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企業(yè)可行性報告

企業(yè)可行性報告一、基本情況

1.項目申請單位基本情況：

單位名稱：__大學(xué)

單位地址：__市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)

單位郵編：116622

聯(lián)系電話：__

法人代表姓名：__

學(xué)科門類：教育、文、法、史、理、工、醫(yī)、管理、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)等十大學(xué)科門類

財務(wù)收支狀況：學(xué)校財務(wù)收支堅持平衡，運轉(zhuǎn)情況正常。

2.項目負(fù)責(zé)人基本情況：

姓名：__

性別：男

職務(wù)：副校長

職稱：教授

專業(yè)：化學(xué)

與項目相關(guān)的主要業(yè)績：由業(yè)誠教授是學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長，主持學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)條件建設(shè)和教學(xué)評估等工作。2004年，主持21世紀(jì)初高等教育改革項目（世行貸款項目），工科實驗的教學(xué)改革與實踐（項目編號：1283A03023），在經(jīng)過國家項目驗收。

聯(lián)系電話/p>

3.項目基本情況：

項目名稱：工程訓(xùn)練中心設(shè)備購置

項目類型：高校儀器設(shè)備購置

主要工作資料：購置建設(shè)__大學(xué)工程訓(xùn)練中心所需的各種設(shè)備

預(yù)期總目標(biāo)：

根據(jù)教育部有關(guān)建立工程訓(xùn)練教學(xué)示范中心的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的人才培養(yǎng)目標(biāo)，經(jīng)過對現(xiàn)有工科實踐教學(xué)管理體制的改革，對教學(xué)實習(xí)資料、課程體系、教學(xué)方法的更新，對教學(xué)設(shè)備和教學(xué)條件的進一步整合和完善，努力將我校工程訓(xùn)練中心建成擁有一流師資隊伍和教學(xué)條件，到達(dá)一流教學(xué)水平，取得一流教學(xué)成果的工程訓(xùn)練示范中心。使構(gòu)建多元化的實踐教學(xué)體系，保證應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)成為我校鮮明的辦學(xué)特色之一。

為我校開展素質(zhì)教育，提高學(xué)生工程實踐本事，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國家經(jīng)濟建設(shè)與社會展需要的、具有競爭本事的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才供給必要條件。

我校建設(shè)工程訓(xùn)練中心的指導(dǎo)思想是：結(jié)合學(xué)校實際情況，建設(shè)一個體現(xiàn)綜合大學(xué)特點的、實訓(xùn)功能較完善的、各專業(yè)學(xué)生能夠共享的、到達(dá)工程訓(xùn)練教學(xué)示范中心標(biāo)準(zhǔn)的工程訓(xùn)練中心。

我校建設(shè)工程訓(xùn)練中心的總目標(biāo)是：

（1）樹立大工程意識，建設(shè)一個涵蓋完整的具有現(xiàn)代工業(yè)體系資料的、體現(xiàn)我校辦學(xué)特色、能夠同時容納300－400人進行工程訓(xùn)練及部分專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)的基地。中心應(yīng)對全校學(xué)生，即要適合工科學(xué)生的實訓(xùn)，也接納其它學(xué)科學(xué)生的培訓(xùn)，為全面提高大學(xué)生綜合本事、學(xué)生創(chuàng)新教育供給場所，同時還具有面向社會服務(wù)的輻射作用。

（2）對學(xué)生技能的培訓(xùn)逐漸改變傳統(tǒng)的講課、實驗、實習(xí)相分離的作法，逐步構(gòu)成學(xué)前認(rèn)知、學(xué)時實驗、學(xué)后綜合三位一體的實訓(xùn)模式。

（3）打破傳統(tǒng)的專業(yè)劃分界限，體現(xiàn)綜合知識培養(yǎng)，按工業(yè)系統(tǒng)認(rèn)知、傳統(tǒng)制造技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、工業(yè)系統(tǒng)控制技術(shù)等四個層面建立統(tǒng)。

（4）改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心，增加綜合性、創(chuàng)新性的訓(xùn)練項目的比例，提高大學(xué)生自主創(chuàng)新意識、發(fā)揮大學(xué)生工作室的作用，為大學(xué)生供給全開放的本事培訓(xùn)場所。

（5）建成貼合國家標(biāo)準(zhǔn)的工程訓(xùn)練教學(xué)示范中心。在20__年前，申報省級或國家級高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。

階段性目標(biāo)：

第一階段（20__年1月－4月）：制定__大學(xué)工程訓(xùn)練中心建設(shè)方案，并組織校內(nèi)、外專家進行實地論證。

第二階段（20__年5月－9月）：完成學(xué)校機械實習(xí)工廠2000平方米廠區(qū)改擴建和設(shè)備更新工作；改造傳統(tǒng)制造技術(shù)基本訓(xùn)練實訓(xùn)室，建設(shè)先進制造技術(shù)基本訓(xùn)練室（一期）；整合信息工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、美術(shù)學(xué)院部分實驗室、素質(zhì)教育中心工作室，建成適合學(xué)校發(fā)展建設(shè)需要的工程訓(xùn)練體系。

第三階段（20__年10月－20__年6月）：學(xué)校建成3000－4000平方米的工程訓(xùn)練中心新址建設(shè)和配套設(shè)備的購置工作，實現(xiàn)工程訓(xùn)練中心的建設(shè)目標(biāo)。

第四階段（20__年7月－20__年10月）：工程訓(xùn)練中心建設(shè)完善、提高和運行階段。學(xué)校將在完成預(yù)期建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，做好項目的績效分析和申報示范中心的準(zhǔn)備工作。

主要預(yù)期的經(jīng)濟效益和社會效益指標(biāo)：

經(jīng)過學(xué)校集中投入，我們力爭建成貼合國家標(biāo)準(zhǔn)的工程訓(xùn)練教學(xué)示范中心，滿足教學(xué)要求。項目建成后，將極大地改變我校工程實訓(xùn)條件，為學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，從而大力提高我校的辦學(xué)實力、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。主要預(yù)期的經(jīng)濟效益和社會效益指標(biāo)如下：

（1）構(gòu)建集教與學(xué)為一體、理論教學(xué)與實踐教學(xué)為一體、課內(nèi)與課外教學(xué)為一體的實踐教學(xué)基地。該項目的建成，將全面提升我校辦學(xué)條件、提升教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量，擴大學(xué)校影響。

（2）成為全校所有學(xué)生認(rèn)識工業(yè)的平臺；成為全校工科類專業(yè)基礎(chǔ)和綜合性工程訓(xùn)練的技術(shù)實踐平臺；成為全校所有本科學(xué)生進行科技制作、科技競賽和科技創(chuàng)新的實踐平臺。

（3）實現(xiàn)教學(xué)改革對工程訓(xùn)練中心的需要。即，實現(xiàn)工科基礎(chǔ)實驗教學(xué)與工程訓(xùn)練中心對全校工科學(xué)生從入校到離校按五個層次進行訓(xùn)練：

第一層次為工業(yè)系統(tǒng)認(rèn)知訓(xùn)練。（適合于1-2年級的學(xué)生）

第二層次為傳統(tǒng)制造技術(shù)基本訓(xùn)練。（適合于2-3年級的學(xué)生）

第三層次為先進制造技術(shù)基本訓(xùn)練。（適合于2-3年級的學(xué)生）

第四層次為工業(yè)系統(tǒng)控制和制造技術(shù)綜合訓(xùn)練。（適合于3-4年級的學(xué)生）

第五層次為創(chuàng)新實踐與學(xué)生課外科技活動。（適合于所有年級的學(xué)生）

每個層次為一個教學(xué)實踐模塊，每個模塊按不一樣專業(yè)大類都有不一樣的訓(xùn)練資料，使不一樣專業(yè)的學(xué)生在有限的時間內(nèi)都能獲得最佳工程訓(xùn)練效果。

（4）經(jīng)過校企合作等形式，面向社會開展聯(lián)合教學(xué)、培訓(xùn)和服務(wù)。建成后每年為學(xué)校帶來約60－100萬元的經(jīng)濟效益。

項目總投入情況（包括人、財、物等方面）：

__大學(xué)工程訓(xùn)練中心建設(shè)，是我校十一五發(fā)展規(guī)劃中的重點建設(shè)項目，學(xué)校成立工程訓(xùn)練中心建設(shè)專門領(lǐng)導(dǎo)小組，在20__年底前，將建成5000－6000平方米、設(shè)備總值達(dá)2000萬元的工程訓(xùn)練中心。

本項目申請資金總額1500萬元，其中申請中央財政補助900萬元，地方財政補助400萬元，學(xué)校配套200萬元（不含學(xué)校用于場地建設(shè)經(jīng)費）。

二、必要性與可行性

1.項目背景及實施項目的必要性。

我們要堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。全面推進素質(zhì)教育，實踐教育和創(chuàng)新教育是我們高校的重要使命，也是新時期人才培養(yǎng)對我們工程訓(xùn)練工作的迫切要求。利用高等教育得天獨厚的人才資源，建設(shè)工程訓(xùn)練中心，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事，會動腦、會實踐、懂設(shè)計、懂操作的綜合型、創(chuàng)新型、高素質(zhì)工程技術(shù)人員是我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的迫切需要，也是高等教育義不容辭的職責(zé)。目前全國高等院校幾乎都建成了各有特色、門類齊全、設(shè)施先進的工程訓(xùn)練中心，成為學(xué)生工程實踐訓(xùn)練的基地和學(xué)生課外科技活動的園地。我校是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的地方綜合大學(xué)，籌建工程訓(xùn)練中心，無疑是必須的和高瞻遠(yuǎn)矚的。

工程訓(xùn)練中心將認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，密切配合各專業(yè)基礎(chǔ)系列課程教學(xué)改革與實踐，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維、開發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新本事、強化工程訓(xùn)練、提高學(xué)生運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解決工程實際問題的本事和實踐動手本事，構(gòu)建集教與學(xué)為一體、理論教學(xué)與實踐教學(xué)為一體、課內(nèi)與課外教學(xué)為一體的實驗基地。并經(jīng)過校企合作等形式開展聯(lián)合教學(xué)與培訓(xùn)，開展科學(xué)研究活動。該項目的建成，將全面提升我校辦學(xué)條件、提升教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量，擴大學(xué)校影響。

2.項目實施的可行性。

主要工作思路與設(shè)想：

（1）工程訓(xùn)練中心是全天候開放的教學(xué)基地，能夠同時容納300~400人進行實訓(xùn)。實訓(xùn)主要以現(xiàn)場技能培訓(xùn)為主、同時也為部分專業(yè)實驗供給條件。

（2）工程訓(xùn)練中心摒棄傳統(tǒng)的管理模式，采用現(xiàn)代信息化管理，包括網(wǎng)上預(yù)約實訓(xùn)；進入中心各實驗室的注冊準(zhǔn)入管理；試驗臺及儀器的示教使用、操作示范等；設(shè)備使用情況的監(jiān)控等；學(xué)生實訓(xùn)指導(dǎo)等可實現(xiàn)現(xiàn)場指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)平臺兼顧的方式。

（3）改革傳統(tǒng)實習(xí)資料，體現(xiàn)多學(xué)科、綜合性技能培訓(xùn)特點。實訓(xùn)資料包括：傳統(tǒng)加工實習(xí)（車、銑、刨、鉗、鈑金、磨、鑄、鍛、焊、熱處理等）；數(shù)控加工技能培訓(xùn)（數(shù)控車、銑、數(shù)控線切割、加工中心、快速成型、CADCAM應(yīng)用軟件）；特種加工技能培訓(xùn)（電火花加工、塑料成形、電鍍、化學(xué)加工）；電工電子技能培訓(xùn)與實驗（電路焊接、電器與儀表組裝）、建筑工程測量實訓(xùn)、工業(yè)檢測與控制技能培訓(xùn)與實驗、化工基本技能培訓(xùn)、工業(yè)造型基本技能培訓(xùn)、藝術(shù)造型技能培訓(xùn)。

（4）與社會發(fā)展緊密結(jié)合，突出體現(xiàn)新技術(shù)的培訓(xùn)。如增加數(shù)控設(shè)備、快速成型設(shè)備等機電一體化的現(xiàn)代工程訓(xùn)練資料比重，使新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的實習(xí)資料達(dá)50%以上。將傳統(tǒng)基礎(chǔ)制造設(shè)備與高新技術(shù)加工設(shè)備按照現(xiàn)代制造技術(shù)體系重新整合，組建包括機械、電氣、數(shù)控、信息、CADCAM等多種高新技術(shù)集成的計算機網(wǎng)絡(luò)化設(shè)計與制造系統(tǒng)。具體的建設(shè)資料是，經(jīng)過計算機局域網(wǎng)將實習(xí)車間的高新加工設(shè)備連接起來，以便實行網(wǎng)絡(luò)化交互式產(chǎn)品設(shè)計和制造，提高CADCAMCAPP的培訓(xùn)效率和先進設(shè)備的利用率，實現(xiàn)資源共享。

（5）與我校的百千萬創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程緊密結(jié)合，為大學(xué)生創(chuàng)新教育供給實踐基地。具體思路是，以大學(xué)生創(chuàng)新項目立項為引導(dǎo)，充分利用我中心的設(shè)備和加工本事優(yōu)勢進行創(chuàng)新設(shè)計和制造，將有創(chuàng)意的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品。并經(jīng)常開展創(chuàng)新設(shè)計與制造的競賽活動，開放部分實踐場所，使學(xué)生有機會利用課余時間在實驗室中自主設(shè)計、自編工藝、自行加工，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新意識和工程本事。

（8）中心除了為本科生服務(wù)外，還為碩士研究生開出高層次的實驗課。另外，還可對社會廠礦企業(yè)的技術(shù)人員進行培訓(xùn)和聯(lián)合科研，成為以__經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)為輻射區(qū)的制造業(yè)技能人員培訓(xùn)基地。

預(yù)期效益分析：

工程實踐訓(xùn)練中心是學(xué)校科技創(chuàng)新活動的重要陣地。學(xué)生在實習(xí)訓(xùn)練過程中，經(jīng)過深入地了解現(xiàn)代機械設(shè)計與制造技術(shù)、通信與信息技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、工程材料、特種加工技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新方法與成果，經(jīng)過綜合性創(chuàng)新實踐訓(xùn)練，能夠逐步提高學(xué)生的操作技能、專業(yè)技能、綜合實踐本事。經(jīng)過不斷改善教學(xué)方法，激勵學(xué)生開展科技創(chuàng)新，緊跟實踐創(chuàng)新教育的發(fā)展方向。工程實踐訓(xùn)練中心要為學(xué)生供給一個良好的教學(xué)創(chuàng)新的公共服務(wù)平臺，其效益還將具體體此刻：

（1）有利于提高我校教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過工程訓(xùn)練中心建設(shè)，力爭使學(xué)生的受益面由建設(shè)前的800人年，增加到建設(shè)后的5000人年，服務(wù)專業(yè)面由建設(shè)前的8個增加到建成后的20多個，并逐步實現(xiàn)服務(wù)全校各專業(yè)的最終目標(biāo)，使各專業(yè)學(xué)生能夠從不一樣層面理解全面和深入的工程實訓(xùn)和技術(shù)教育。

（2）有利于提升我校實驗檔次，擴大學(xué)校影響。

經(jīng)過工程訓(xùn)練中心建設(shè)，我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，并推廣和帶動全校其它實驗室建設(shè)。我們還將在中央和地方財政的直接支持下，抓住機遇，節(jié)儉經(jīng)費，解決其它實驗室建設(shè)存在的問題。提前解決完成學(xué)校《2004年20__年共建高校專項資金基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃》中20__年的實驗室項目建設(shè)土木工程實驗室建設(shè)項目的設(shè)備購置，該實驗室還被遼寧省教育廳評為省高校巖土與結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研究中心。

（3）有利于我校雙師型教師的培養(yǎng)。

經(jīng)過工程訓(xùn)練中心建設(shè)，我校教師能夠了解到先進的實驗設(shè)備，學(xué)習(xí)到先進的工程技術(shù)手段，進而提高自我的工程實踐水平。因而，建成后，良好的實驗環(huán)境、先進的實驗設(shè)備無疑能夠穩(wěn)定我校現(xiàn)有師資隊伍，吸引教師從事實驗教學(xué)、提高開展教學(xué)科研的積極性，從而壯大實驗室教師隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，并將吸引外來人才、起到筑巢引鳳的效果。

（4）有利于深化我校教學(xué)資料、教學(xué)手段的改革，促進實驗資料更新。

經(jīng)過工程訓(xùn)練中心建設(shè)，不失時機地對實踐教學(xué)進行管理模式和教學(xué)資料、教學(xué)手段的改革，設(shè)計性、綜合性、創(chuàng)新性實驗本事將會有大幅度提高。學(xué)生能夠更加全面地了解和熟悉現(xiàn)代加工技術(shù)及其發(fā)展趨勢，更深刻地感受到新工藝、新技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，需要多學(xué)科知識的交叉和融合，同時，也使學(xué)生在傳統(tǒng)加工方法與先進加工技術(shù)的比較實踐中，感受和理解科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維本事。

經(jīng)過現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，能夠帶動和促進實踐教學(xué)指導(dǎo)人員的教學(xué)手段、教學(xué)水平和素質(zhì)的提高。如在實習(xí)過程中采用多媒體教學(xué)，既能夠彌補對一些沒有實習(xí)條件的工種進行了解，又能夠經(jīng)過多媒體教學(xué)體現(xiàn)其真實、直觀、信息量大的特點，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，提高了效率，為加大信息量供給了條件，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢。

（5）有利于推進創(chuàng)新教育活動，提高大學(xué)生實踐活動的積極性。

自20__年，學(xué)校將實施大學(xué)生創(chuàng)新教育百、千、萬工程，即建成100個學(xué)生工作室，每年有1000個學(xué)生在研的創(chuàng)新基金項目，有10000個學(xué)生參與各種創(chuàng)新和科技競賽等活動。工程訓(xùn)練中心的建設(shè)，必將大學(xué)生合作學(xué)習(xí)、參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、知識競賽及各類社會實踐活動的平臺。

3.項目風(fēng)險與不確定性分析。

項目實施存在的主要不確定性是在第三階段（20__年10月－20__年7月），學(xué)校擬建成工程訓(xùn)練中心新址建設(shè)能否按期交付使用。

應(yīng)對措施：本次申報的項目資金總額為1500萬元，沒有包含工程訓(xùn)練中心新址建成后所需的設(shè)備費，這樣能夠?qū)⒅醒肱c地方共建高等學(xué)校共建專項資金的使用風(fēng)險降到最低。如果中心新址如期交付使用，學(xué)校將自籌購置相關(guān)設(shè)備的經(jīng)費。

三、實施條件

1.組織保障

為了保障高質(zhì)量地完成建設(shè)任務(wù)，根據(jù)《中央與地方共建高等學(xué)校共建專項資金管理暫行辦法》等國家有關(guān)管理規(guī)定，我校專門制訂了《__大學(xué)關(guān)于中央與地方共建高等學(xué)校共建專項資金管理暫行辦法》、《__大學(xué)2004年20__年共建高校專項資金基礎(chǔ)實驗室項目規(guī)劃》、《__大學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購管理辦法》、《__大學(xué)教學(xué)實驗室建設(shè)項目立項申報管理辦法》、《__大學(xué)教學(xué)實驗室開放管理辦法》等。

學(xué)校將成立由分管校長由業(yè)誠教授為組長、有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織規(guī)劃項目的實施工作。

同時學(xué)校還將組織專家組負(fù)責(zé)對項目建設(shè)進行檢查指導(dǎo)。各組織機構(gòu)分工負(fù)責(zé)，職責(zé)到人，一級抓一級，層層抓落實，確保該項目的順利實施。學(xué)校的財務(wù)、審計、教務(wù)、設(shè)備等部門還將參與設(shè)備采購合同的洽談、采購和驗收工作，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督職能作用，保證項目的建設(shè)質(zhì)量和建設(shè)水平。

2.資金條件

該項目申請資金總額1500萬元，其中申請中央財政補助900萬元，地方財政補助400萬元，學(xué)校配套200萬元（不含學(xué)校用于場地建設(shè)經(jīng)費）。

3.基礎(chǔ)條件

學(xué)校目前現(xiàn)有機械實習(xí)工廠建筑面積1492平方米，場地劃分為生產(chǎn)區(qū)（面積約800平方米，包括：車削、磨削、銑削、刨削、鉆削、剪板、下料工段）和實習(xí)區(qū)（面積約400平方米，包括：鉗工、車工、焊接、鍛造、鑄造）、大學(xué)生素質(zhì)教育活動基地2000平方米。還有信息工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等部分實驗室，有數(shù)控機床、加工中心、電工電子實驗臺、計算機室等設(shè)備。

4.其他相關(guān)條件。

__大學(xué)現(xiàn)有生物有機化學(xué)實驗室、信息科學(xué)與工程實驗室、智能信息處理實驗室3個省級高校重點實驗室，有生物醫(yī)學(xué)材料示范中心、結(jié)構(gòu)與巖土工程技術(shù)示范中心2個省級示范中心，有中國古代社會思想與文化研究中心1個省高校人文社會科學(xué)研究基地。有先進設(shè)計技術(shù)中心、生物工程研究中心、生物醫(yī)學(xué)材料研究中心、環(huán)境工程研究中心和性別研究中心5個重點學(xué)科基地、19個實驗室及38個科研所（中心）。2002～2005年連續(xù)四年獲批的國家自然科學(xué)基金項目數(shù)均列遼寧省70余所高校前列，2004年學(xué)校還被__市政府確定為市人才儲備基地。

四、進度與計劃安排

本項目需要在20__年內(nèi)完成。

1.建設(shè)項目組織實施

本項目規(guī)劃一經(jīng)上級批準(zhǔn)，我們將在中央和地方財政的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，成立由我校分管教學(xué)的由業(yè)誠副校長負(fù)責(zé)，財務(wù)處、設(shè)備處、基建處、教務(wù)處和相關(guān)教學(xué)單位等部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，把共建實踐教學(xué)基地建設(shè)作為學(xué)校的一把手工程、重點工程來抓。

我們還將成立專家組，充分發(fā)揮專家的咨詢、指導(dǎo)作用，把握好所購設(shè)備的實用性、先進性和超前性，請專家對擬建工程訓(xùn)練中心的項目、中心所購置設(shè)備種類及利用率等方面進行論證。

實驗設(shè)備的采購，我們將全部委托__市政府采購辦集中采購。此外，還將在建設(shè)過程中實施項目負(fù)責(zé)人制度以及建立過程跟蹤和自查制度，力求實現(xiàn)職責(zé)到人、工作到位，力求經(jīng)過過程跟蹤及時發(fā)現(xiàn)和解決實施過程中出現(xiàn)的問題，確保投資質(zhì)量和效益。

2.進度安排

第一階段（20__年1月－4月）：按照學(xué)校十一五建設(shè)總體規(guī)劃，制定工程訓(xùn)練中心建設(shè)方案，并組織校內(nèi)、外專家進行實地論證。

第二階段（20__年5月－9月）：完成學(xué)校機械實習(xí)工廠2000平方米廠區(qū)改擴建和設(shè)備更新工作，滿足我校6個學(xué)院，近1000名學(xué)生的金工實習(xí)和教學(xué)任務(wù)；改造傳統(tǒng)制造技術(shù)基本訓(xùn)練實訓(xùn)室，建設(shè)先進制造技術(shù)基本訓(xùn)練室（一期）；整合信息工程學(xué)院、機械工程學(xué)院部分實驗室、素質(zhì)教育中心工作室，建成適合學(xué)校發(fā)展建設(shè)需要的工科基礎(chǔ)實驗教學(xué)與工程訓(xùn)練體系。

第三階段（20__年10月－20__年7月）：學(xué)校建成3000－4000平方米的工程訓(xùn)練中心新址建設(shè)和配套設(shè)備的購置工作，實現(xiàn)工科基礎(chǔ)實驗教學(xué)與工程訓(xùn)練中心的建設(shè)目標(biāo)。

第四階段（20__年7月－20__年10月）：工程訓(xùn)練中心建設(shè)完善、提高和運行階段。學(xué)校將在完成預(yù)期建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，做好項目的績效分析和申報示范中心的準(zhǔn)備工作。

五、主要結(jié)論

該項目的實施能夠徹底改善__大學(xué)工程訓(xùn)練中心的辦學(xué)條件，提高工程訓(xùn)練教學(xué)水平，有利于啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維、開發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新本事、強化工程訓(xùn)練、提高學(xué)生運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解決工程實際問題的本事和實踐動手本事，貼合學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

本項目基本條件已具備，該項目可行。期望得到中央與地方共建高等學(xué)校基礎(chǔ)實驗室項目經(jīng)費的支持。

企業(yè)可行性報告

一、項目建議書內(nèi)容

1、投資者基本情況，包括外商名稱、注冊國家、法定地址和法定代表人姓名、職務(wù)、國籍。

2、經(jīng)營目的，要著重說明出口創(chuàng)匯、引進技術(shù)等必要性和可能性。

3、經(jīng)營范圍和規(guī)模，要著重說明項目建設(shè)的必要性，產(chǎn)品的國內(nèi)外需求和生產(chǎn)情況，以及產(chǎn)品的主要銷售地區(qū)。

4、投資總額，指項目需要投入的固定資金和流動資金之總和。

5、投資方式和資金來源。

6、生產(chǎn)技術(shù)和主要設(shè)備，主要說明技術(shù)和設(shè)備的先進性、適用性和可靠性，以及重要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。

7、主要原材料、水、電、氣運輸?shù)刃枰亢蛠碓础?/p>

8、人員的數(shù)量、構(gòu)成和來源。

9、經(jīng)濟效益，并著重說明外匯收支的安排

二、可行性研究報告的內(nèi)容

1、基本概況。

①企業(yè)名稱、法定地址、宗旨、經(jīng)營范圍和規(guī)模；

②投資者基本情況，包括名稱、注冊國家、法定地址和法定代表人姓名、職務(wù)、國籍；

③企業(yè)投資總額、注冊資本，出資方式和出資期限；

④經(jīng)營期限。

2、產(chǎn)品生產(chǎn)安排及其依據(jù)。國內(nèi)外某地場情況預(yù)測，以及國內(nèi)目前已有和在建的生產(chǎn)裝置能力。

3、物料供應(yīng)安排(包括能源和交通等)及其依據(jù)。

4、項目地址選擇及其依據(jù)。

5、技術(shù)設(shè)備和工藝過程的選擇及其依據(jù)(包括國內(nèi)外設(shè)備分配的安排)。

6、生產(chǎn)組織安排(包括職工數(shù)、構(gòu)成、來源及經(jīng)營管理)及其依據(jù)。

7、環(huán)境污染治理和勞動安全、衛(wèi)生設(shè)施及其依據(jù)。

8、建設(shè)方式、建設(shè)進度安排及其依據(jù)。

9、資金籌措及其依據(jù)(包括原廠房、設(shè)備入股計算的依據(jù))。

10、外匯收支安排及其依據(jù)。

11、技術(shù)經(jīng)濟效益的綜合分析。

12、國有資產(chǎn)評估并報批；進口設(shè)備詢價；環(huán)境污染評價。

企業(yè)可行性報告

一、概論

1、項目名稱：豆制食品生產(chǎn)企業(yè)

2、企業(yè)暫定名稱：_市西郊豆制食品有限公司

3、項目地址：_

4、項目投資主體：_市西郊炒貨食品廠

5、項目負(fù)責(zé)人：_

6、項目總投資：共200萬元。

7、投資者概況：_市西郊炒貨食品廠現(xiàn)有員工40余人，年產(chǎn)值500萬元以上，上繳稅利50多萬元。企業(yè)擁有一定數(shù)量的懂經(jīng)營、善管理的營銷人員和技術(shù)人員，具有健全的管理體系和規(guī)章制度，每年進行新產(chǎn)品開發(fā)，年年有進步，并在包裝上進行大膽改造設(shè)計，為提高臨安農(nóng)特產(chǎn)品的知名度和促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出了一定的貢獻。廠長_多年從事食品行業(yè)經(jīng)營管理工作，重合同，守信用，具有較強的開拓進取精神和創(chuàng)新意識。

二、豆制食品介紹

(一)豆制品的定義：

豆制食品又稱豆制品，是以大豆、小豆、綠豆、豌豆、蠶豆等豆類為主要原料，經(jīng)加工而成的食品。大多數(shù)豆制品是由大豆的豆?jié){凝固而成的豆腐及其再制品。

(二)豆制品的分類：

豆制食品主要分為兩大類，即發(fā)酵性豆制品和非發(fā)酵性豆制品。發(fā)酵性豆制品是以大豆為主要原料，經(jīng)微生物發(fā)酵而成的豆制品。如腐乳、豆豉等。非發(fā)酵性豆制品是指以大豆或其它雜豆為原料制成的豆腐，或豆腐再經(jīng)鹵制、炸鹵、熏制、干燥的豆制品，如豆腐、豆?jié){、豆腐絲、豆腐皮、豆腐干、腐竹、素火腿等。非發(fā)酵豆制品主要品種有：

1、豆?jié){：將原料大豆經(jīng)去雜、浸泡、磨漿、過濾除渣制成的漿狀液體。經(jīng)高溫滅菌的豆?jié){稱為熟豆?jié){，不以加熱的豆?jié){稱為生豆?jié){。

2、豆腐：又稱大豆腐、水豆腐。是以大豆為原料經(jīng)除雜、浸泡、磨漿、過濾、煮漿、點腦、蹲缸、加壓成型等工序，制成的厚度在3cm以上的各類豆腐。豆腐的含水量在80-90%，特點是持水性強，質(zhì)地細(xì)嫩，有一定彈性和韌性，風(fēng)味獨特。

(1)南豆腐：也叫嫩豆腐，指用石膏作凝固劑制成的豆腐。質(zhì)地細(xì)嫩，有彈性，含水量大。

(2)北豆腐：也叫老豆腐，指用鹽鹵作凝固劑制成的豆腐。其特點是硬度、彈性、韌性較南豆腐強，含水量低于南豆腐，香味濃。

(3)內(nèi)脂豆腐：屬嫩豆腐，以葡萄糖--內(nèi)脂做為凝固劑制成的豆腐。市場上的盒裝、袋裝豆腐多為內(nèi)脂豆腐。

3、腐竹豆?jié){煮沸后，在降溫過程中，從豆?jié){表面抵消起的一層薄膜，厚度在0.3mm以下。干燥后，有淺黃色光澤，形狀似竹，故名腐竹。若抵起的干燥后成片狀物，則叫豆腐皮、油皮。

4、豆腐干以中干或小干為原料，切成一定規(guī)格的方塊，再放入老湯或鹽水中煮熟、瀝干，制得的豆制品。如香干、白干。

5、干豆腐薄片狀豆制品，又稱豆腐片、百頁。厚度在2mm以下，含水量在52-65%之間，彈性、韌性較強。

(三)豆制品的營養(yǎng)豆制品的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在其豐富蛋白質(zhì)含量上。

豆制品所含人體必需氨基酸與動物蛋白相似，同樣也含有鈣、磷、鐵等人體需要的礦物質(zhì)，含有維生素bl、b2和纖維素。而豆制品中卻不含膽固醇，因此，肥胖、動脈硬化、高脂血癥、高血壓、冠心病等患者應(yīng)提倡多吃豆類和豆制品。對健康群體而言，營養(yǎng)來源單一是不可取的，豆制品可以做為蛋白質(zhì)的來源之一。豆制品是平衡膳食的重要組成部分。大到星級飯店，小到百姓人家，各種各樣的餐桌上總是能看到各類豆制品的存在，它是日常生活中人們最喜愛的食品之一。

三、項目動因

(一)在我市境內(nèi)開辦規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化的豆制品生產(chǎn)企業(yè)，是貫徹落實國家構(gòu)建食品安全體系的迫切要求。

2008年，接連發(fā)生的惡性食品安全事故引發(fā)了人們對食品安全的深切關(guān)注和各級的高度重視，也促使政府重新審視這一關(guān)系國家公共安全的問題，加大了食品安全的整治力度。建立食品安全保障體系，規(guī)范食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程，保障人民安全消費、放心消費，已成為當(dāng)前的一項重要任務(wù)。在我市建立規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化豆制品生產(chǎn)企業(yè)正是實現(xiàn)這一重要任務(wù)的具體措施之一。

(二)在我市境內(nèi)開辦規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化的豆制品生產(chǎn)企業(yè)，是填補我市標(biāo)準(zhǔn)豆制品生產(chǎn)企業(yè)空白的客觀要求。

近年來，我國豆制品新企業(yè)、新產(chǎn)品、新技術(shù)如雨后春筍層出不窮，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高，市場日益繁榮，并涌現(xiàn)出了一批知名豆制品企業(yè)。但是，就目前我市豆制品的生產(chǎn)企業(yè)而言，普遍存在散、小、亂的特點，生產(chǎn)條件千差萬別。大多數(shù)都是半夜凌晨生產(chǎn)加工，白天外出買賣的私人