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蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題日期:20xx年X月蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題一、填空題:1、運(yùn)動(dòng)的速度就是指在一定的()內(nèi)通過的距離。2、判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是:一個(gè)物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的()有沒有發(fā)生變化。我們把這另一個(gè)物體稱為()。3、氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí),除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級(jí)以外,還強(qiáng)調(diào)()。4、在一個(gè)擺中,重物來回往返一次,我們算它擺動(dòng)()次。5、擺的快慢與()有關(guān)系。(),擺得越快。6、物體運(yùn)動(dòng)的方式主要有四種:()、()()和()。鋸木頭的動(dòng)作屬于()。二、判斷題:1、世界上沒有完全靜止不動(dòng)的物體。()2、坐在行駛的汽車?yán)铮砸巫訛閰⒄瘴铮緳C(jī)動(dòng)了,方向盤也動(dòng)了。()。3、擺的快慢與擺錘的重量沒有關(guān)系。()4、在斜坡上滑落的木塊是直線運(yùn)動(dòng),小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)從腳的運(yùn)動(dòng)軌跡看屬于曲線運(yùn)動(dòng)。()5、一個(gè)物體只有一種運(yùn)動(dòng)方式,和操作方法無關(guān)。()6、物體的靜止和運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的。()7、選擇不同的參照物,判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論可能不同。()8、伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的秘密。()9、某人10秒內(nèi)走了5米,那么他的行走速度是5米/秒。()10、要使一個(gè)擺擺動(dòng)得快一點(diǎn),可以把擺線放長(zhǎng)一些。()三、連線題:把運(yùn)動(dòng)或生長(zhǎng)緩慢的物體名稱與判斷它們是否運(yùn)動(dòng)或生長(zhǎng)的參照物用線連起來。指甲建筑物月亮紅帶子拔河繩直尺樹苗指甲與皮膚的交接處四、用圖畫的方式表示幾種物體運(yùn)動(dòng)的路線。滑滑梯風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)拍皮球蕩秋千青蛙跳五、簡(jiǎn)答題:你是怎樣通過“問題——假設(shè)——實(shí)驗(yàn)——結(jié)論”的步驟來研究“擺的快慢與什么因素有關(guān)”這一問題的。請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。問題:假設(shè):保持不變的條件是:需要改變的條件是:實(shí)驗(yàn)記錄:……結(jié)論
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