第求職個人自述

篇一：個人專業(yè)自述

個人專業(yè)自述

我于2022年7月畢業(yè)于湖北省工業(yè)建筑，經(jīng)過多年對建筑工程專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，鍛煉與實踐，在職業(yè)技能與專業(yè)知識上有所豐富和擴展，并在現(xiàn)場施工技術(shù)上有了進(jìn)度和提高。

2022年7月-至今，崗位施工員，從事施工管理工作。在此期間，我虛心向項目經(jīng)理和其他技術(shù)人員學(xué)習(xí)，充分了解到各分項工程施工工藝及流程，學(xué)習(xí)到了施工管理方法，項目管理方法，提高了工作經(jīng)驗。此崗位工作期間，堅持按圖施工，在分項工程施工前寫出書面技術(shù)交底。參與班組技術(shù)交底，工程質(zhì)量，安全生產(chǎn)交底，嚴(yán)守施工操作流程，確保施工工期和施工質(zhì)量。在業(yè)務(wù)技術(shù)上，十分重視知識的更新和補充，培養(yǎng)多方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務(wù)技能做好本職工作。自參加工程以來，除自學(xué)外，還多次參加相關(guān)知識培訓(xùn)，使我受益無窮，并在由中國建筑第四工程局第五有限公司業(yè)務(wù)考核中多次獲得優(yōu)異成績，將平時學(xué)到的東西充分運用到工作實踐中去，同時勇于探索新技術(shù)，掌握新方法，把在項目開發(fā)建設(shè)中學(xué)到的，看到的，聽到的，結(jié)合自己的知識，加以總結(jié)和改進(jìn)，拋棄一些過時的，不合理的技術(shù)方法和施工工藝，采用更為先進(jìn)，更為科學(xué)的新技術(shù)、新工藝，既節(jié)省了原材料，又縮短了工期，提高了經(jīng)濟效益，受到了社會各界的好評。

通過多年從事建筑工程專業(yè)的工作，我不僅對本專業(yè)的理論知識有了更加深入的了解，還在現(xiàn)場施工技能上也得到了很大的提高。為使職業(yè)素養(yǎng)更上一個臺階，做一個合格的工程技術(shù)人員，特申請考評建筑工程專業(yè)類專業(yè)技術(shù)職務(wù)任初級資格。

自述人：張鳴濤

2022年8月10日

篇二：個人自述自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您抽空垂閱我的自薦信！我叫陳二妹，來自于湖南省邵陽市，2022年6月畢業(yè)于邵陽學(xué)院的英語專業(yè)，獲得了初級教師資格證，

2022年求職自薦信范文

。從大三起，我就在邵陽云水中心小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。由于機緣，我嫁到了常州成了半個常州人。

由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。

我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責(zé)任心與愛心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。

雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師，我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。

希望通過我的這封，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。

最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子！

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。

入校以來，我堅持刻苦學(xué)習(xí)，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀(jì)師范大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。在擔(dān)任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學(xué)中享有一定的威望。

同時，我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動，全方位充實自己。四年中，我一直在英語學(xué)會工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。我在XX中實習(xí)期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的一致好評。

天行健，君子當(dāng)自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高。或許在貴校的求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。

大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌！我的過去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄；

我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。

此致

敬禮

篇三：個人自述

尊敬的老師

您好！我叫朱耀文，生于1997年11月襄陽市谷城縣的工人家庭。雖然自幼家境貧寒，但我勤奮好學(xué)，勵志要走向文明發(fā)達(dá)的城市世界。經(jīng)過努力我以優(yōu)異的成績考入襄陽市第四中學(xué)，這是我們省重點高中學(xué)校。在校學(xué)習(xí)期間我依舊奮發(fā)圖強，積極上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上一直是年級優(yōu)秀學(xué)生里的先鋒；在實踐活動上，我積極參與；在高中的三年里，我榮獲了校級優(yōu)秀學(xué)生的稱號。

關(guān)于我的個人特長，我很誠懇的說并沒有什么特別突出的地方，只是有一點我非常肯定，我喜歡讀書，鉆研科學(xué)問題，我覺得讀書是一種快樂，它不僅激勵著我不斷上進(jìn)，也豐富了我的精神世界；而對科學(xué)問題的思考和解決則是一種刺激，我喜歡這種刺激。因此我對自己將來從事的職業(yè)有了這樣的設(shè)想：我希望能夠在關(guān)乎國家前途與命運的重點行業(yè)從事科研工作，這不僅是為我的興趣愛好，也是因為我有一種國家意識，想用我畢生的努力為國家的發(fā)