第十三課貓第一課時語文·部編版·四年級下第十三課貓第一課時語文·部編版·四年級下1部編版四年級下冊課件13貓第一課時2部編版四年級下冊課件13貓第一課時3部編版四年級下冊課件13貓第一課時4部編版四年級下冊課件13貓第一課時5

你們喜歡動物嗎？你們喜歡哪些動物呢？你們喜歡動物嗎？你們喜歡哪些動物呢？6

你們喜歡貓嗎？它給你留下了怎樣的印象？你們喜歡貓嗎？它給你留下了怎樣的印象？7作者簡介

老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代小說家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》。作者簡介老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代小說家、8

老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。老舍先生一生除了寫作之外，還有兩大愛好：養貓和養花。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞9認讀詞語盡職

屏息稿紙解悶淘氣遭殃豐富多腔變化多端zhíbǐnggǎojiětáozāoqiāngduān認讀詞語盡職屏息稿紙zhíbǐngg10多音字屏悶折píngbǐng屏幕屏息zhé折斷shémēn悶熱mèn枝折花落解悶多音字屏悶折píngbǐng屏幕屏息zhé折斷shémēn悶11指導書寫píng結構：組詞：半包圍結構屏風屏障指導書寫píng結構：組詞：半包圍結構屏風屏障12cèng結構：組詞：左右結構磨蹭蹭破cèng結構：組詞：左右結構磨蹭蹭破13pén結構：組詞：上下結構盆景盆花pén結構：組詞：上下結構盆景盆花14整體感知

讀文，邊讀邊想：課文寫了哪兩種貓？哪幾個自然段是寫大貓的？哪幾個自然段是寫小貓的呢？整體感知讀文，邊讀邊想：課文寫了哪兩種貓？哪幾個自然15

老貓有什么特點呢？小貓又有什么特點呢？請同學們快速的默讀課文，用文中的語句分別概括們它的特點。老貓有什么特點呢？小貓又有什么特點呢？請同學們快速的16

貓的性格實在有些古怪，滿月的小貓更可愛。貓的性格實在有些古怪，滿月的小貓更可愛。17思考這兩句在文中起什么作用呢？

是每段的總起句，課文就是圍繞這兩句話來寫的。思考這兩句在文中起什么作用呢？是每段的總起句，課文18句子品析下面兩個句子哪個更好？為什么？

（1）貓的性格有些古怪。（2）貓的性格實在有些古怪。句子品析下面兩個句子哪個更好？為什么？（1）19

第二個句子更好，一個“實在”就更加突出了大貓性格的古怪，使語氣更加肯定。第二個句子更好，一個“實在”就更加突出了大貓性格的古怪20

你能試著給文章分段嗎？每段都寫了什么？你能試著給文章分段嗎？每段都寫了什么？21

第一段：1——3自然段。講了一只大貓很古怪。第一段：1——3自然段。講了一只大貓很古怪。22

第二段：第4自然段。主要寫了滿月的小貓很淘氣。第二段：第4自然段。主要寫了滿月的小貓很淘氣。23分別劃出兩大段的總起句貓的性格實在有些古怪

小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣”。分別劃出兩大段的總起句貓的性格實在有些古怪小貓滿月的時候24讀中感悟（1）大貓的古怪表現在哪些地方？找出相關的句子，邊讀邊作批注（2）哪些詞能說明貓的古怪呢？讀中感悟（1）大貓的古怪表現在哪些地方？找出相關的句子，邊讀25文中哪些句子表現貓的老實？

乖、睡大覺、無憂無慮、不過問文中哪些句子表現貓的老實？乖、睡大覺、無憂無慮、不過問26

它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。無憂無慮是什么意思？

指貓什么都不去做，什么都不去想。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不27

可是，它決定要出去玩玩，任憑誰怎么呼喚，特不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？

你覺得上面這句話那個詞能體現貓的貪玩呢？任憑這個詞最能體現貓的貪玩可是，它決定要出去玩玩，任憑誰怎么呼喚，特不肯回來。28貓的盡職又表現在哪兒呢？

可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！屏息凝視、非……不可貓的盡職又表現在哪兒呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，29“屏息凝視”是否不呼吸了呢？讓我們屏息凝視10秒鐘，有什么感覺？那貓要這樣“一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可”你覺得這只貓怎么樣？這是一只很有耐心的貓。“屏息凝視”是否不呼吸這是一只很有耐心的貓。30貓還有什么古怪的地方？

它要是高興，能比誰都溫柔可親。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。貓還有什么古怪的地方？它要是高興，能比誰都溫柔可親。31

從哪能看出老舍先生對貓的喜愛呢？

“用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢。”從哪能看出老舍先生對貓的喜愛呢？“用身子蹭你的32

什么是蹭呢，做個動作看看，會有什么感覺呢，此時的貓在作者的眼里像什么呢？什么是蹭呢，做個動作看看，會有什么感覺呢，此時的貓在33

或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。

作者把貓的臟腳印說成了是清香秀麗的梅花，從中看出什么呢？或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花34

它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。35

貓的叫聲有長短，有粗細，這么多的變化，像是在-----？

本是平常的叫聲可在作者的耳朵里卻是這樣的豐富多彩，從中你感覺到什么呢？貓的叫聲有長短，有粗細，這么多的變化，像是在----36

貓的性格古怪還可以從哪兒看出來呢？

它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。貓的性格古怪還可以從哪兒看出來呢？37小結

老舍先生用平實的語言，讓我們真切地體會到了大貓性格的古怪和他對貓的喜愛之情。小結老舍先生用平實的語言，讓我們真切地體會到了大貓38作

業

熟讀課文，背誦自己喜歡的段落。作業熟讀課文，背誦自己喜歡的段落。39謝謝觀看謝謝觀看40第十三課貓第一課時語文·部編版·四年級下第十三課貓第一課時語文·部編版·四年級下41部編版四年級下冊課件13貓第一課時42部編版四年級下冊課件13貓第一課時43部編版四年級下冊課件13貓第一課時44部編版四年級下冊課件13貓第一課時45

你們喜歡動物嗎？你們喜歡哪些動物呢？你們喜歡動物嗎？你們喜歡哪些動物呢？46

你們喜歡貓嗎？它給你留下了怎樣的印象？你們喜歡貓嗎？它給你留下了怎樣的印象？47作者簡介

老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代小說家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》。作者簡介老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代小說家、48

老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。老舍先生一生除了寫作之外，還有兩大愛好：養貓和養花。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞49認讀詞語盡職

屏息稿紙解悶淘氣遭殃豐富多腔變化多端zhíbǐnggǎojiětáozāoqiāngduān認讀詞語盡職屏息稿紙zhíbǐngg50多音字屏悶折píngbǐng屏幕屏息zhé折斷shémēn悶熱mèn枝折花落解悶多音字屏悶折píngbǐng屏幕屏息zhé折斷shémēn悶51指導書寫píng結構：組詞：半包圍結構屏風屏障指導書寫píng結構：組詞：半包圍結構屏風屏障52cèng結構：組詞：左右結構磨蹭蹭破cèng結構：組詞：左右結構磨蹭蹭破53pén結構：組詞：上下結構盆景盆花pén結構：組詞：上下結構盆景盆花54整體感知

讀文，邊讀邊想：課文寫了哪兩種貓？哪幾個自然段是寫大貓的？哪幾個自然段是寫小貓的呢？整體感知讀文，邊讀邊想：課文寫了哪兩種貓？哪幾個自然55

老貓有什么特點呢？小貓又有什么特點呢？請同學們快速的默讀課文，用文中的語句分別概括們它的特點。老貓有什么特點呢？小貓又有什么特點呢？請同學們快速的56

貓的性格實在有些古怪，滿月的小貓更可愛。貓的性格實在有些古怪，滿月的小貓更可愛。57思考這兩句在文中起什么作用呢？

是每段的總起句，課文就是圍繞這兩句話來寫的。思考這兩句在文中起什么作用呢？是每段的總起句，課文58句子品析下面兩個句子哪個更好？為什么？

（1）貓的性格有些古怪。（2）貓的性格實在有些古怪。句子品析下面兩個句子哪個更好？為什么？（1）59

第二個句子更好，一個“實在”就更加突出了大貓性格的古怪，使語氣更加肯定。第二個句子更好，一個“實在”就更加突出了大貓性格的古怪60

你能試著給文章分段嗎？每段都寫了什么？你能試著給文章分段嗎？每段都寫了什么？61

第一段：1——3自然段。講了一只大貓很古怪。第一段：1——3自然段。講了一只大貓很古怪。62

第二段：第4自然段。主要寫了滿月的小貓很淘氣。第二段：第4自然段。主要寫了滿月的小貓很淘氣。63分別劃出兩大段的總起句貓的性格實在有些古怪

小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣”。分別劃出兩大段的總起句貓的性格實在有些古怪小貓滿月的時候64讀中感悟（1）大貓的古怪表現在哪些地方？找出相關的句子，邊讀邊作批注（2）哪些詞能說明貓的古怪呢？讀中感悟（1）大貓的古怪表現在哪些地方？找出相關的句子，邊讀65文中哪些句子表現貓的老實？

乖、睡大覺、無憂無慮、不過問文中哪些句子表現貓的老實？乖、睡大覺、無憂無慮、不過問66

它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。無憂無慮是什么意思？

指貓什么都不去做，什么都不去想。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不67

可是，它決定要出去玩玩，任憑誰怎么呼喚，特不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？

你覺得上面這句話那個詞能體現貓的貪玩呢？任憑這個詞最能體現貓的貪玩可是，它決定要出去玩玩，任憑誰怎么呼喚，特不肯回來。68貓的盡職又表現在哪兒呢？

可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！屏息凝視、非……不可貓的盡職又表現在哪兒呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，69“屏息凝視”是否不呼吸了呢？讓我們屏息凝視10秒鐘，有什么感覺？那貓要這樣“一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可”你覺得這只貓怎么樣？這是一只很有耐心的貓。“屏息凝視”是否不呼吸這是一只很有耐心的貓。70貓還有什么古怪的地方？

它要是高興，能比誰都溫柔可親。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。貓還有什么古怪的地方？它要是高興，能比誰都溫柔可親。71

從哪能看出老舍先生對貓的喜愛呢？

“用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢。”從哪能看出老舍先生對貓的喜愛呢？“用身子蹭你的72

什么是蹭呢，做個動作看看，會有什么感覺呢，此時的貓在作