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文檔簡介

高三語文第一輪（教材）復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、充分認(rèn)識教材復(fù)習(xí)主要意義，努力扎實(shí)基礎(chǔ)

語文教材復(fù)習(xí)有何主要意義復(fù)習(xí)目標(biāo)是什么有何詳細(xì)要求要求時間內(nèi)怎樣安排落實(shí)二、把握教材結(jié)構(gòu)和高考命題特點(diǎn)，突出教材復(fù)習(xí)重點(diǎn)命題依據(jù)：《教學(xué)綱領(lǐng)》《考試綱領(lǐng)》和書本（讀本）“兩綱一本”主要表達(dá)在三個方面：①重視基礎(chǔ)考查，貼近教材內(nèi)容；②突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新；③滲透課改理念，豐厚人文蘊(yùn)涵。當(dāng)代文單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)是：①落實(shí)書本中出現(xiàn)當(dāng)代漢語常見慣用字詞音、形和詞語了解利用；②小說、詩歌、散文、戲劇等文學(xué)作品單元所包括文學(xué)常識，作品情節(jié)、人物形象、環(huán)境、主題、語言和寫作技巧等；③其它非文學(xué)作品單元文章寫作方法學(xué)習(xí)借鑒。詳細(xì)表達(dá)：課文前單元說明和課文后練習(xí)課后練習(xí)所包括知識在當(dāng)代文閱讀考題中往往會得到遷移利用，同時也是高考語言表示利用題命題依據(jù)之一古詩和文言文單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)主要是：①篇名、作家、朝代、代表作及格調(diào)流派復(fù)習(xí)時要用學(xué)習(xí)本進(jìn)行歸納整理，使之系統(tǒng)化，一目了然，便于記憶。②書本要求背誦篇目，《新綱領(lǐng)》古詩文背誦篇目要求詩詞曲30首，古文10篇，默寫填空均取材于此。③文言文課下注釋和課后練習(xí)所包括主要實(shí)詞、虛詞和文言句式了解翻譯。三、掌握科學(xué)高效復(fù)習(xí)方法，構(gòu)建考點(diǎn)復(fù)習(xí)檔案系統(tǒng)首先要做到是對有些考點(diǎn)知識進(jìn)行比較系統(tǒng)歸納整理，方便逐一落實(shí)過關(guān)其次是掌握一些識記方法和規(guī)律總之，第一輪（教材）復(fù)習(xí)，目標(biāo)重在落實(shí)已學(xué)知識，扎實(shí)基礎(chǔ)；

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