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文檔簡介

第第4頁大班的戶外活動(dòng)教案

大班的戶外活動(dòng)教案:寒冷的冬天,暖和的家

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我愛護(hù)。

2、關(guān)愛過冬的小鳥,為小鳥制作暖和的家。

3、體驗(yàn)助人為樂的愉悅和暖和。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、多媒體課件。

2、各種廢舊物品:樹葉、棉花、報(bào)紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、快樂果殼等。

3、剪刀、透亮膠、糨糊、膠棒。

4、5個(gè)鳥窩模坯。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)師:“今日你們冷不冷?你是用什么方法讓自己變溫和的?”幼兒講解并描述。

(2)老師播點(diǎn)課件

師:“剛才你們說了許多讓自己變溫和的方法,有一只小兔也想來介紹它是怎樣讓自己變溫和的,現(xiàn)在我們一起來看看,它的方法是不是和你們一樣。老師播放課件。

(3)老師小結(jié)。

師:“我們已經(jīng)知道了很多讓小兔子變溫和的方法,那你們也可以用這些方法讓自己變溫和,現(xiàn)在還怕冷嗎?”。”

[評(píng)析:在進(jìn)行本次活動(dòng)時(shí),正好是寒冷的冬天,幼兒在爭論怎樣讓自己變溫和時(shí),大家都很積極,說出了許多方法,然后通過“小兔”這個(gè)角色用觀看課件的方式,援助幼兒總結(jié)閱歷。課件的形式新奇,幼兒對(duì)于課件是特別喜愛的,因此他們的留意力都集中在課件上。]

二、出示信。

師:“今日早晨一大早,我收到了一封信,我們一起來看看是誰寫來的。”老師讀信。

師:“為了歡迎小鳥的到來,我們要用自己靈活、能干的小手,還有這些廢舊物品做一件禮物送給它,好嗎?那我們送什么給它好呢?”幼兒爭論。

[評(píng)析:用一份禮物來引入主題,充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的愛好。究竟送什么禮物好呢?幼兒積極進(jìn)行思維,而我在這里常常用的引導(dǎo)語是“我們”,真正以幼兒伙伴的身份,融入到他們的活動(dòng)中去。我說出了我的想法,幼兒也積極說出了自己的想法,他們能為別人著想了,這種良好的`思想教育的培育將始終自始至終貫穿整節(jié)活動(dòng)。]

三、幼兒操作。

(1)師:“你們?cè)诩視r(shí)爸爸媽媽給你們預(yù)備了暖和的家,在幼兒園有老師為你們預(yù)備了暖和的教室,還帶領(lǐng)你們一起熬煉身體,小鳥有沒有暖和的家呢?

師:“小鳥要到我們南方來,天氣這么冷,它沒有一個(gè)暖和的家可不行,那今日我們先送給它一個(gè)暖和的家,好嗎?”

(2)老師提出要求,幼兒分組操作。

師:“老師為你們預(yù)備了“家”的模型,還有很多廢舊物品,我們就利用這些東西為小鳥做一個(gè)暖和的家,四個(gè)人為一組,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起動(dòng)手制作,你們讓這個(gè)家既要暖和,還要裝飾的美麗。等你們做好了之后,請(qǐng)一位代表來說說你們是怎么做的,用過了的垃圾要放在空的小簍子里。”

(3)展示作品。

師:“誰來說說你們?yōu)樾▲B預(yù)備的家,它用什么材料做的?”

[評(píng)析:在這一環(huán)節(jié)中,從幼兒專著的神情中可以看出,幼兒的的確確想為小鳥做一個(gè)鳥窩。幼兒動(dòng)手技能很強(qiáng),想像里很豐富,能大膽地進(jìn)行嘗試,運(yùn)用老師提供的各種廢舊操作材料進(jìn)行“暖和的家”的制作。在本環(huán)節(jié)中,發(fā)覺幼兒在小組活動(dòng)中能做到先商量,然后進(jìn)行操作,幼兒的習(xí)慣也比較好,用了剩下不要的東西先放在桌上,看別人需不需要,最末放進(jìn)垃圾簍里。在活動(dòng)中表達(dá)了團(tuán)結(jié)互助的精神,幼兒能主動(dòng)援助別人,這點(diǎn)我能實(shí)時(shí)抓住并進(jìn)行表揚(yáng)。請(qǐng)幼兒代表自己的小組來說一說時(shí),他們都很積極,都想來說,可見他們的主動(dòng)性也很高在,整個(gè)活動(dòng)都處于一種積極的嘗試氛圍中。在他們講解并描述自己的作品的時(shí)候,我也特別留意傾聽,對(duì)于幼兒說的每一個(gè)創(chuàng)意都予以確定和鼓舞。]

四、老師小結(jié)。

師:“這次的禮物——暖和的家,小鳥確定很喜愛,它住在里面肯定很溫和,老師代替小鳥感謝大家了。”

師:“當(dāng)你援助了小鳥,小鳥很快樂,你的心里怎么樣?”

師:“今日我們不僅知道了很多讓自己變溫和的方法,讓我們的身體能變溫和,還援助了小鳥,心里也覺得很暖和。那么我們把些家掛到外面的樹上去,小鳥來了就能

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