重慶市2020-2021學年高二生物下學期第二次月考試題（含答案）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時間75分鐘。一、單項選擇題：本題有25題，每題2分，共50分。每題有四個選項，其中只有一項是符合題目要求的。新冠病毒（2019-nCoV）是單鏈RNA病毒，具有囊膜，其結構與HIV相近，主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。下列相關敘述正確的是A．2019-nCoV侵染細胞的過程體現了膜的流動性B．病毒不屬于生命系統，也不參與任何生命系統的構成C．2019-nCoV的RNA位于其擬核中，僅含有核糖體這一種細胞器D．可用含有各種營養物質的普通培養基大量培養2019-nCoV來研究其致病機理下列有關細胞的敘述，正確的有幾項①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

②細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性

③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發生堿基互補配對現象

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤人體細胞內CO2的生成一定在細胞器中進行

⑥葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜，每次都要消耗能量

⑦汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體A．二 B．三 C．四 D．五小麥是我國重要的糧食作物，小麥種子成熟過程中干物質和水分的變化如圖所示，下列敘述正確的是A．種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少B．種子一旦形成，細胞中的自由水與結合水不能相互轉化C．種子成熟期間干物質相對含量升高，水分的相對含量下降D．種子成熟過程中水分含量逐漸降低，種子的生命活動會暫時停止水、無機鹽等對于維持人體內環境穩態具有重要作用。下列敘述錯誤的是A．嘔吐、腹瀉的病人，需及時補充葡萄糖鹽水B．過量飲水導致細胞內液滲透壓升高，需脫水治療C．缺鈣引起的肌肉抽搐，可通過增加戶外活動、合理膳食得到改善D．鐵攝人不足可導致血紅蛋白合成減少而發生貧血，需適量補鐵下列關于細胞中生物大分子的敘述，錯誤的是A．碳鏈是各種生物大分子的結構基礎B．細胞中生物大分子的合成需要酶來催化C．細胞中生物大分子可以在核糖體上合成D．糖類、脂質、蛋白質和核酸等有機物都是生物大分子蛋白質和DNA是兩類重要的生物大分子，下列對兩者共性的概括不正確的是A．組成元素含有C、H、O、NB．由相應的基本結構單位構成C．具有相同的空間結構D．體內合成時需要模板、能量和酶蛋白質是生命活動的體現者，也是細胞內含量最多的有機物，下列關于蛋白質的表述正確的是①原核生物蛋白質的合成不需要核糖體②少數抗體不是蛋白質③所有的抗原都是蛋白質④部分激素是蛋白質⑤生物膜上的載體都是蛋白質，且蛋白質的活性與空間結構也有關系⑥神經遞質的成分都是蛋白質⑦所有的蛋白質都含S元素A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．④⑤⑦下列有關細胞膜結構與功能的敘述，正確的是A．細胞膜中多糖能與蛋白質分子結合而不能與脂質分子結合B．植物細胞的質壁分離與細胞膜的結構特性有關，與其功能特性無關C．胰島素能與肝臟細胞膜上特定受體結合傳遞調節信息，胰高血糖素無此功能D．被臺盼藍染液染成藍色的細胞,其細胞膜失去了選擇透過性下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，下列相關敘述正確的是A．細胞吸水膨脹時甲的厚度變小，體現了具有選擇透過性B．改變氧氣濃度不影響人體成熟紅細胞對K+和Mg2+的吸收C．神經遞質乙酰膽堿通過②方式進入突觸后膜D．④可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖酸性條件下，葉綠素分子很容易失去鎂而成為去鎂葉綠素，而碳酸鈣能中和液泡中流出的有機酸（液泡破壞的同時也會流出一些花青素），因此碳酸鈣在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中能起到保護色素的作用。下列相關敘述正確的是A．花青素等綠葉中的色素均溶于水，說明水是細胞中良好的溶劑B．同一株植物中，幼嫩葉片細胞中自由水/結合水的值比成熟葉片細胞高C．葉綠素分子很容易失去鎂，說明鎂在葉綠素中大多都以離子的形式存在D．碳酸鈣能進入細胞中和液泡內的有機酸，說明細胞中的無機鹽能維持酸堿平衡丙酮酸進入線粒體的過程如圖所示，孔蛋白為親水通道，分子量較小的物質可自由通過。下列說法錯誤的是

???????A．丙酮酸進入線粒體基質不消耗能量

B．線粒體內膜上既有載體蛋白也有呼吸酶

C．外膜上的孔蛋白對物質進出具有選擇透過性

D．缺氧條件下丙酮酸將難以進入線粒體中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產物，其作用方式目前尚不明確，推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量細胞質而死亡。上述的論述中，不能得出的是A．瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現了細胞膜的流動性特點

B．細胞質是細胞代謝的主要場所，如果大量流失，甚至會威脅到細胞生存

C．瘧原蟲寄生在寄主體內，從生態系統的成分上來看，可以視為分解者

D．瘧原蟲出現氨基酸饑餓時，迅速形成自噬泡的過程與生物膜的流動性有關豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中均加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑,下列實驗能達到目的的是A．只有實驗①能 B．只有實驗②能

C．實驗①、實驗②都能 D．實驗①、實驗②都不能下列關于酶和ATP的敘述中，錯誤的是A．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成也需要酶的催化B．酶和ATP的合成都不在細胞核中進行，但都受基因控制C．由酶催化生化反應和由ATP為生命活動供能都是生物界的共性D．雖然酶能顯著降低反應所需活化能，但某些生化反應仍需ATP供能下圖為生物體內3種有機分子的結構，其中①僅存在于植物細胞中，下列相關敘述不正確的是A．①最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光

B．②主要分布在細胞質中，吡羅紅可使其呈現紅色

C．③的合成總是伴隨著有機物的氧化分解

D．②和③的分子組成上都含有五碳糖下列對生產措施或生活中所涉及的細胞呼吸知識的敘述，錯誤的是A．提倡慢跑，可防止因無氧呼吸產生乳酸使人體肌肉酸脹乏力B．用酵母菌發酵生產酒精的過程中，pH發生變化是其死亡率上升的原因之一C．選用透氣性好的“創可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸D．作物種子儲藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細胞呼吸光合作用探究歷程中有很多經典的研究范例。下列有關說法中錯誤的是A．科學家在驗證植物可以更新空氣的實驗時，經歷多次失敗從而發現了光在光合作用中的重要作用B．探究光合作用的發生場所時，科學家選擇極細的光束照射小球藻，根據好氧細菌的分布得到了結果C．經饑餓處理的植株葉片一半遮光，一半曝光，然后利用碘蒸氣處理葉片，確定了淀粉是光合作用的產物D．光合作用釋放的氧氣中氧的來源和碳在葉綠體有機物中的變化，都是人們利用同位素示蹤技術發現的我國北方地區冬季種植溫室大棚蔬菜時，每到晴朗的中午，農民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風，農民將其叫作“開風口”，下列關于“開風口”的說法中不正確的是A．“開風口”可以使大棚內的空氣流通，能提高大棚內CO2的濃度B．“開風口”是為了增加大棚內的O2含量，以促進蔬菜的有氧呼吸C．“開風口”增加了溫室內的光照強度，有利于光合作用的進行D．“開風口”能夠降低棚內的空氣濕度，有利于蔬菜對水分的吸收下圖所示生理過程中，P680和P700表示兩種特殊狀態的葉綠素a，M表示某種生物膜，其中乙側的H＋濃度遠高于甲側，在該濃度差中儲存著一種勢能，該勢能是此處形成ATP的前提。據圖分析，下列說法正確的是A．乙側的H＋完全來自甲側

B．生物膜M是葉綠體類囊體薄膜，屬于葉綠體內膜

C．CF0和CF1與催化ATP的合成、轉運H＋有關，很可能是蛋白質

D．該場所產生的NADPH和ATP將參與暗反應中的CO2的固定如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關敘述，錯誤的是A．3h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，這與根細胞失水有關

B．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3?，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C．12h后，若繼續培養，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D圖甲表示一個滲透作用裝置，將半透膜袋縛于玻璃管下端，半透膜袋內部裝有60mL質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液；圖乙表示放置在某溶液中的植物細胞失水量的變化情況；圖丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化的過程。下列有關敘述錯誤的是???????A．圖甲中，若將質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液換為質量濃度為0.3g/mL的淀粉溶液，玻璃管內的液面高度會降低B．圖乙表示的植物細胞在某溶液中處理的10min內發生質壁分離，10min后發生質壁分離復原C．圖乙中A點細胞失水量最大，此時細胞的吸水能力最強D．圖丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸農科所通過實驗研究了溫度對其飼養的某種經濟動物腸道內各種消化酶活力的影響，得到下圖實驗結果，下列對實驗過程及結果的分析，正確的是A．該實驗的自變量只有溫度，但PH、消化酶量等均可影響實驗結果

B．實驗前應在相同溫度下保存提取到的消化酶，其中50℃為最適宜溫度

C．該動物的最佳飼養條件為：溫度控制在40℃-55℃、多飼喂淀粉類飼料

D．實驗中應先將各種消化酶液和底物混合，再置于對應組溫度環境中放置一段時間下列有關ATP的敘述，不正確的有幾項①哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產生ATP②所有植物細胞產生ATP的場所均為細胞質基質、線粒體和葉綠體③ATP在葉肉細胞中可以由葉綠體基質向葉綠體類囊體運動④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩定性不同⑦ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質⑧ATP與絕大多數酶的組成元素不存在差異A．三項 B．四項 C．五項 D．六項下圖表示某高等綠色植物體內的部分生理過程，有關分析正確的是A．生理過程有I是在葉肉細胞生物膜上進行的

B．階段I生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C．過程①、④、⑤可為葉肉細胞吸收Mg2＋等提供動力

D．過程③、④、⑤進行的場所分別是葉綠體基質、細胞質基質、線粒體下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是A．若圖①縱坐標表示細胞內呼吸速率，則橫坐標表示02供應量

B．若圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度

C．若圖③縱坐標表示02進入肌肉細胞的速率，則橫坐標可表示02的濃度

D．若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標可表示02濃度二、非選擇題：本題有5題，共50分。（8分）血漿中的血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ，具有收縮血管、升高血壓的作用。下圖是血管緊張素Ⅰ在特定位點被血管緊張素轉換酶酶切后轉變為血管緊張素Ⅱ的示意圖（圖中氨基酸的名稱均為略寫，如天門冬氨酸略寫為“天門冬”）。（1）血管緊張素Ⅰ由個氨基酸組成，氨基酸的結構通式是，圖中1的名稱是，2的名稱是。（2）血管緊張素轉換酶作用的實質是使苯丙氨酸和組氨酸之間的鍵斷裂。（3）血管緊張素Ⅱ與葡萄糖共有的化學元素是，特有的化學元素是。（4）如果各種氨基酸的平均相對分子質量為130，則血管緊張素Ⅰ的相對分子質量為。（9分）圖甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程，圖乙是圖甲的局部放大，不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①～⑤表示不同的細胞結構，請分析回答以下問題：（1）囊泡膜的主要成分是______________，細胞代謝的控制中心是[]__________。（2）圖甲中囊泡X由[]_____________經“出芽”形成，到達[]_____________，并與之融合成為其一部分，囊泡Y內“貨物”為水解酶。由此推測結構⑤是_________。（3）圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據圖推測其原因是________________，此過程體現了細胞膜具有_______________的功能。（4）囊泡運輸與S基因密切相關，科學家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發現其內質網形成的囊泡在細胞內大量積累，據此推測，S基因編碼的蛋白質的功能是____________________________________。（5）成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發生質壁分離現象，圖丙是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片。植物細胞發生質壁分離的內因是___________________________________。（12分）為探究Cl?和Cu試管編號實驗步驟12341%NaCl溶液（mL）11%CuSO4溶液（mL）11%Na2SO4溶液（mL）1蒸餾水（mL）1pH6.8緩沖液（mL）1111唾液淀粉酶溶液（mL）11111%淀粉溶液（mL）3333各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間取出試管，加入1%碘溶液0.1mL觀察結果淡黃色深藍色淺藍色淺藍色（1）細胞合成的酶是具有作用的有機物。酶的特性是具有高效性、性和需要溫和的條件；細胞的功能主要是由化學反應來完成的，在細胞的不同結構（不同區域）中所進行的化學反應（相同/不同），原因是不同結構（不同區域）中，從而使得不同結構中的化學反應互不干擾；同時很多酶分布于膜上，進一步增強了酶的催化效率；同時酶的合成和活性也要受到調節；基于上述原因，使得細胞內的化學反應能夠在常溫近中性條件下高效有序進行。（2）唾液淀粉酶是一種分泌蛋白，它被運出細胞的方式是。（3）分析實驗結果可知：Cl?的作用是唾液淀粉酶的活性，Cu2+對的作用是（4）該實驗中設置4號試管的目的是；設置3號試管的目的是，該實驗的自變量是。（5）上述實驗中若用斐林（本尼迪特）試劑代替碘溶液進行檢測，1～4號試管中不能產生磚紅色沉淀的試管是。根據上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林（本尼迪特）試劑，其原因是斐林試劑中的會影響酶的活性。（12分）為了探究空間搭載對植物光合作用的影響，研究人員以粳稻東農416（DN416）為材料，進行了系列研究。請回答問題：（1）水稻葉肉細胞中葉綠體______上的色素能夠捕獲光能，這些能量經過轉換，最終儲存為____________________能。（2）研究人員將DN416的種子空間搭載12天后，返回地面在原環境中種植，測定其幼苗的凈光合速率（Pn）、氣孔導度（Gs，氣孔張開的程度）和葉綠素含量的變化，結果如下表。對照組實驗組Pn25.52士2.3218.46土1.30Gs253.62士21.61191.84土19.91葉綠素含量(mg/g)35.1226.35①氣孔導度的變化主要影響光合作用______反應階段，影響該反應的外部因素，除CO2濃度外還包括____________________；內部因素包括_________________________________。②表中數據顯示_____________________________________，說明空間搭載抑制光合作用的光反應和暗反應，從而降低了DN416的凈光合速率。（3）為探究空間搭載后葉綠素含量變化影響DN416光合作用的機制，研究人員做了進一步檢測。①光系統是由蛋白質和葉綠素等光合色素組成的復合物，具有吸收、傳遞和轉化光能的作用，包括光系統Ⅰ（PSⅠ）和光系統Ⅱ（PSⅡ）。如圖所示，PSⅡ中的光合色素吸收光能后，一方面將______分解為氧氣和H+，同時產生的電子經傳遞，可用于NADP+和H+結合形成_______。另一方面，在ATP酶的作用下，濃度梯度提供分子勢能，促使ADP與Pi反應形成ATP。②葉綠素熒光參數是描述植物光合作用狀況的數值，Fo反映葉綠素吸收光能的能力，Fv/Fm反映PSⅡ的電子傳遞效率。研究人員測定了（2）中不同組別的葉綠素熒光參數，發現實驗組中Fo和Fv/Fm均比對照組低，該結果說明實驗組光合作用中階段減弱。（9分）桑葚含有19種氨基酸及易于吸收的多糖、豐富的維生素、紅色素及人體缺乏的鈣、鐵、鋅、硒等礦物質，不僅具有增強免疫力、促進造血細胞的生長、促進新陳代謝等作用，還具有豐富的營養價值和一定的藥理學價值。某研究小組設計的制作桑甚果汁、果酒和果醋的基本流程如下圖所示，請回答下列有關問題（1）生產中為了提高果汁的透明度和出汁率，可以加入酶。為了使酶能被利用且易于和產物分離，可采用技術。（2）桑葚果酒經發酵而得，呈現寶石紅色，醇香，具有桑葚獨有的口感，其中的紅色素存在于桑葚果實細胞的(細胞器)中。若要提高桑果酒的產量，應嚴格控制的條件有。（3）在制作桑果醋的過程中，由酒精發酵轉入醋酸發酵前，除通入無菌空氣外，還需將溫度嚴格控制在。為鑒定桑甚果醋是否釀制成功，除了嘗、聞之外，還可以通過觀察菌膜和檢測比較作進一步的鑒定。（4）純化制作桑葚果酒和果醋的微生物時常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，這兩種純化方法的共同點是。重慶八中2020——2021學年度（下）第二次月考高二年級生物試題答案選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）：01-05：ABCBD06-10：CCDBB11-15：ACBBC16-20：CBBCB21-25：BCCAA非選擇題（本大題共5小題，共50分）：26.（8分，每空1分）/