1、一、意識的本質第五課 把握思維的奧妙一、意識的本質第五課 把握思維的奧妙探究一 無生命物質的反應特性、生物的反應形式同人的意識是什么關系？探究一 無生命物質的反應特性、生物的反應形式同人的意識水滴石穿注意1:一切物質都具有的反應特性反應特性人類意識產生的物質基礎 巖石的風化水滴石穿注意1:一切物質都具有的反應特性反應特性人類意識葵花的反應狗的條件反射注意2:生物的反應形式（刺激感應、感覺和心理）應、感覺和心理）人類產生意識的生物學前提葵花的反應狗的條件反射注意2:生物的反應形式（刺激感應、感覺1、意識是自然界長期發展的產物簡單反應應激反應感覺和心理巖石風化植物向陽動物的反射思維著的精神人類意識

2、這些反應與人的意識有什么關系呢？（物質基礎）（生物學前提）1、意識是自然界長期發展的產物簡單反應應激反應感覺和心理巖石探究二1、談談你所熟悉的動物有哪些復雜的心理反應？探究二1、談談你所熟悉的動物有哪些復雜的心理反應？黑 猩 猩 滅 火 黑猩猩經過人們的反復訓練，它能打開水龍頭，用水桶放水滅火。后來，人們把黑猩猩放到船上，同樣點上火，給它一個水桶，讓它滅火，但它此時已束手無策了。黑 猩 猩 滅 火 黑猩猩經過人們的反復訓練探究二 2、人的意識是從動物的心理發展而來的,上述動物的心理為什么不能發展為人的意識？純碎的動物心理并不會自發地形成意識。意識一開始就是勞動的產物，社會的產物。探究二 2、人

3、的意識是從動物的心理發展而來的,上述動物 勞動是整個人類生活的第一個基本條件。勞動不是消極地適應環境，而是積極地支配自然，改造自然。制造和使用工具的需要使人直立行走，解放雙手。勞動使人直立行走 骨骼發育 勞動是整個人類生活的第一個基本條件。勞動不是勞動和社會交往促進了意識的物質器官人腦生成,促進人思考問題.勞動使人腦生成 思考問題勞動和社會交往促進了意識的物質器官人腦生成,促進人思考問題 在勞動過程中，由于協調活動的需要，已經到了彼此之間有些什么非說不可的地步，于是就產生了語言。語言的產生，使大腦能進行抽象思維活動，并使人類獲得了交流思想的工具，從而推動了人類意識的發展。勞動產生語言 在勞動過

4、程中，由于協調活動的需要，已經到了彼此之間使人直立行走促進人腦生成,促進人思考問題產生語言勞動2、意識是勞動的產物,社會發展的產物使人直立行走促進人腦生成,促進人思考問題產生語言勞動2、意識 2,意識是社會發展的產物。 1,意識是自然界長期發展的產物。從意識的起源看：意識是物質世界長期發展的產物。（一）、意識是物質世界長期發展的產物 2,意識是社會發展的產物。 1,意識是自然界1, 勞動創造了意識的物質器官-人腦, 那么,人腦與動物的大腦有何不同？探究三2,人類的意識活動是通過什么途徑實現的?1, 勞動創造了意識的物質器官-人腦, 那么,人腦與從古猿到人的進化中腦量的變化 人腦結構圖從古猿到人

5、的進化中腦量的變化 人腦結構圖人腦的結構人腦的結構人腦的功能人腦的功能反射無條件反射條件反射第一信號系統第二信號系統人和動物共有人所特有意識就是第一和第二信號系統基礎上產生的反映（二）意識是人腦的機能1、人腦是高度發達的物質系統，是意識活動的物質器官,人腦結構的復雜性和組織的嚴密性決定了它具有產生意識的生理基礎。2 、意識活動是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動實現的反射無條件反射條件反射第一信號系統第二信號系統人和動物共有人有了人腦，就有了意識嗎？探究四有了人腦，就有了意識嗎？探究四 1929年，在印度加爾各答東北的米德納波爾，人們常看到一種神秘的動物出沒于森林。一到晚上，有一個四肢走路的怪

6、物尾隨在四只大狼的后面。后來，人們打死了大狼，在狼窩里發現了兩個怪物，原來是兩個母狼養大的裸體女孩，小的有七八歲，大的只有十一二歲。她們的習性象狼，吃生食，爬行，不會說話，不會思維，只會象狼一樣嗥叫，常常在晚上出來覓食。狼 孩由于狼孩脫離了人類社會，所以不可能產生意識。 有了人腦，不一定就會產生意識 1929年，在印度加爾各答東北的米德納波爾(三)、意識是客觀存在的反映客觀事物人的感官人腦意識信息傳輸加工廠原材料產品（1）意識的內容來自于客觀存在，意識在本質上是人腦對客觀世界的反映，意識的形式是主觀的，而內容則是客觀的 加工形成實踐作用于(三)、意識是客觀存在的反映客觀事物人的感官人腦意識信息

7、傳輸高校尋物啟事歷史系：公元1999年5月7日，歷史將記住這一天，趙某人餐卡不知落于誰手，有志于解開這一千古之謎者請撥XXXXXXX.中文系：如夢令大飯慌中出錯，餐卡不知歸路。衣帶漸已寬，人也正憔悴。急覓，急覓，我那救命飯卡。數學系：本人丟卡一張，長7CM，寬5CM，卡號為121的平方，請將正確答案送至征某處。新聞系：本報訊，新聞系王某不慎于今日將餐卡丟失，據悉尋找工作正在有條不紊地展開。有了解線索者請打新聞熱線XXXXXXX高校尋物啟事思考： 正確的思想意識是人腦對客觀事物的反映，但錯誤的意識是否也是對客觀事物的反映？思考： 正確的思想意識是人腦對客觀事物的反映，但錯誤 正確（錯誤）的思想意

8、識是人們對客觀事物本來面目的如實（歪曲）反映 宗教是客觀事物在人腦中虛幻的歪曲的反映（2）無論是正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀事物的反映。 正確（錯誤）的思想意識是人們對客觀事物本來面目的如實（歪正如費爾巴哈所言“如果牛有宗教的話,那么它的上帝的形象就是頭牛”。 正如費爾巴哈所言“如果牛有宗教的話,那么它的上帝的形象就鬼神觀念的形成26（3）意識的形成離不開社會實踐動動手,畫一畫你想象中的所謂鬼神?鬼神觀念的形成26（3）意識的形成離不開社會實踐動動手,畫一（2）無論是正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀事物的反映。（3）意識的形成離不開社會實踐（1）意識的內容來自于客觀存在，意

9、識在本質上是人腦對客觀世界的反映，意識的形式是主觀的，而內容則是客觀的（三）、意識是客觀存在的反映從意識的本質和內容來看（2）無論是正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀事物的反小結：意識意識是物質世界長期發展的產物意識是人腦的機能意識是客觀存在的主觀映象起源生理基礎內容客觀存在在人腦中的反映本質物質世界是先于人的意識而存在，物質第一性，意識第二性，物質決定意識。意識是物質的反映。小結：意識意識是物質世界長期發展的產物意識是人腦的機能意識是 一、判斷：1. 除人腦外，其它動物都不能產生意識，因為只有人腦才是意識的來源。 （ ） 2. 人腦對客觀事物的反映，就如同照相機、鏡子對事物的反映一樣。 （ ） 3. 只要有健全的大腦就會產生意識，植物人和精神病人不能產生意識。 （ ） 4. “上帝、鬼神”觀念是人隨心所欲創造的，不是客觀存在在人腦中的反映。 （ ）5. “日有所思，夜有所夢”，不管夢境多么離奇，它也是對客觀存在的反映。 （ ） 課堂練習 一、判斷：課堂練習1.有了人腦不一定有意識。是因為（ ）A. 人腦只是意識的“加工廠”B. 意識只有部分內容來自人腦C. 意識不一定是人腦的產物D. 人腦不一定是健全的人腦A二、1.有了人腦不一定有意識。是因為（ ）A二、2. 著名的科學家巴甫洛夫說：“無論鳥翼是多么完美，但如果不憑籍空氣，它永遠不會飛翔高