1、歷年考試復(fù)習(xí)題人教版九年級思想品德第五課：中華文化與民族精神歷年考試復(fù)習(xí)題第五課、歷年中考題一、選擇題 、（2012）在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以 為核心的偉大民族精神。 （ ）A、愛國主義 B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C、愛好和平 、自強(qiáng)不息2、（2013）2013 年 4 月，四川蘆山發(fā)生 7.0 級地震，給災(zāi)區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了重大的損失，災(zāi)害發(fā)生后，救災(zāi)現(xiàn)場、醫(yī)院、物質(zhì)分發(fā)、信息暢通等場所，處處都有志愿者的身影。全國各族人民也紛紛捐款捐物，一方有難八方支援，這都是中華民族精神的集中體現(xiàn)。中華民族精神的核心是（ ）A.自強(qiáng)不息 B.勤勞勇敢 C.團(tuán)結(jié)

2、統(tǒng)一 D.愛國主義3（2014）湖南衛(wèi)視推出的 11好評如潮，該節(jié)目原模式購自韓國 MBC電視臺爸爸！我們?nèi)ツ膬海浚渫ㄟ^強(qiáng)大的媒體優(yōu)勢及節(jié)目創(chuàng)新，不僅為湖南衛(wèi)視帶來高收視率和廣告高收入，而且掀起一場全社會的親子教育大討論， 很多家長都在反思并糾正自己的家庭教育方式、內(nèi)容和行為。 這說明（ ） 傳統(tǒng)文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 建設(shè)先進(jìn)文化要正確對待外來文化，并在實(shí)踐中加以創(chuàng)新 文化創(chuàng)新能夠推動經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展 電視節(jié)目已成為中華文化的主要載體A. B C. D4.（2015） 2015 年 4 月 1 日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議指出： “發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村的

3、孩子都能接受公平、 有質(zhì)量的教育， 能阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是一件功在當(dāng)代，利在千秋的大事。 ”國家高度重視農(nóng)村教育是因?yàn)椋航逃P(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶 教育能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)教育是民族振興的基石 農(nóng)村教育決定著一個(gè)國家和民族的未來A B C D 5.（2015）馬向陽下鄉(xiāng)記這部電視劇播出后，收視率居高不下。本劇講述的是一個(gè)略微懶散的基層公務(wù)員到大槐樹村任第一書記期間發(fā)生的各種有趣和感人的故事， 嬉笑怒罵中透出滿滿的正能量。材料說明了好的文藝作品能夠啟迪思想 藝術(shù)的最高境界就是讓人心動好的文藝作品能陶冶情操 追求收視率是文藝作品的目標(biāo)A B C D 二、連線題（1）、中華民族精

4、神的核心 愛國主義（2）、民族文化 名族的根（3） 、民族精神 民族的魂三、簡答題1、（2015）材料一 記錄片舌尖上的中國自開播以來廣受矚目，新加坡、比利時(shí)等國紛紛購買版權(quán)，很多外國人想從中國的美食開始，進(jìn)一步了解中國文化。 教育部提出，要把弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程和教材體系。材料二 習(xí)近平主席在 2014 年 9月 24 日的紀(jì)念孔子誕辰 2565 年開幕式上的講話中強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是這個(gè)國家、 這個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本， 如果丟掉了， 就割斷了精神命脈”結(jié)合所學(xué)知識，請你回答下列問題（1） 根據(jù)材料一內(nèi)容，說說教育部出臺的這一措施有何重要意義？（ 3 分，至少從兩個(gè)方面回答）1

5、/ 2 歷年考試復(fù)習(xí)題結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Σ牧隙小皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化是這個(gè)國家、這個(gè)民族傳承和發(fā)展青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（,是“蘆笙的故鄉(xiāng) ”“歌舞的海洋 ”,各民,被譽(yù)為 “天賴之音歷年考試復(fù)習(xí)題結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Σ牧隙小皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化是這個(gè)國家、這個(gè)民族傳承和發(fā)展青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（,是“蘆笙的故鄉(xiāng) ”“歌舞的海洋 ”,各民,被譽(yù)為 “天賴之音 ”的侗族大歌被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),走進(jìn)課堂 ,讓更多的人了解和傳, 各民族共同創(chuàng)造的中華文化有什么特,該如何做好本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者呢?(兩點(diǎn)以上， 2分) ? ( 不少于三點(diǎn)， 3分) 3分，至少從三個(gè)方面回答）? (4 分) （2）的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”這句話的理解。 （3分，至少從三個(gè)方面回答。）（3）2.（2016）黔東南山川秀美 ,民風(fēng)古樸。黔東南歷史悠久族歷來以能歌善舞著稱。今天名錄,與錦雞舞、國學(xué)經(jīng)典等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一道走進(jìn)校園承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。請你回答（1） 苗侗優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華文化中的瑰寶點(diǎn)？(2分) （2