2022-2023學(xué)年五班級語文下冊期末專項練習(xí)專項8非連續(xù)性文本閱讀一、閱讀下面三則材料，完成習(xí)題。材料一：2020年3月起到2021年5月，一群來自我國西雙版納國家愛護(hù)區(qū)的野生亞洲象，向北游蕩了500千米，一路上穿越森林、牧場，甚至有人居住的村莊，這是在我國從未有過記錄的路程最長的大象游蕩活動。材料二：這次導(dǎo)致象群游蕩的緣由是什么呢？科學(xué)家們有些推想。查找新棲息地——因云南亞洲象幾乎不受天敵約束，加之種群數(shù)量漸漸增長，一旦數(shù)量超出棲息地容納范圍，就會集中，北遷緣由或為查找新棲息地。查找食物——當(dāng)時正值野生亞洲象食物青黃不接，大象知道人類不再損害它，便走出愛護(hù)區(qū)，進(jìn)入人類農(nóng)田覓食玉米、香蕉等作物……材料三：大象們自由行動的背后，是我國多年來對于生態(tài)和野生象愛護(hù)的成就。《紐約時報》、路透社等很多海外媒體都提到了中國野生象群的種群數(shù)量從上世紀(jì)70年月的170頭增長到現(xiàn)在的300多頭。1.閱讀材料一，再填空。有關(guān)本次野生亞洲象的兩個主要信息，一是游蕩的時間長，二是游蕩的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.閱讀這三則材料，再填空。材料二中，科學(xué)家推想了引起本次大象游蕩的緣由，提出了兩個比較具體的觀點(diǎn)。結(jié)合材料一、材料三，你比較贊成其中的一個觀點(diǎn)是___＿＿＿＿＿_(dá)__，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.請為這個“網(wǎng)紅”野生亞洲象“旅游團(tuán)”，設(shè)計一句宣揚(yáng)語。二、閱讀材料，完成練習(xí)。漢字，是中國傳統(tǒng)文化中經(jīng)典的民族符號。隨著計算機(jī)的普及，中學(xué)校生漢字書寫教育狀況堪憂。材料一：調(diào)查發(fā)覺，目前中學(xué)校生漢字書寫力量嚴(yán)峻下降。同學(xué)作業(yè)中漏字、錯別字、異體字等現(xiàn)象經(jīng)常消滅。在書寫時，很多同學(xué)經(jīng)常提筆忘字；在寫出的漢字中，還存在筆畫、筆順錯誤的現(xiàn)象。平均每個學(xué)校生的錯字率為4.29％。材料二：中學(xué)校生漢字書寫姿勢不規(guī)范的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。不規(guī)范的書寫姿勢主要集中在握筆姿勢和書寫體態(tài)兩個方面：一是很多同學(xué)的握筆姿勢是大拇指包扣式、拇指內(nèi)側(cè)貼夾式、指尖捏筆式等錯誤姿勢。二是很多同學(xué)在書寫過程中，身體或是頭部嚴(yán)峻左傾，有的身體嚴(yán)峻前傾，幾乎趴在桌子上。據(jù)統(tǒng)計，中學(xué)校生書寫姿勢不規(guī)范的比例超過九成。不規(guī)范的書寫姿勢，將直接或間接導(dǎo)致中學(xué)校生近視率、脊柱彎曲率的大幅上升。1.從以上兩則材料中可以發(fā)覺，當(dāng)前中學(xué)校生漢字書寫教育狀況堪憂主要表現(xiàn)在兩個方面：一是＿＿＿＿＿＿＿，二是漢字書寫姿勢不規(guī)范的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。漢字書寫不規(guī)范的姿勢主要集中在＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿兩個方面。而同學(xué)不規(guī)范的書寫姿勢將會導(dǎo)致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.為了轉(zhuǎn)變當(dāng)前中學(xué)校生漢字書寫教育堪憂的狀況，有人建議在中學(xué)校課堂中落實寫字教育課，有人建議設(shè)立“漢字書寫文化節(jié)”……你的建議是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、閱讀非連續(xù)性文本，回答問題。【材料一】讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，由于職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，由于日常生活的需要而讀有用學(xué)問。二是為了消遣，用讀書來消磨時間，可供選擇的有各種無用而好玩的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，假如是出于這個目的，讀人文經(jīng)典是最佳選擇。我不認(rèn)為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必需有靈魂的參與，是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)覺里面藏著一個個既獨(dú)特又完整的精神世界。——節(jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》【材料二】依據(jù)問卷調(diào)查，某年我國一城市18-70周歲國民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均安排時間表讀書時間讀報時間看電視時間15.38分鐘18.91分鐘98.85分鐘【材料三】媒體爭辯專家盧格曼早在20世紀(jì)70年月就認(rèn)為，書籍是與我們左腦溝通，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是苦痛的，幾乎令人無法忍受。1.從一二兩則材料中可以看出，搜集信息的渠道是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。2.依據(jù)材料一，人們讀書主要是為了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。3.推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”（1）真正的閱讀必需有靈魂的參與，是一種個人化的精神行為。（）（2）周國平認(rèn)為全部書籍都藏著一個個既獨(dú)特又完整的精神世界。（）4.依據(jù)材料二，你能得出什么結(jié)論？針對此狀況，你能提出什么建議？四、非連續(xù)性文本材料：為了掛念大家更好的了解成語，人民日報整理了平常最常誤用的一些成語，并對詞義進(jìn)行了辨析，請同學(xué)們認(rèn)真細(xì)看。①三人成虎[解釋]城市里本無虎，但只要有三個人說傳市里有虎，聽者就會以為真有虎了。后比方流言惑眾，蠱惑人心。[誤用]易被誤會為團(tuán)結(jié)合作力氣大。②美輪美奐[解釋]形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等奇特秀麗。[誤用]易被誤用為形容奇特事物。③炙手可熱[解釋]手一接近就感覺熱，形容氣焰很盛，權(quán)勢很大。[誤用]易被誤用為形容一切“吃香”的事物，背離本義。④侃侃而談[解釋]“侃侃”本意為形容說話理直氣壯，從容不迫。[誤用]現(xiàn)多被誤用為形客談天，易和娓娓而談（形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽）混淆。1.上面材料都從＿＿＿＿、＿＿＿＿這兩方面對成語進(jìn)行詞義的辨析。2.推斷下面的成語是否誤用，對的打“√”錯的打“×”。（1）這棟大樓宏偉壯麗，而且里面裝飾也是美輪美奐，真是讓人大開眼界。（）（2）小伴侶摩拳擦掌，預(yù)備把桌上的食物毀滅潔凈。（）（3）《本草綱目》這歌曲真好昕，聽得我們出神入化。（）五、閱讀非連續(xù)性文本，完成習(xí)題。材料一：資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個男生就有12個超重、5個肥胖，100個女生就有7個超重、3個肥胖；青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而同學(xué)體質(zhì)呈下降趨勢。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要緣由，在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：（1）要把握飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要緣由。（2）要增加運(yùn)動。每天不僅要增加運(yùn)動量，而且要延長運(yùn)動時間。材料二：1.材料一、二是針對＿＿＿＿＿＿＿＿進(jìn)行的一項調(diào)查統(tǒng)計。2.材料一中的哪一句話說明白材料二中兩幅圖所表達(dá)的信息，請抄寫在橫線上。3.現(xiàn)在的減肥場所越來越普遍，面對那些涌進(jìn)減肥場所減肥的人們，你預(yù)備提出怎樣的建議呢？（至少兩點(diǎn)）六、非連續(xù)性文本閱讀。【材料―】豐子愷先生在《書法略說》中說：“世界各國的文字，要算我們中國字為最美術(shù)的。別國的字，大都用字母拼合而成，長短大小，很不均齊。只有我們中國的字，個個一樣大小，天生成是美術(shù)的。”【材料二】10月21日，2019中國（安陽）國際漢字大會在甲骨文發(fā)祥地、中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽開幕。來自美、德、法、俄、日、韓、泰等29個國家的70余位外國知名漢學(xué)家，外國專家和留同學(xué)，國外華文教育機(jī)構(gòu)代表和來自國內(nèi)20余家高校、爭辯機(jī)構(gòu)的200多位國內(nèi)文化文字專家學(xué)者和企事業(yè)代表參與了開幕式。河南省副省長戴柏華在講話中指出：“漢字是中華民族的文化珍寶和中華文明的根基，也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一，受到世界各地越來越多伴侶的寵愛，成為中外友好溝通的橋梁和紐帶。”【材料三】漢字之憂：《中國漢字聽寫大會》的走紅，讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”。例如：在這次“聽寫大會”中，“熨帖”一詞，成人組只有10%的書寫正確率，“癩蛤蟆”一詞也只有30%的成人能夠?qū)憣Α＿@也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙說：“很多人說漢字有危機(jī)了，我覺得并不是漢字危機(jī)，而是漢字的書寫力量下降了，正確規(guī)范使用漢字的力量下降了。”現(xiàn)實之痛：漢字危機(jī)，并非危言聳聽。用慣了電腦和手機(jī)，好多人經(jīng)常會“提筆忘字”。不少中學(xué)校生在作文中濫用網(wǎng)絡(luò)語言，狼牙山的壯士們英勇就義，也被他們惡搞為“掛了”。日常生活中，各種店鋪的招牌、廣告牌上的錯別字層出不窮。一些商家為了引人留意，把成語亂改為廣告詞更是家常便飯。1.從材料一中你獲得的信息是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.下面對材料二的信息分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.甲骨文發(fā)祥地國家歷史文化名城安陽召開了中國國際漢字大會B.漢字的國際影響力越來越大，越來越多的外國人寵愛中華文化。C.漢字已成為新時代中國與世界溝通的橋梁和紐帶。D.漢字是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字。3.文中畫橫線的句子運(yùn)用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的說明方法。4.閱讀材料三“漢字之憂”，沒有正確概括“漢字危機(jī)”是（）。A.漢字文化傳承消滅了斷裂，讓人憂慮。B.漢字書寫和正確規(guī)范使用漢字的力量下降了。C.漢字簡架結(jié)構(gòu)簡單，不易書寫。D.越來越多的人患上了“失寫癥”。七、閱讀下面三個相關(guān)材料，完成后面的練習(xí)。【閱讀材料1】孫家棟感動中國頒獎詞①少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，你是國家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星，嫦娥，北斗。滿天星斗燦爛cuǐ

càn，寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪lì，猶向蒼穹qióng寄深情。【閱讀材料2】孫家棟簡介①孫家棟，中科院院士。他是中國第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計師，是中國通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測衛(wèi)星、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星以及探月工程的總設(shè)計師。國家“兩彈一星”功勛科學(xué)家，“共和國勛章”獲得者。【閱讀材料3】孫家棟軼yì事一、曾因左撇子被迫退學(xué)①1935年，孫家棟開頭上學(xué)。他和母親一樣，也是左撇子，不被學(xué)校接受，兩周以后被迫退學(xué)。一年以后，孫家棟就學(xué)會嫻熟地使用右手。到營口上學(xué)后，他已可左右開弓打乒乓球，而且各科成果優(yōu)異。二、紅燒肉“吃”出錦繡前程②1950年元宵節(jié)，很多同學(xué)回家團(tuán)聚，哈工大預(yù)科班支配同學(xué)晚餐吃紅燒肉。孫家棟打算吃完難得的紅燒肉，再回姐姐家。開飯后，校領(lǐng)導(dǎo)突然來到餐廳通知在場同學(xué)空軍招人，當(dāng)晚就要趕往北京。孫家棟毫不遲疑地報了名。他當(dāng)時可能沒想到，“貪饞”也會“貪”出個錦繡前程。三、衛(wèi)星放射時消滅意外③20世紀(jì)70年月，孫家棟帶領(lǐng)團(tuán)隊研制中國第一顆返回式遙感衛(wèi)星，放射時消滅了意外。震驚過后，孫家棟帶著大伙兒在天寒地凍中把大片的沙漠翻了一尺多深，拿篩shāi子把炸碎的火箭衛(wèi)星殘骸hái篩出來，最終找到了失敗的緣由。一年后，一顆新的衛(wèi)星騰空而起。1984年，中國第一顆試驗通信衛(wèi)星放射后，在向定點(diǎn)位置漂移過程中發(fā)生了意外。孫家棟堅決地發(fā)出了打破常規(guī)的指令——他要求再調(diào)5度，最終正確的指令使衛(wèi)星化險為夷。四、坐輪椅出席開通儀式④2020年7月31日，91歲高齡的孫家棟院士坐著輪椅，出席北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)開通儀式。進(jìn)入現(xiàn)場時，他向參會人員和工作人員揮手致意、問好。1.對閱讀材料中有關(guān)詞語理解錯誤的一項是（）。A.“左右開弓”是指孫家棟后來學(xué)會了嫻熟地使用右手，所以打乒乓球時左右手都行。B.“貪饞”不是指孫家棟貪吃，而是由于當(dāng)時人們的生活很艱苦，很難得吃到紅燒肉。C.“化險為夷”的“夷”聯(lián)系上下文，可以猜想它是平安的意思。D.頒獎詞中“年過古稀未伏櫪”的“古稀”，是指孫家棟當(dāng)時九十歲了，正是古稀之齡。2.下面對閱讀材料的理解不正確的一項是（）。A.“人物軼事一”的內(nèi)容對應(yīng)了“頒獎詞”中的“少年勤學(xué)”。B.“人物軼事四”的內(nèi)容對應(yīng)了“頒獎詞”中的“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。”C.“人物軼事二”的內(nèi)容與“頒獎詞”無關(guān)。D.閱讀材料2中畫線的句子對應(yīng)了“頒獎詞”中的“導(dǎo)彈、衛(wèi)星，嫦娥，北斗”。3.自2002年10月中心電視臺開頭“感動中國年度人物”評比活動以來，這些被評比的眾多人物中，除了孫家棟外，請寫出你知道的兩個人物的名字。4.讀完這三個閱讀材料，你有什么感想？請寫下來。八、非連續(xù)性文本閱讀。材料一：來，喝杯水吧！我們每天都要喝水，人到底為什么要喝水呢？由于對于我們的身體來說，水實在太重要了！人體內(nèi)無論是細(xì)胞、血液或是淋巴液等，都是由水構(gòu)成的。水占一般人體重的60%-70%，孩童更高達(dá)80%，老年人也有50%左右，所以水是構(gòu)成身體的重要成分。水不但掛念我們進(jìn)食、吞咽及消化，身體也需要水分來運(yùn)輸養(yǎng)分、排泄廢物、調(diào)整體溫，全部器官運(yùn)作與生理活動都需要水。通常人體只要少了1%的水分就會感到口渴，失去10%則會對身體有害，若失去20%的水就會有生命危急，所以人可以好幾個星期不吃飯，但是不能好幾天不喝水，水對于身體的重要性由此可見。醫(yī)學(xué)已證明，若長期體內(nèi)水分失調(diào)，簡潔引發(fā)疾病。口渴是身體缺水時所發(fā)出的最終警告，所以不要等到口渴才喝水，就猶如不要等到生病才保養(yǎng)身體，平常要養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣來保證我們的身體健康！那么，喝什么水最好呢？最好的水其實就是白開水。市面上雖然有各式各味標(biāo)榜多功能的機(jī)能水，卻未必是補(bǔ)充水分最好的來源，比如運(yùn)動飲料雖然可以掛念補(bǔ)充運(yùn)動流汗所流失的電解質(zhì)，但含有不少的糖分。所以，除非有特殊的需求，不然平常應(yīng)當(dāng)多喝白開水，雖然平淡無味，卻最能掛念新陳代謝，對身體最沒有負(fù)擔(dān)！材料二：不能只喝飲料有人說：“為什么肯定要喝白開水？飲料也是水，喝飲料也是可以的。”莫非真的就可以不用喝水了嗎？喝飲料的確可以補(bǔ)充水分，但市面上販?zhǔn)鄣母鞣N飲料，幾乎都是高熱量、低養(yǎng)分，而且添加了色素、人工香料及防腐劑等化學(xué)物質(zhì)，長期攝入這些高熱量的飲料，不但簡潔發(fā)胖、影響發(fā)育，還會進(jìn)一步影響健康，惹病上身！愛喝可樂和汽水的小伴侶尤其要特殊留意，由于汽水里面含有磷酸鹽，喝多了會阻礙鈣質(zhì)的吸取，也會造成骨質(zhì)的流失。科學(xué)家的爭辯指出，若將含糖飲料代替白開水來飲用，患糖尿病的幾率是一般人的兩倍；不僅如此，患心血管疾病、肥胖的機(jī)會也會大大提高，還可能引發(fā)過敏及哮喘。喝飲料不喝水，這個小小的壞習(xí)慣，卻可能帶來日后的大麻煩。1.人體補(bǔ)充水分的最好方法是（）。A.喝飲料B.喝牛奶C.喝白開水D.喝果汁2.下列說法錯誤的是（）。A.口渴表示身體缺水，若置之不理，可能會損害身體B.運(yùn)動飲料能補(bǔ)充電解質(zhì)，是運(yùn)動后最好的水分補(bǔ)充C.汽水里面含有磷酸鹽，喝多了會阻礙鈣質(zhì)的吸取，也會造成骨質(zhì)的流失3.依據(jù)閱讀材料一供應(yīng)的信息完成表格。體重（斤）身體中水分（斤）結(jié)論：奶奶96爸爸135我724.我們身邊也有很多小伴侶認(rèn)為喝飲料也可以解渴，所以多喝飲料沒關(guān)系。假如以后遇到這樣的小伴侶，你會說些什么呢？5.材料一和材料二主要講了兩個要點(diǎn)：“水對人體很重要”“不能只喝飲料”。為了讓大家主動喝白開水，你認(rèn)為在內(nèi)容上還可以做哪些補(bǔ)充？（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、閱讀下列三個材料，完成習(xí)題。材料（一）10月15日晚，航天員公寓問天閣前的廣場上人頭攢動，空氣中仿佛能嗅到人們按捺不住的感動。大家早早在此等待，為即將出征太空的3名航天員送行。望眼欲穿中，身著乳白色航天服的翟志剛、王亞平、葉光富邁著穩(wěn)健的步伐，從問天閣航天員專用通道向廣場走來。英姿颯爽的三人飛行乘組一亮相，連忙驚艷了全場，掌聲歡呼聲響成一片。指令長翟志剛走在最前面，時隔13年，歷經(jīng)千錘百煉，他再次領(lǐng)命出征，更加沉穩(wěn)自信。面對困難簡單的空間站建筑任務(wù)，他表示：“我們乘組將牢記初心使命，不辜負(fù)祖國和人民的重托，有信念、有力量堅決完成好這次任務(wù)。”中國第一名“太空老師”王亞平頷首微笑，她帶著孩子們的奇特祝愿，二度出征，“太空玫瑰”又將精彩綻放。“80后”航天員葉光富步履鏗鏘，歷經(jīng)11年拼搏，他最終踏上飛天征程。頭頂深邃星空，身披皎潔月光，航天員翟志剛、王亞平、葉光富一邊穩(wěn)步走向開往載人航天放射場的專車，一邊微笑著向送行的人群揮手致意。“向航天員學(xué)習(xí)！”“向航天員致敬！”送行的數(shù)千人揮舞著鮮花、國旗、彩旗為出征的勇士壯行，廣場成了沸騰的海洋。登車之際，3名航天員幾乎同時轉(zhuǎn)身，再次向人群揮手致意。“祝你們成功！”“祝你們凱旋！”人們吵鬧地回應(yīng)著。在人們的凝視下，車隊護(hù)送3名航天員，浩浩蕩蕩駛向載人航天放射場。今夜，東風(fēng)航天城再次無眠。材料（二）制作水膜與水球是同學(xué)們最感愛好，也是最奇特的試驗。一個金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個水膜。這在地面，難以實現(xiàn)，由于重力會將水膜四分五裂。那么，這個水膜牢固嗎?輕晃金屬圈，水膜并未裂開，而是甩出了一個小水滴。再往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜照舊完好。更奇跡的時刻:在其次個水膜上，用飲水袋不斷注水，水膜很快長成一個晶瑩剔透的大水球。水球內(nèi)有連串的氣泡，用針筒取出，水球卻不受任何破壞。最終，王亞平注入紅色液體，紅色漸漸集中，水球變成了一枚秀麗的"紅寶石"。浙大航空航天學(xué)院的專家:液體表面層內(nèi)分子間存在著的相互吸引力就是表面張力，它能使液面自動收縮。表面張力是由液體分子間很大的內(nèi)聚力引起的，在太空與地面液滴產(chǎn)生表面張力的原理以及表面張力大小都是一樣的。只是，在失重的狀態(tài)下，表面張力表現(xiàn)更為明顯。失重時，水珠之間沒有了重力的擠壓，液滴在表面張力的作用下，都形成了最完善的球形。本次航天任務(wù)中的“太空授課”環(huán)節(jié)旨在激發(fā)寬敞中學(xué)校生對宇宙空間的憧憬、對學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱，使中學(xué)校生走近航天、了解航天、寵愛航天。材料（三）央視網(wǎng)消息：神舟十三號航天員抵達(dá)北京，王亞平的女兒手捧鮮花，迎接媽媽的凱旋。在深情擁抱并親吻女兒后，王亞平還不忘掏出了一顆小星星，這正是她在出征前，對女兒許下的承諾。如今，女兒的心愿最終完成，摘星星的媽媽，回來了！在神舟十三號放射前王亞平和女兒達(dá)成一個商定。王亞平女兒趙蕓熙：云朵往上飄，就差這么一格線就要摘到星星了，媽媽給我到太空摘星星去了。航天員王亞平：我們倆相互布置了任務(wù)，我期望她能照看好自己，照看好姥姥姥爺，好好學(xué)習(xí)；她讓我飛行回來的時候，給她和她的同學(xué)，摘星星回來。王亞平女兒趙蕓熙：媽媽，媽媽！航天員王亞平：我確定會帶一個我女兒送給我的禮物上去。帶著家人的思念和期盼，王亞平踏上“摘星之旅”。即使遠(yuǎn)在天宮，也時刻掛念著女兒。神舟十三號航天員凱旋，“摘星星”的媽媽回來了。【央視短評】為古怪???心摘一顆星星可能每個孩子都曾經(jīng)幻想過要到天上去摘一顆星星，這種想要探究未知世界的古怪???心，始終是人類科技進(jìn)步的重要驅(qū)動力。今日，上天摘星星的三位航天員回家了。其實在他們身后，還有許很多多摘星星的人。他們都是各行各業(yè)的頂尖人才，他們懷揣著共同的星空夢，把全人類幾千年積累的科技成果變成了一場尋夢太空的旅程，推動了航天事業(yè)的進(jìn)步，也讓很多孩子信任：幻想可以成真，古怪???心可以轉(zhuǎn)變世界。這份信任的力氣，就是他們?yōu)榻袢盏暮⒆觽冋碌男切恰?.閱讀材料整體把握材料內(nèi)容，給每則材料起個小標(biāo)題。（一）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.閱讀材料（一）完成下面的信息分析。作者抓住了宇航員的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿描寫，表現(xiàn)了他們＿＿＿＿的內(nèi)心。除了寫飛行員，還寫了＿＿＿＿＿＿，表達(dá)了他們＿＿＿＿的思想感情。假如你是其中的一員，你想對你寵愛的宇航員說：“＿＿＿＿。”3.閱讀材料（二）從中提取信息，完成下表。內(nèi)容試驗?zāi)康腳___________________________________________試驗過程________________________________________________________________________________________試驗原理____________________________________________試驗結(jié)論____________________________________________我的收獲____________________________________________4.閱讀材料（三），從王亞平和女兒的對話中感受到了什么？結(jié)合材料談?wù)勀銓Α罢切恰钡睦斫狻?.對以上材料內(nèi)容理解和表達(dá)方法的敘述有誤的一項是（）。A.材料一中，“太空玫瑰”又將精彩綻放。是指王亞平和女兒做的花在太空開放，又指王亞平作為女宇航員在太空順當(dāng)完成各項任務(wù)。B.材料一中，“向航天員學(xué)習(xí)！”“向航天員致敬！”送行的數(shù)千人揮舞著鮮花、國旗、彩旗為出征的勇士壯行，廣場成了沸騰的海洋。為宇航員送行的場面描寫，表現(xiàn)了人們感動的內(nèi)心和對航天員的無比崇敬之情。C.材料二中，失重時，水珠之間沒有了重力的擠壓，表面張力不明顯，所以都形成了最完善的球形。D.材料三運(yùn)用語言描寫，寫出了王亞平出征前和女兒的商定是給她和她的同學(xué)摘星星回來。十、非連續(xù)性文本閱讀。深山藏古寺佚名宋徽宗有一次進(jìn)行畫院考試，由他親自出題、選才。全國的書畫人才紛紛報名參與，期望能金榜題名進(jìn)入畫院。徽宗以一句古詩為題，要應(yīng)試者照著詩意畫出來。這句古詩是“深山藏古寺”。很多赴試的書生們一看到題目，馬上著墨，都覺得很簡潔。每一幅交出來的畫都有著高聳蒼郁、云霧縹緲的深山。廟宇的飛檐在樹林中模糊地露出一角。書生們各顯神通，作品都格外的華麗、壯麗。徽宗一一地觀賞全部書生的作品，開頭始終都沒有什么表情，直到最終看到一幅平實無華的畫時，拍案叫絕。這幅畫不見廟宇飛檐，只簡潔地畫著一位老和尚在山腳的溪邊挑水。妙啊！以和尚點(diǎn)出深山有古寺，這古寺藏得真是奇妙！畫這幅畫的書生自然奪得了第一。最佳路徑文燕世界有名建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪士尼樂園，經(jīng)過三年的細(xì)心施工，馬上就要對外開放了。然而，各景點(diǎn)之間的道路該怎樣連接還沒有確定最終的方案。這個道路方案，格羅培斯已修改了五十多次，沒有一次是讓他滿足的。此刻，他打算開車去逛逛，順便理一理思緒。汽車在法國南部的鄉(xiāng)間大路上奔馳，這兒是法國有名的葡萄產(chǎn)區(qū)。一路上，他看到很多葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人叫賣，然而很少有人和車停下來。當(dāng)他的車子拐入個小山谷時，卻發(fā)覺那幾停了很多車子。原來這兒是無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而想出這個方法。起初她還擔(dān)憂這樣沒法賣出葡萄，誰知在這片上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇的做法使格羅培斯深受啟發(fā)。回到住地，他給施工部發(fā)了封電報：撒上草種，提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種。沒多久，小草長出來了，整個樂園的空地被綠草所掩蓋。在迪士尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出很多小道，這些出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。其次年，格羅培斯讓人按這些走出的痕跡鋪設(shè)了人行道。后來，這條路徑被倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會評為“世界最佳設(shè)計”。（有刪改）千手觀音的手臂感動重慶大足石刻中，有一尊精致絕倫的千手觀音造像。技藝超群的工匠，以整面山體為背景，將佛像開鑿出來，并依照山勢，在佛像四周的空余巖石上雕滿了不同姿勢的手臂。每只手的手心各有一只眼，手握法物各異，千姿百態(tài)，無一雷同，奇妙分布在八十多平方米的崖石上。雖稱為千手觀音，但“千手”只是個概數(shù)，就連當(dāng)年的雕刻者自己也沒有弄清楚，這尊觀音像到底有多少只手。從南宋造像以來，曾有很多人來到這尊千手觀音像前頂禮膜拜，人們驚異于這些巧奪天工的手臂，卻不知它們到底有多少只。也曾有一些聰慧睿智的學(xué)者來此數(shù)過，但數(shù)來數(shù)去，終因手的分布過于紛繁，一個個都嘆息著離開了。這樣，千手觀音的手臂之?dāng)?shù)，始終無法確定。直到清朝末年，當(dāng)?shù)貙η钟^音進(jìn)行修繕時，一個小沙彌給出了答案。小沙彌的計算方法簡潔得出人意料，他所用的只是一桶金漆和一桶竹簽。他將金漆分別涂在那些手臂上，每漆完條手臂，就從木桶里抽出一根竹簽扔到地上。當(dāng)他漆完了全部的手臂，再去數(shù)地上那些竹簽，剛好是1007根。一道千古謎題，竟被一種最簡潔的方法破解了。（有刪改）1.閱讀三篇文章，填寫下面表格。閱讀篇目遇到的問題解決的方法《深山藏古寺》____________________________________《最佳路徑》____________________________________《千手觀音的手臂》____________________________________2.三個故事都涉及到了不一樣的思維方式。你覺得這三個故事的思維過程最奇妙的是哪一個，表現(xiàn)在什么地方？3.你從這三個故事中獲得了哪些思維啟示？十一、閱讀感悟。一帶一路【材料一】“一帶一路”示意圖【材料二】國家主席習(xí)近平2013年在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出“共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大倡議，得到國際社會的高度關(guān)注和樂觀響應(yīng)。在當(dāng)前新冠肺炎疫情全球集中的特殊背景下，“一帶一路”國際合作高級別視頻會議在2020年的6月18日進(jìn)行，習(xí)近平在書面致辭中再次闡釋了“一帶一路”來自中國，惠及世界的進(jìn)展主旨，為世界團(tuán)結(jié)合作、共克時艱貢獻(xiàn)了中國才智，在特殊時期釋放了中國與合作伙伴連續(xù)高質(zhì)量共建“一帶一路”的堅決信念，為人類攜手抗疫、共同進(jìn)展注入了強(qiáng)勁動力，進(jìn)一步彰顯了中國作為負(fù)責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng)與作為。1.“一帶一路”中的“一帶”指的是＿＿＿＿＿＿，“一路”指的是＿＿＿＿＿＿＿。2.依據(jù)兩份材料，下列說法錯誤的一項是（）。A.共建“一帶一路”，是對古絲綢之路的傳承和提升。B.提出“一帶一路”倡議的是國家主席習(xí)近平。C.目前“一帶一路”合作的主體是中國和非洲地區(qū)國家。D.在當(dāng)前新冠肺炎疫情全球集中的特殊背景下，習(xí)近平在書面致辭中再次闡釋了“一帶一路”來自中國，惠及世界的進(jìn)展主旨。十二、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。【材料一】大事宋欣是一名從事新聞媒體工作的白領(lǐng)，每天乘地鐵上下班。在地鐵上的工夫她都會關(guān)注微信里的伴侶圈，看伴侶曬孩子、曬出游、曬美食，不亦樂乎。每天睜眼第一件事就是拿手機(jī)，吃飯的時候看手機(jī)，開會的時候偷著看手機(jī)，睡覺前不看手機(jī)睡不著覺，連上廁所都要爭分奪秒地刷微信伴侶圈。（天津網(wǎng)）昨天中午，我在某百貨公司的肯德基吃午餐，一對母子在我鄰桌相對而坐。穿著校服的兒子始終微笑著刷著微信的伴侶圈，母親則聚精會神地打“全民飛機(jī)大戰(zhàn)”玩耍。半個小時過去了，兩人未說一句話，甚至連眼神溝通都沒有，只在臨走時，母親說了句：“兒子，走吧。”（浙江在線）上海地鐵公司日前公布一段驚險視頻，一名女子在搭乘地鐵的時候，由于醉心于看手機(jī)，竟然徑直走下站臺，跌至軌道，讓人捏了一把汗。（《溫州商報》）【材料二】危害【材料三】數(shù)據(jù)【材料四】觀點(diǎn)“低頭族”的產(chǎn)生源于他們對自媒體的依靠。媒體具有工具的屬性，應(yīng)當(dāng)為人所用，而“低頭族”卻被工具所把握。消滅心理疾病，患上手機(jī)依靠癥，這都是過度使用自媒體造成的結(jié)果。（福建師范高校傳播學(xué)院叢春華教授）不夸張地說，在手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品面前不自覺地低頭，已經(jīng)成了一種“現(xiàn)代病”，代表的是一種不健康的生活方式，而且患有這種“現(xiàn)代病”的人正變得越來越多。既然是病癥，就應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕。真到了呼吁人們看路看天看風(fēng)景，不要甘做“低頭族”的時候了。（媒體人苑寬敞）那些“兩耳不聞窗外事，一心只顧玩手機(jī)”的“低頭族”們，最好的方法就是加強(qiáng)自我約束，增加自控力量，樹立理性使用手機(jī)的意識，削減使用手機(jī)的時間，多與人溝通。也可以通過培育其它愛好，轉(zhuǎn)移留意力等，來削減“低頭”的時間。其實，現(xiàn)實世界很奇特，很暖和，很精彩，只要你肯關(guān)掉手機(jī)，抬起頭，就能感受得到。（時評人曹改青）1.依據(jù)材料四，簡潔概括“低頭族”是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.依據(jù)材料二，下列不屬于“低頭族”行為造成危害的一項是（）。A.頸椎變形B.導(dǎo)致聾啞C.影響外貌D.影響視力3.依據(jù)材料三可以看出“低頭族”的主力軍是＿＿＿＿＿＿學(xué)歷的人群；學(xué)校及以下學(xué)歷的“低頭族”排在第＿＿＿位。4.依據(jù)材料四，請你給“低頭族”提出合理的建議，掛念他們健康成長。建議一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿建議二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.叢春花教授認(rèn)為“媒體具有工具的屬性，應(yīng)當(dāng)為人所用，而‘低頭族’卻被工具所把握。”請結(jié)合材料一寫出你對這句話的理解。參考答案及解析一、1.路程長【解析】本題考查同學(xué)信息篩選力量，留意認(rèn)真閱讀原文分析。從材料一：“向北游蕩了500千米”；“這是在我國從未有過記錄的路程最長的大象游蕩活動。”可知亞洲象游蕩的路程很長，從而可以知道答案：路程長。2.查找食物中國野生象群的種群數(shù)量不斷增長，所需食物也不斷增長。【解析】本題考查同學(xué)閱讀理解和概括力量，平常留意積累。閱讀材料二可知亞洲象遷徙專家有兩個推想：①查找新棲息地；②查找食物。緊跟著后面就解釋了緣由。再結(jié)合材料一和材料三即可概括出理由。只要發(fā)表一個觀點(diǎn)即可。如：查找新棲息地，理由：亞洲象群數(shù)量漸漸增長，從上世紀(jì)70年月的170頭增長到現(xiàn)在的300多頭，一旦數(shù)量超出棲息地容納范圍就要查找新棲息地。3.世界那么大，我想去看看。【解析】本題考查同學(xué)設(shè)計一句宣揚(yáng)語的力量。閱讀題目，要求為旅游團(tuán)對亞洲象寫一則宣揚(yáng)語。宣揚(yáng)語要求語言簡潔，朗朗上口。宣揚(yáng)語是面對大眾的，太長不簡潔記住，肯定要做到語言簡潔，還可以適當(dāng)運(yùn)用修辭，力求語句生動活潑，易記易通，構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。這里表達(dá)出亞洲象的特點(diǎn)，能吸引游客即可。如：在和平的世界，自由地行走。二、1.漢字書寫力量嚴(yán)峻下降握筆姿勢書寫體態(tài)中學(xué)校生近視率、脊柱彎曲率的大幅上升【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料一句子：目前中學(xué)校生漢字書寫力量嚴(yán)峻下降。從材料二不規(guī)范的書寫姿勢主要集中在握筆姿勢和書寫體態(tài)兩個方面可知書寫不規(guī)范的姿勢集中在握筆姿勢和書寫體態(tài)兩個方面；讀句子可知：不規(guī)范的書寫姿勢，將直接或間接導(dǎo)致中學(xué)校生近視率、脊柱彎曲率的大幅上升可知不規(guī)范的書寫姿勢會導(dǎo)致致中學(xué)校生近視率、脊柱彎曲率的大幅上升。2.多書寫，規(guī)范姿勢【解析】本題考查語言表達(dá)。依據(jù)建議有人建議在中學(xué)校課堂中落實寫字教育課，有人建議設(shè)立“漢字書寫文化節(jié)”，結(jié)合自己的意見，組織語言，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。比如：我覺得學(xué)校可以定期舉辦書法溝通活動。三、1.查閱資料調(diào)查問卷【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。材料一是節(jié)選自周國平的《經(jīng)典和我們》一文中的內(nèi)容，我們可以查閱資料來搜集信息。從材料二句子依據(jù)問卷調(diào)查，某年我國一城市18-70周歲國民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均安排時間表，可知使用了問卷調(diào)查的方法。2.為了實際的用途為了消遣是為了獲得精神上的啟迪和享受【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料一句子：人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，由于職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，由于日常生活的需要而讀有用學(xué)問。二是為了消遣，用讀書來消磨時間，可供選擇的有各種無用而好玩的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受。可知人讀書主要是為了實際的用途、為了消遣、為了獲得精神上的啟迪和享受。3.√×【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。（1）從材料一句子：真正的閱讀必需有靈魂的參與，是一種個人化的精神行為。可知選項說法正確。（2）從材料一句子：當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)覺里面藏著一個個既獨(dú)特又完整的精神世界。可知經(jīng)典里藏著一個個既獨(dú)特又完整的精神世界。，選項說法錯誤。4.我國國民讀書時間短，看電視的時間多。建議：我們要多讀書、看報，少看電視，由于電視使我們頭腦中理智的部分休眠。對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是苦痛的，所以要少看電視。【解析】本題考查文章內(nèi)容理解，語言表達(dá)。從材料二數(shù)據(jù)統(tǒng)計中可以看出人們的讀書、讀報時間少，看電視的時間多，可以建議人們多讀書、讀報，少看電視。四、1.解釋誤用【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。通過觀看圖片和材料可知，一共列舉了四個平常最常用的詞語，而且每個詞語都含有[解釋]和[誤用]兩部分內(nèi)容。所以這兩張圖片都從解釋、誤用這兩方面對成語進(jìn)行詞義的辨析。2.√××【解析】本題考查成語的正確使用。（1）“美輪美奐”形容房屋等建筑高大眾多，富麗堂皇。符合語境。（2）“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動之前，人們精神興奮，躍躍欲試的樣子。不用來形容“吃飯”，屬于誤用。（3）“出神入化”形容文學(xué)藝術(shù)或技藝超群達(dá)到了絕妙的境界，歌曲不屬于文學(xué)藝術(shù)或技藝，屬于誤用。五、1.青少年超重和肥胖問題。【解析】本題本題考查了同學(xué)閱讀非連續(xù)性文本的力量。材料一說明白青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而同學(xué)體質(zhì)呈下降趨勢，并提出建議；材料二說明白從2017至2019年，某地青少年超重和肥胖發(fā)生率的比例逐年上升。由此可知材料一、二是針對青少年超重和肥胖問題進(jìn)行的一項調(diào)查統(tǒng)計。2.青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢。【解析】本題考查同學(xué)分析圖表信息的力量。通過觀看材料二圖一中的數(shù)據(jù)可以發(fā)覺，從2017至2019年，某地青少年超重和肥胖發(fā)生率的比例逐年上升。與材料一中“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢”表達(dá)的信息相全都。3.①留意均衡膳食的攝入，削減高熱高脂食物的攝入，多吃蔬果。②增加體育運(yùn)動。【解析】本題考查了結(jié)合文本中的信息提出建議的力量。結(jié)合材料中對于肥胖成因的表述及怎樣達(dá)到健康減肥的方法提出合理化的建議。示例：把握飲食，少吃高熱量食品；增加運(yùn)動，多動少吃。六、1.世界各國的文字,要算我們中國字為最美術(shù)的。【解析】本題考查的是概括材料的主要內(nèi)容。由句子“世界各國的文字，要算我們中國字為最美術(shù)的。別國的字，大都用字母拼合而成，長短大小，很不均齊。只有我們中國的字，個個一樣大小，天生成是美術(shù)的。”可概括得出信息：“世界各國的文字，要算我們中國字為最美術(shù)的。”2.D【解析】本題考查的是對材料內(nèi)容的理解。A.正確。由材料二中“10月21日，2019中國（安陽）國際漢字大會在甲骨文發(fā)祥地、中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽開幕。”可知。B.正確。由材料二中“漢字是中華民族的文化珍寶和中華文明的根基，也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一，受到世界各地越來越多伴侶的寵愛，成為中外友好溝通的橋梁和紐帶。”可知。C.正確。由材料二中“漢字是中華民族的文化珍寶和中華文明的根基，也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一，受到世界各地越來越多伴侶的寵愛，成為中外友好溝通的橋梁和紐帶。”可知。D.不正確。由材料二中“漢字是中華民族的文化珍寶和中華文明的根基，也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一，受到世界各地越來越多伴侶的寵愛，成為中外友好溝通的橋梁和紐帶。”可知漢字是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一。故選D。3.舉例子列數(shù)字【解析】本題考查了說明方法。在這次“聽寫大會”中，“熨帖”一詞，成人組只有10%的書寫正確率，“癩蛤蟆”一詞也只有30%的成人能夠?qū)憣Α＿@句話例舉了漢字“聽寫大會”中大多數(shù)人不會寫“熨帖”，“癩蛤蟆”等詞的例子，是舉例子的說明方法。“成人組只有10%的書寫正確率”“只有30%的成人能夠?qū)懻_”是列數(shù)字的說明方法。4.C【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解。通讀材料可知，在材料三中，依據(jù)句子“這也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮”以及“而是漢字的書寫力量下降了，正確規(guī)范使用漢字的力量下降了”和“漢字危機(jī)，并非危言聳聽。用慣了電腦和手機(jī)，好多人經(jīng)常會“提筆忘字”可知，“漢字危機(jī)”包括了漢字文化傳承消滅了斷裂，讓人憂慮；漢字書寫和正確規(guī)范使用漢字的力量下降了；越來越多的人患上了“失寫癥”。ABD正確。C.不正確。“漢字簡架結(jié)構(gòu)簡單，不易書寫”不是漢字危機(jī)。故選C。七、1.D【解析】本題考查理解句中詞語含義。D.頒獎詞中“年過古稀未伏櫪”的“古稀”，是指孫家棟當(dāng)時七十歲了。故選D。2.C【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。D.材料2中“他是中國第一枚導(dǎo)彈”子對應(yīng)了“頒獎詞”中的“導(dǎo)彈”；“第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計師，是中國通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測衛(wèi)星”對應(yīng)了“頒獎詞”中的“衛(wèi)星”；“北斗導(dǎo)航衛(wèi)星”對應(yīng)了“頒獎詞”中的“北斗”；“探月工程的總設(shè)計師”對應(yīng)了“頒獎詞”中的“嫦娥”。所以讀材料2中畫線的句子對應(yīng)的“頒獎詞”的挨次是：導(dǎo)彈、衛(wèi)星，北斗，嫦娥。故選D。3.張定宇張桂梅【解析】本題考查課外積累。“感動中國年度人物”如：黃大年、劉銳、楊科璋、廖俊波、盧永根等，寫出自己熟知的兩個即可。4.這些人物都是為國家做出巨大貢獻(xiàn)的人，他們都值得我們學(xué)習(xí)。【解析】本題為開放性試題。這三個閱讀材料主要介紹了感動中國人物孫家棟的基本信息和主要事跡，通過材料我們知道了孫家棟為祖國做出的貢獻(xiàn)，他的事跡不斷激勵著我們，使我立志以后也要成為對祖國有用的人。據(jù)此寫出自己的理解，言之有理即可。八、1.C【解析】本題考查考查篩選材料關(guān)鍵信息的力量。閱讀材料內(nèi)容“喝什么水最好呢？最好的水其實就是白開水”可知，人體補(bǔ)充水分的最好方法是喝白開水。故選C。2.B【解析】本題考查考查對材料內(nèi)容的理解。B.有誤，“喝什么水最好呢？最好的水其實就是白開水。市面上雖然有各式各味標(biāo)榜多功能的機(jī)能水，卻未必是補(bǔ)充水分最好的來源，比如運(yùn)動飲料雖然可以掛念補(bǔ)充運(yùn)動流汗所流失的電解質(zhì)，但含有不少的糖分”可知，運(yùn)動后最好的水分補(bǔ)充是白開水，不是運(yùn)動飲料。故選B。3.人可以好幾個星期不吃飯，但是不能好幾天不喝水4881-94.557.6【解析】本題考查考查對材料內(nèi)容的理解和分析。依據(jù)“水占一般人體重的60%—70%，孩童更高達(dá)80%，老年人也有50%左右，所以水是構(gòu)成身體的重要成分”進(jìn)行計算。奶奶體重96×50%=48斤。爸爸體重135×60%=81斤或135×70%=94.5斤。“我”體重72*80%=57.6斤。由此可知“所以人可以好幾個星期不吃飯，但是不能好幾天不喝水”。4.①很多飲料幾乎都是高熱量、低養(yǎng)分，而且添加了色素、人工香料及防腐劑等化學(xué)物質(zhì)，長期攝入這些高熱量的飲料，不但簡潔發(fā)胖、影響發(fā)育，還會進(jìn)一步影響健康，惹病上身！②汽水里面含有磷酸鹽，喝多了會阻礙鈣質(zhì)的吸取，也會造成骨質(zhì)的流失。③科學(xué)家的爭辯指出，若將含糖飲料代替白開水來飲用，患糖尿病的幾率是一般人的兩倍，患心血管疾病、肥胖的機(jī)會也會大大提高，還可能引發(fā)過敏及哮喘。【解析】本題考查考查思維拓展力量。可結(jié)合材料內(nèi)容和日常生活常識作答。如：小伴侶不能喝太多飲料的，不然你的牙齒會被飲料腐蝕掉的。5.怎么喝白開水更健康？養(yǎng)成喝水好習(xí)慣【解析】本題考查考查對材料內(nèi)容的拓展延長。依據(jù)生活實際和日常積累的學(xué)問作答。如：人體缺水會身體會消滅問題；喝水可以排毒養(yǎng)顏。九、1.出征太空授課摘星星【解析】本題考查擬標(biāo)題的力量。閱讀材料整體把握主要內(nèi)容。概括文章主要內(nèi)容作為文章的標(biāo)題。材料一主要寫了人們歡送3名航天員駛向載人航天放射場。材料二寫了在航天任務(wù)中的“太空授課”環(huán)節(jié)旨在激發(fā)寬敞中學(xué)校生對宇宙空間的憧憬、對學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱，使中學(xué)校生走近航天、了解航天、寵愛航天。材料三寫了航天員凱旋，“摘星星”的媽媽回歸。材據(jù)此擬標(biāo)題分別為：駛向載人航天放射場；太空授課；“摘星星”的媽媽回歸。2.神態(tài)動作語言驕傲（感動，欣喜）送行人的反應(yīng)感動、興奮最可以對宇航員的期望和祝愿【解析】本題考查描寫方法與內(nèi)容理解。閱讀材料一“望眼欲穿中，身著乳白色航天服的翟志剛、王亞平、葉光富邁著穩(wěn)健的步伐”“頂深邃星空，身披皎潔月光，航天員翟志剛、王亞平、葉光富一邊穩(wěn)步走向開往載人航天放射場的專車，一邊微笑著向送行的人群揮手致意。”可知，作者抓住了宇航員的外貌、神態(tài)、動作描寫，表現(xiàn)了他們感動的內(nèi)心。因此，我想對我寵愛的宇航員說：您是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我奮斗的動力！3.太空授課環(huán)節(jié)，旨在激發(fā)寬敞中學(xué)校生對宇宙空間的憧憬，對學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱，使中學(xué)校生走進(jìn)航天，了解航天，寵愛航天。一個金屬圈兒插入飲用水袋，抽出后形成了一個水膜。輕晃金屬圈，水膜兒并未裂開，再往水膜表面貼上塑料片兒，水膜照舊完好。在其次個水膜上，用飲水袋不斷注水，水膜兒很快長成大水球。用針管兒取出氣泡水，球不受任何破壞，注入紅色氣體，變成一枚秀麗的紅寶石。液體表面層內(nèi)分子間存在著的相互吸引力，就是表面張力，它能使液液面自動收縮，在太空與地面液體產(chǎn)生表面張力的原理以及表面張力大小都是一樣的。走近航天、了解航天、寵愛航天。【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。由材料二中“本次航天任務(wù)中的“太空授課”環(huán)節(jié)旨在激發(fā)寬敞中學(xué)校生對宇宙空間的憧憬、對學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱，使中學(xué)校生走近航天、了解航天、寵愛航天。”可知，試驗的目的是：激發(fā)中學(xué)校生對宇宙空間的憧憬、對學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱，讓中學(xué)校生走進(jìn)航天、了解航天和寵愛航天。由材料二中“一個金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個水膜。這在地面，難以實現(xiàn)，由于重力會將水膜四分五裂。那么，這個水膜牢固嗎?輕晃金屬圈，水膜并未裂開，而是甩出了一個小水滴。再往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜照舊完好。在其次個水膜上，用飲水袋不斷注水，水膜很快長成一個晶瑩剔透的大水球。水球內(nèi)有連串的氣泡，用針筒取出，水球卻不受任何破壞。最終，王亞平注入紅色液體，紅色漸漸集中，水球變成了一枚秀麗的“紅寶石”。”可知，試驗過程是：一個金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個水膜。輕晃金屬圈，水膜并未裂開，而是甩出了一個小水滴。再往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜照舊完好。在其次個水膜上，不斷注水，水膜長成一個大水球。用針筒把水球內(nèi)有連串的氣泡取出，水球卻不受破壞。注入紅色液體，紅色漸漸集中，變成了一枚秀麗的“紅寶石”。由材料二中“液體表面層內(nèi)分子間存在著的相互吸引力就是表面張力，它能使液面自動收縮。”可知，試驗的原理是：液體表面層內(nèi)分子間存在著的相互吸引力就是表面張力，它能使液面自動收縮。由材料二中“表面張力是由液體分子間很大的內(nèi)聚力引起的，在太空與地面液滴產(chǎn)生表面張力的原理以及表面張力大小都是一樣的。”可知，試驗的結(jié)論是：在太空與地面液滴產(chǎn)生表面張力的原理以及表面張力大小都是一樣的。由材料二中“本次航天任務(wù)中的“太空授課”環(huán)節(jié)旨在激發(fā)寬敞中學(xué)校生對宇宙空間的憧憬、對學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱，使中學(xué)校生走近航天、了解航天、寵愛航天。”可知，我的收獲是：走近航天、了解航天、寵愛航天。4.王亞平與女兒相互鼓舞，相互支持，母女間濃濃的親情。摘星星并不是真的摘下星星，而是激發(fā)孩子探究未知世界的古怪???心，讓很多孩子信任：幻想可以成真，古怪???心可以轉(zhuǎn)變世界。【解析】本題考查文章內(nèi)容與關(guān)鍵句子的理解。閱讀材料二可知，從王亞平和女兒的對話中感受到了理解、愛護(hù)與相互激勵，給人一種樂觀向上，勇于拼搏的力氣。結(jié)合材料關(guān)于對“摘星星”的理解分別是：在長達(dá)6個月的太空之旅中，王亞平不僅兌現(xiàn)了女兒的摘星夢，也為全國青少年帶回了幻想的種子，激勵孩子們逐夢星辰；這是王亞平和女兒的一個商定，她認(rèn)為，最好的教育就是言傳身教；每個孩子都有想探究未知世界的古怪???心，這是人類科技進(jìn)步的重要驅(qū)動力。在王亞平的心里：幻想可以成真，古怪???心可以轉(zhuǎn)變世界。這份信任的力氣，正是為孩子們摘下的星星。5.C【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。ABD選項正確。C.材料二中，沒有談到失重時，水珠之間沒有了重力的擠壓，表面張力不明顯，所以都形成了最完善的球形。故本題選C。十、1.以“深山藏古寺”為題作畫，應(yīng)試者照著詩意畫出來畫了一位老和尚在溪水邊挑水迪士尼樂園各景點(diǎn)之間的道路如何連接迪士尼樂園設(shè)計道路撒草種，提前開放園區(qū)，讓游人自己踩出道路數(shù)清大足石窟的千手觀音有多少條手臂為手臂涂金漆，漆完一條手臂，扔一根竹簽，再數(shù)清竹簽【解析】本題主要考查理解內(nèi)容。從“徽宗以一句古詩為題，要應(yīng)試者照著詩意畫出來。這句古詩是“深山藏古寺”。”可知，這是《深山藏古寺》的問題；從“這幅畫不見廟宇飛檐，只簡潔地畫著一位老和尚在山腳的溪邊挑水。妙啊！以和尚點(diǎn)出深山有古寺