15—1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（4）

1K12課件15—1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（4）1K12課件2K12課件2K12課件左心室左心房右心室右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)3K12課件左心室左心房右心室右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈心觀察血液的分成現(xiàn)象4K12課件觀察血液的分成現(xiàn)象4K12課件人的血細(xì)胞形態(tài)模式圖5K12課件人的血細(xì)胞形態(tài)模式圖5K12課件復(fù)習(xí),默寫血液的分層現(xiàn)象,可知血液可以分成____,____,其中血細(xì)胞包括____,____,____血細(xì)胞中,數(shù)量最多的是____,有細(xì)胞核,發(fā)炎后會(huì)增多的是____,最小的是____.能夠運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料.廢物的是___

____,紅細(xì)胞的功能是_____,具有止血和凝血作用的是_____.____獻(xiàn)血是每個(gè)18周歲公民的責(zé)任.6K12課件復(fù)習(xí),默寫血液的分層現(xiàn)象,可知血液可以分成____,____學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人體血液循環(huán)的途徑。2、熟練使用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)。7K12課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人體血液循環(huán)的途徑。7K12課件自學(xué)指導(dǎo)（1）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p15-16。3分鐘后比誰(shuí)能正確回答問(wèn)題：1.觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)。2.判斷血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向。8K12課件自學(xué)指導(dǎo)（1）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p15-16。3分鐘后觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)血管1是：

，判斷的依據(jù)是

；

血管2是：

，判斷的依據(jù)是

；血管3是：

，判斷的依據(jù)是

。動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈由主干流向分支紅細(xì)胞呈單行通過(guò)由分支流向主干9K12課件觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)血管1是：自學(xué)指導(dǎo)（2）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p17-18。5分鐘后比誰(shuí)能正確回答：1、簡(jiǎn)述血液在人體中的具體循環(huán)途徑。2、在人體的血液循環(huán)中，血液成分發(fā)生變化的部位是哪里？具體說(shuō)明人體各循環(huán)途徑中的血液成分變化情況。10K12課件自學(xué)指導(dǎo)（2）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p17-18。5分鐘后人體血液循環(huán)示意圖11K12課件人體血液循環(huán)示意圖11K12課件12K12課件12K12課件

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1.口服膠囊,藥物隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?2.向豬心的肺動(dòng)脈內(nèi)灌水,最后水從哪處流出來(lái)?13K12課件

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1.口服膠囊,藥物隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心課堂小結(jié)人體血液循環(huán)可以分為_(kāi)_____和_______.體循環(huán)是血液從心臟的______出發(fā),最后流回心臟的_____.而在肺循環(huán)中,血液由右心室進(jìn)入______,再流經(jīng)__________,最后由_______流回心臟的________.2.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡和毛細(xì)血管的血液之間進(jìn)行________

,由___________的_______血變成_____________的______血.體循環(huán)肺循環(huán)左心室右心房肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房物質(zhì)交換含氧量多的鮮紅色動(dòng)脈含氧量少的暗紅色靜脈14K12課件課堂小結(jié)人體血液循環(huán)可以分為_(kāi)_____和_______.體僅供學(xué)習(xí)交流僅供學(xué)習(xí)交流15—1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（4）

16K12課件15—1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（4）1K12課件17K12課件2K12課件左心室左心房右心室右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)18K12課件左心室左心房右心室右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈心觀察血液的分成現(xiàn)象19K12課件觀察血液的分成現(xiàn)象4K12課件人的血細(xì)胞形態(tài)模式圖20K12課件人的血細(xì)胞形態(tài)模式圖5K12課件復(fù)習(xí),默寫血液的分層現(xiàn)象,可知血液可以分成____,____,其中血細(xì)胞包括____,____,____血細(xì)胞中,數(shù)量最多的是____,有細(xì)胞核,發(fā)炎后會(huì)增多的是____,最小的是____.能夠運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料.廢物的是___

____,紅細(xì)胞的功能是_____,具有止血和凝血作用的是_____.____獻(xiàn)血是每個(gè)18周歲公民的責(zé)任.21K12課件復(fù)習(xí),默寫血液的分層現(xiàn)象,可知血液可以分成____,____學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人體血液循環(huán)的途徑。2、熟練使用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)。22K12課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人體血液循環(huán)的途徑。7K12課件自學(xué)指導(dǎo)（1）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p15-16。3分鐘后比誰(shuí)能正確回答問(wèn)題：1.觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)。2.判斷血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向。23K12課件自學(xué)指導(dǎo)（1）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p15-16。3分鐘后觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)血管1是：

，判斷的依據(jù)是

；

血管2是：

，判斷的依據(jù)是

；血管3是：

，判斷的依據(jù)是

。動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈由主干流向分支紅細(xì)胞呈單行通過(guò)由分支流向主干24K12課件觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)血管1是：自學(xué)指導(dǎo)（2）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p17-18。5分鐘后比誰(shuí)能正確回答：1、簡(jiǎn)述血液在人體中的具體循環(huán)途徑。2、在人體的血液循環(huán)中，血液成分發(fā)生變化的部位是哪里？具體說(shuō)明人體各循環(huán)途徑中的血液成分變化情況。25K12課件自學(xué)指導(dǎo)（2）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本認(rèn)真默讀p17-18。5分鐘后人體血液循環(huán)示意圖26K12課件人體血液循環(huán)示意圖11K12課件27K12課件12K12課件

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1.口服膠囊,藥物隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?2.向豬心的肺動(dòng)脈內(nèi)灌水,最后水從哪處流出來(lái)?28K12課件

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1.口服膠囊,藥物隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心課堂小結(jié)人體血液循環(huán)可以分為_(kāi)_____和_______.體循環(huán)是血液從心臟的______出發(fā),最后流回心臟的_____.而在肺循環(huán)中,血液由右心室進(jìn)入______,再流經(jīng)__________,最后由_______流回心臟的________.2.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡和毛細(xì)血管的血液之間進(jìn)行____