛的這些結構如何形成我們的視覺？74視覺的形成（閱讀教材79頁）請你根據觀察上圖描述成像的過程視覺的形成（閱讀教材79頁）請你根據觀察上圖描述成像的過程75外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物象。當視網膜上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時，會通過視覺神經將信息傳給大腦的特定區域，大腦立即處理有關信息，形成了視覺。視覺：外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃76視覺的形成過程：物體反射的光線在視網膜成像經視神經傳導在大腦的定特區域形成視覺視覺的形成過程：物體反射的光線在視網膜成像經視神經傳導在大腦77視覺是如何形成的？案例分析：某人意外撞傷后腦勺，眼球正常但卻失明了，這是為何？視覺是如何形成的？案例分析：某人意外撞傷后腦勺，78想一想：在光線到視網膜之前，經過哪些結構？有人摔傷了后腦勺，結果就失明了，為什么？依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體。僅在視網膜上形成清昕圖像還不夠，還必須通過視神經傳遞給大腦的一定區域，才能形成視覺。想一想：在光線到視網膜之前，經過哪些結構？有人摔傷了后腦勺，79視覺形成的三個條件：眼球的完好視神經沒斷大腦正常視覺形成的三個條件：80

想一想：這是為什么？人的瞳孔也能這樣嗎？想一想：這是為什么？81探究三：瞳孔大小變化光線較亮光線較暗瞳孔縮小瞳孔擴大（減少進入眼內的光線）（增加進入眼內的光線）探究三：瞳孔大小變化光線較亮光線較暗瞳孔縮小瞳孔擴大（減少進82近視及其預防近視及其預防83近視？眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，使物像落在視網膜前方。2.矯正：戴凹透鏡。1.成因:近視？眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，使物像落在視網膜前方。84

正常眼遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上

近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方正常眼近視眼85

正常眼遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上

遠視眼眼球前后徑過短或晶狀體曲度過小使物像落在視網膜的后方正常眼遠視眼86近視矯正近視矯正87凸透鏡的中央比邊緣厚，凸透鏡對光有會聚作用。凹透鏡的中央比邊緣薄，凹透鏡對光有發散作用。凸透鏡的中央比邊緣厚，凸透鏡對光有會聚作用。88近視眼的預防“三要”讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。要定期檢查視力，認真做眼保健操。近視眼的預防“三要”讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米89“四不看”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥看書。不走路看書。“四不看”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥90練一練：1、在眼球的結構中，能改變曲度使人可看清遠近不同的物體的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶狀體D、玻璃體2、眼球內具有感光細胞的結構是（）A、角膜B、鞏膜C、脈絡膜D、視網膜3、矯正近視眼佩戴的鏡片是（）A、平面鏡B、凹透鏡C、凸透鏡D、凹面鏡DCB練一練：1、在眼球的結構中，能改變曲度使人可看清遠近不同的物914、外界物體發射過來的光線，依次經過（）到達視網膜。A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體5、眼球中具有折射光線作用的結構是（）A、角膜B、晶狀體C、鞏膜D、虹膜CB4、外界物體發射過來的光線，依次經過CB926、視覺是在視網膜上形成的。（）7、為了節約時間，應邊走路邊看書學習。（）8、讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在10厘米左右。（）9、躺臥看書很舒服，應當提倡。（）10、當人觀看一個由遠處移近的物體時，晶狀體會逐漸變厚。（）×