1、真實與虛構高考對小說文體特征的考查,是近兩年的熱點。如1、（2018年全國卷）微紀元(節選)結合本文，談談科幻小說中“科學”與“幻想”的關系。2、（2019年全國卷）理水是魯迅小說集故事新編中的一篇,請從“故事”與“新編”的角度簡析本文的基本特征。(6分) 3、 （2018年全國卷 ） 趙一曼女士小說中歷史與現實交織穿插，這種敘述方式有哪些好處?請結合作品簡要分析。 4、（2020年全國I卷高考題） 海明威的“冰山”理論將文學作品同冰山類比，他說:“ 冰山在海面移動很莊嚴宏偉，這是因為它只有八分之一露在水面上，”本小說正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據此簡要說明本小說的情節安排及其效果。(

2、6分) 什么是虛構憑 編造出來小說與虛構的關系小說（fiction）本義就有“虛構、想象、杜撰”的意思小說（ novel ）有“新穎的、奇妙的”的意思小說中的虛構是否就是隨意說謊小說虛構的要具備： 、 ，是真實的謊言結論：小說與虛構密不可分，虛構可使小說變得更有趣（內涵），虛構是小說創作的靈魂，在小說中是合法的。必備知識（一）1、你獨自在家的時候，有個推銷員來上門推銷一本號稱永遠也讀不完的書，你被他打動用身上所有的錢和祖傳的寶貝買了那本書。2、你有一天醒來，發現自己變成了一只碩大無比的甲殼蟲，后來作為甲殼蟲的你死了。（二）1、“你”從一個上門推銷圣經的外國人手中買到了一本奇怪的書，(用剛到手的

3、退休金和祖傳的圣經)這本書頁碼無窮無盡，在令執迷的同時，也讓“你”感到了難以名狀的恐懼，最后，你”放棄了這本無始無終的奇書，把它藏進了圖書館里。2、你是一個推銷員，有一天清晨發現自己變成了甲殼蟲，你的家人見到你非常驚恐，你不能去繼續工作，家庭生活陷入困頓，家人對你很冷漠，最后作為一個甲殼蟲你死在一個清晨。請問：這個故事真實嗎？（二）相比（一）增添了什么內容？給你什么感受？比較鑒賞（二）1、“你”從一個上門推銷圣經的外國人手中買到了一本奇怪的書，(用剛到手的退休金和祖傳的圣經)這本書頁碼無窮無盡，在令你執迷的同時，也讓“你”感到了難以名狀的恐懼，最后，你”放棄了這本無始無終的奇書，把它藏進了圖書

4、館里。（三）1、“你”從一個上門推銷圣經的外國人手中買到了一本奇怪的書(用剛到手的退休金和祖傳的圣經)這本書它像沙子一樣無始無終，頁里面還有頁，頁碼無窮無盡。得到此書后你終日沉浸，發現很多玄機，然而此書在令“你”執迷的同時，也讓“你”感到了難以名狀的恐懼，你將信將疑，又悲喜交加。你曾經一度想燒掉此書，卻怕它燒個沒完沒了。最后，“你”放棄了這本無始無終的奇書，把它藏進了圖書館里，并發誓再也不愿想起它在哪里。比較鑒賞請問：這個故事真實嗎？（三）相比（二）增添了什么內容？給你什么感受？（二）你是一個推銷員，有一天清晨發現自己變成了甲殼蟲，你的家人見到你非常驚恐，你不能去繼續工作，家庭生活陷入困頓，家

5、人對你很冷漠，最后作為一個甲殼蟲你死在一個清晨。（三）2、你某天早上醒來后變成了甲蟲，這一變故對你和家庭卻產生了很大的影響。你驚慌，憂郁無助。而此時你被激怒的父親大怒趕回白己的臥室。你逐漸在生活習慣上已然成為甲蟲，但是仍然具有人類的意識。雖已失業，仍舊關心父親的債務問題，怎么樣送妹妹去音樂學院，關心家里的各種瑣事。數日之后，全家人都視你為累贅。家人態度轉變成了厭惡，嫌棄。為了能夠繼續生存，家人只能打工掙錢，對變為甲蟲的你忍無可忍。妹妹提出將自己的親哥哥趕出家門。你在親情冷淡的情況下饑寒交迫并且患病在身，但仍心系家人，然后你的頭就不由自主地垂倒在地板上，鼻孔呼出了最后一絲氣息。比較鑒賞請問：這個

6、故事真實嗎？（三）相比（二）增添了什么內容？給你什么感受？梳理整合1、這三組故事逐漸在向小說沙之書和變形記的面貌靠攏，我們看到不變的是故事 始終都是不真實的：增添的是故事：虛構出的細節和豐富的場景以及作者真實的個人情感、觀點、態度。2、通過小說中的虛構這節的學習，你認為為何前兩組并不太像小說?而后一組基本符合小說的特性?因為前兩組是缺乏藝術性和內涵的虛構；后一組不但有虛構的情節和及環境，并且是富有藝術性的虛構，并且在虛構的故事中具有令人深思主題內涵。小說家的回答1、小說家為什么要說謊?為了吸引讀者閱讀、為了編織理想的藝術世界2、信不信由你小說家對于故事真實性的態度：真實與否不重要，故事表達的內

7、涵很重要。讀者對故事真實與否的態度真實與否不重要，關注點在隨著作者的虛構而轉移，由對事件真相的關注轉移到對情感、人性、生命等等方面的層面虛構使我們富有，小說離不開虛構的運用，虛構編織了一個表達作者思想的世界，這個意義上看這樣的真實比現實更深刻。 法國文論家羅蘭巴特宣稱：“作品一旦產生，作者就死了。” 小說的主題通過對材料的客觀描繪、隱喻和象征暗示出來，就有了多種可能。這種欲說還休的“朦朧”，賦予小說“說不盡”的主題，小說因此就有了一種飽滿的張力。 小說通過虛構，使得主題隱蔽而多元，能引發讀者的深入思考。也就是說，虛構使我們更加富有。真實（藝術的真實）1、人物形象的真實：細節描寫真實情感（心理）

8、真實語言動作 符合人物身份、性格、氣質等圓形人物（性格隨情節、環境而發展變化，真實反映人性的復雜）2、情節發展合情合理，符合邏輯：有鋪墊、伏筆、照應3、環境真實：環境于史有據，有現實基礎（時代背景），給人身臨其境之感4、主題真實（精神真實）：反映某種精神或社會現象5、敘述方式：第一人稱、有限視角、書信體、訪談錄等。常見類型1.故事與新編關系:故事是新編的基礎新編是故事基礎上的創新效果:保留故事(歷史、神話傳說)，富有歷史韻味新編的方式(三要素的虛構)充滿想象力與創造性二者對歷史與現實均作出關照，有深刻的思想性2.歷史(往事，回憶)與現實關系:一主一輔，有時空的穿插和對接效果:拓展情節，豐富內容

9、，豐富人物形象映照/烘托現實3.夢境(幻境)與現實一以虛襯實4.科學與幻想關系:科學是幻想的基礎，幻想是對原有科學的突破與再創造效果:體現人文關懷和科技情懷之間的觀照5.荒誕與真實關系:真實是荒誕的基礎，荒誕是對真實的突破效果:兩者結合來映照真實1.【參考答案】D.【解析】人物形象分析考査。這句話表現了精衛不通情理、自以為是、蠻橫固執的性格。2.【參考答案】B.【解析】情節、主旨、手法分析考查。精衛說的“我不是籠中的鳥”表現了她的個性，但這句話不能展現文章的主題。3.參考答案】主題更加集中。精衛化鳥的細節突出了精衛嬌縱任性、蠻橫偏執的個性,給人成長的思考，而“銜石填海”部分表現了精衛不畏艱難,

10、敢于斗爭的執著精神。形象更加鮮明。結尾展現“鮮血一樣顏色”，“尖叫著”“急速地飛了出去”等細節，突出了她的一心復仇的執拗心理，更增加其悲劇性色彩。增強藝術感染力。從藝術效果上來說，故事定格在精衛化鳥急速飛出的畫面,用省略號替代確定的結局,給讀者留下豐富的想象空間。【解析】運用比較法,從情節、人物、主旨和藝術效果等方面思考。每點2分，其他合理答案酌情給分。4這篇小說改編自神話，情節超越現實生活，如炎帝和龍王的形象，退海、化鳥等情節充滿浪漫主義色彩，體現了虛構的特點。小說的情節和主題展現有藝術真實性。小說細節真實，情節合理;精衛自我膨脹的成長悲劇,也是溺愛、遷就的教育悲劇，悲劇具有必然性。現實生活