工會(huì)整治方案-_第1頁(yè)
工會(huì)整治方案-_第2頁(yè)
工會(huì)整治方案-_第3頁(yè)
工會(huì)整治方案-_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三知了精品文檔,點(diǎn)擊可編輯三知了精品文檔,點(diǎn)擊可編輯第第4頁(yè)共4頁(yè)工會(huì)整治方案措施如下:維權(quán)的切入點(diǎn),一、存在的問(wèn)題1、服務(wù)于職工、服務(wù)于基層的意識(shí)不夠;2、維護(hù)職工的合法權(quán)益力度不夠;工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠;深化基層了解職工的心聲和要求不夠;二、實(shí)行的整改措施的工作。1、工會(huì)工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、工會(huì)工作人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與工會(huì)有關(guān)的學(xué)問(wèn)生活的本事和技能。2、緊緊圍繞學(xué)院的中心任務(wù)開(kāi)展工作,改善工作作風(fēng),意識(shí),提高辦事效率。3為學(xué)院的建設(shè)和進(jìn)展盡力獻(xiàn)策,學(xué)院的進(jìn)步與進(jìn)展是對(duì)教職工權(quán)益的最大維護(hù)。4、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工素養(yǎng),搞好“教書(shū)育人、工培訓(xùn)力度,以適應(yīng)新形勢(shì)、新進(jìn)展的要求。5素養(yǎng)的目的。擴(kuò)展基本功競(jìng)賽內(nèi)容,形式多樣。6、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制到維護(hù)教職工合法權(quán)益與維護(hù)學(xué)院整體利益的有機(jī)統(tǒng)一。78、把實(shí)施教職工素養(yǎng)提高工程作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織加強(qiáng)工會(huì)信息化建設(shè)。展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。三、近期需要落實(shí)的工作1、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;2、學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神;3、困難教職工的慰問(wèn)和走訪;4、教職工心聲問(wèn)卷調(diào)查。5、對(duì)部分職能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論