1、選舉產(chǎn)生班委會 第一課時選舉產(chǎn)生班委會 第一課時看是誰每天下午在同學(xué)們都走光了的時候還在認真檢查著教室里的衛(wèi)生情況看是誰每天下午在同學(xué)們都走光了的時候還在認真檢查著教室里的衛(wèi)聽是誰在批評上課搗亂不守紀(jì)律的同學(xué)聽是誰在批評上課搗亂不守紀(jì)律的同學(xué)學(xué)習(xí)委員勞動委員班 長01020304班委會學(xué)習(xí)委員勞動委員班 長01020304班委會知識窗：什么是班委會班級委員會是班級學(xué)生委員會的簡稱。是學(xué)生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織，是班主任開展班級管理工作的助手。知識窗：什么是班委會班級委員會是班級學(xué)生委員會的簡稱。是學(xué)生回顧四年來班委會開展的工作時，同學(xué)們紛紛說起自己印象最深刻的活動。體育委員

2、組織的趣味運動會把同學(xué)們的運動熱情調(diào)動起來了。宣傳委員每次都能根據(jù)不同活動主題組織同學(xué)設(shè)計板報，為班級生活增添了色彩。學(xué)習(xí)委員在班級建立了圖書角，鼓勵我們多讀書。勞動委員組織了很多公益勞動，讓我們在勞動中成長。剪 影時光回顧四年來班委會開展的工作時，同學(xué)們紛紛說起自己印象最深刻的小小分享會1、與同學(xué)分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動。2、說一說，班委會對于班級而言有著怎樣的重要作用？小小分享會1、與同學(xué)分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動減輕班主任負擔(dān)為同學(xué)提供服務(wù)維護班級秩序和榮譽、利益小小班委會作用大減輕班主任負擔(dān)為同學(xué)提供服務(wù)維護班級秩序和榮譽、利益小小班委小組 活動你們的班委

3、會是由哪些班委組成的呢？他們需要負責(zé)哪些工作？請你以小組為單位，根據(jù)班級工作實際需要，制作一份班委會分工示意圖。小組 活動你們的班委會是由哪些班委組成的呢？他們需要負責(zé)哪些班委會的職責(zé)班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作，并負責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動，為班級和同學(xué)服務(wù)。班委會的職責(zé)班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作，并負責(zé)組織請你對比一下其他的班級，思考一下，我們班的班委設(shè)置你覺得完善嗎？你是否有想要增設(shè)一些班干部的崗位？為什么？我當(dāng)崗位設(shè)計師請你對比一下其他的班級，思考一下，我們班的班委設(shè)置你覺得完善我希望班級里能夠有一個歷史文化委員，他需要負責(zé)在相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日里，負責(zé)讓同學(xué)們了解一些歷史文

4、化知識我希望班級里能夠有一個歷史文化委員，他需要負責(zé)在相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日我覺得生活委員這個稱呼不夠貼切，我希望生活委員可以改成叫財物委員我覺得生活委員這個稱呼不夠貼切，我希望生活委員可以改成叫財物我覺得設(shè)立紀(jì)律委員還不如設(shè)立紀(jì)律部，因為有時候紀(jì)律委員一個人真是很難開展工作我覺得設(shè)立紀(jì)律委員還不如設(shè)立紀(jì)律部，因為有時候紀(jì)律委員一個人班委分工不是一成不變的，我們可以去思考，怎樣設(shè)置班干崗位、怎樣進行班委分工能把班級管理得更好。這樣一來，我們將會擁有一個更加完善的班委會，也會把班級建設(shè)得更加美好。小小提示班委分工不是一成不變的，我們可以去思考，怎樣設(shè)置班干崗位、怎VS有同學(xué)說：“有的活動是某個班委一個人組

5、織的。”這個觀點你是否同意？說說你的理由。明辨是非VS有同學(xué)說：“有的活動是某個班委一個人組織的。”這個觀點你04試一試想一想，說一說，假如學(xué)校舉辦一次校運會，需要哪些班委進行協(xié)作？第三第一第四第一班長統(tǒng)籌體育委員管理運動員宣傳委員管理啦啦隊04試一試第三第一第四第一班長統(tǒng)籌體育委員管理運動員宣傳委員班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步。團結(jié)協(xié)作的班委會班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共閱讀角：體育委員在履職我發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)不喜歡到室外活動。在課余時間里，有的寫作業(yè)，有的趴在

6、課桌上休息，還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級的體育委員，我有責(zé)任把同學(xué)們帶到室外開展活動。于是，我在班上發(fā)起了一次小組間的踢毽子比賽，后來又組織了一次跳繩大評比活動，效果都還不錯。在我的動員下，全體同學(xué)積極參與，我們班的活動越來越豐富多彩。閱讀角：體育委員在履職我發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)不喜歡到室外活動。在課余 討 論1、你喜歡這樣的體育委員嗎？為什么？2、你認為成為一個好的班干部，需要具備哪些條件？ 討 論1、你喜歡這樣的體育委員嗎？為什么？班干部需要具備的條件班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻精神。無論是選

7、舉他人當(dāng)班委，還是自已競選班委，我們都要對不同崗位的要求有充分的認識。班干部需要具備的條件班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作。這擔(dān)任班長需要哪些條件?請選出你認為重要的條件，按照你理解的重要性進行排序。學(xué)習(xí)成績好 辦事講原則組織能力強 熱心為同學(xué)服務(wù)性格溫和 與自己的關(guān)系好工作責(zé)任心強 能發(fā)揚民主作風(fēng)善于與人溝通 其他_排序擔(dān)任班長需要哪些條件?請選出你認為重要的條件，按照你理解的重我該選誰做班長呢?如果你是王曉鵬，會選誰來做班長呢?請結(jié)合教材28頁材料說說理由。我該選誰做班長呢?如果你是王曉鵬，會選誰來做班長呢?我的選擇我的選擇和排序：_我的選擇我的選擇和排序：_我心目中的班干部想一想，說

8、一說，你心目中的班干部應(yīng)該是怎樣的？第一點嚴于律己A第二點能力卓越B第三點熱情熱心、關(guān)心集體C我心目中的班干部想一想，說一說，你心目中的班干部應(yīng)該是怎樣的做更優(yōu)秀的班干部班干部是老師的小助手，是同學(xué)的小幫手，班干部承擔(dān)著班級管理中的重要職務(wù)，我們每位班干都要提高自己的責(zé)任意識，履行好自己的職責(zé)，獲得同學(xué)們的認可，把班級建設(shè)得更加美好。做更優(yōu)秀的班干部班干部是老師的小助手，是同學(xué)的小幫手，班干部板書設(shè)計1、班委會的職責(zé)2、做優(yōu)秀的班干部4選舉產(chǎn)生班委會 第一課時板書設(shè)計1、班委會的職責(zé)4選舉產(chǎn)生班委會 第一課時編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完

9、整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對此很難作出簡單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容對實際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到如果很難從別的來源得到這些知識，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時把時間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點進行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號進行速記；三是英語、語文課的重點詞匯、句型可直接記在書頁邊，這樣便于復(fù)習(xí)時查找當(dāng)然也可以記在筆記本上，前提是你能聽懂；四是數(shù)