1、文檔編碼 : CC6J3X7D7Y2 HG6P7W9L10R8 ZJ10X5R5O9D11、貴州高校某某級同學理想信念調查2、新時期高校生繼承艱苦奮斗精神爭論3、依據紅色訓練基地考察,寫一篇革命先烈事跡、精神的爭論報告；4、當代高校生人際交往情形調查爭論以某某學 院為例；5、當代高校生人生格言類型、人生追求爭論；6、當代高校生人生價值觀調查分析報告以某某 學院為爭論重點；7、高校生對社會主義核心價值體系認知認同調查以某某學校為爭論重點；8、當代高校生的心理健康訓練爭論以某某學校 為爭論重點；9 、當代青年個性化進展的調查與摸索；10 、封建迷信在一些地方泛濫的表現及其緣由的調 查與分析；11

2、、農村剩余勞動力轉移的狀況及計策爭論以 某某村為調查個案；12 、農夫稅賦負擔問題調查以某某村為爭論重 點；13 、貧困高校生問題調查以某某學校為例；14、農業產業結構調整典型調查以貴陽市某某 村為爭論重點；15、農業現代化問題調查以貴陽市某某村為研 究重點；16、食品安全的調查以貴陽市某某社區為爭論 重點；17、貴州高校同學對社團的態度及社團進展狀況調 查分析；18、高校生寢室文化的調查分析以某某學校為 例；19 、社會安全感現狀和緣由調查分析以貴陽市 某某社區為爭論重點；20 、目前職業的社會聲望爭論以貴陽市為爭論 重點； 21 、農村老年人家庭贍養問題調查-以貴陽 市某某村為爭論重點；2

3、2 、貴陽市“ 背篼” 工生活狀況調查；23 、公民的環境生態意識及其測量爭論以貴陽 市為爭論重點；24 、城市與農村生育觀的差異、析；變化趨勢及緣由分25 、同學創新精神和實踐才能培養的調查爭論；26 、高校畢業生就業問題爭論以某某高校為研 究重點；27 、高校生宗教意識與宗教信仰的調查以某某高校 為爭論重點；28、殘疾人事業與共建和諧社會的關系爭論以 貴陽市某某社區為爭論重點；29 、社會主義新農村建設與農村殘疾人事業進展研 究-以某某村為爭論重點；30 、新農村建設與殘疾人扶貧機制探討-以某某村 為爭論重點；-以某某地區 31 、貴州省農村養老問題與計策爭論 為爭論重點；32 、欠發達地

4、區殘疾人社會保證問題爭論-以貴州 省為爭論重點；33 、農村留守婦女的生活狀況及其改善途徑探討以某某鄉鎮為爭論重點；34 、社區殘疾人工作新機制與新模式探究以貴 陽市某某社區為爭論重點；35、農村留守兒童的訓練狀況及其改善途徑爭論以某某鄉鎮為爭論重點；35、關于高校生學習壓力的調研以某某學院為 爭論重點；36、關于高校生心理健康狀況的調研以某某學 院為爭論重點；37、關于高校生求職擇業取向的調研以某某學 院為爭論重點；38、對高校生課桌文化的調查與摸索爭論以省直高校為爭論重點；39、貴州高校同學社團文化建設調查爭論40、貴州高校花溪校區外來務工人員（樓管、保潔 員、保安等）生活狀況調查分析41

5、、高校生網絡使用情形調查分析以貴州高校 某某學院為爭論重點；42、高校生擇業取向調查分析以貴州高校某某 學院為爭論重點；43、貴州高校男生群體心理進展狀況調查分析44、貴州高校女生群體心理進展狀況調查分析45、中國傳統道德在新時期的價值爭論46、民族精神與民族主義的差別爭論47、花溪區公民遵守公德現狀爭論48、高校生誠信意識調查以某某高校為爭論重 點；49、高校生戀愛誤區分析以某某高校為爭論重 點；50、高校生 BBS發言中文明情形觀看分析以某 某高校為爭論重點；51、高校生同學干部的素養爭論以某某高校為 爭論重點；52、高校生道德現狀的調查分析以某某高校為 爭論重點；53、勞動合同違約問題爭論54、高校生道德現狀的調查分析以某某高校為爭論 重點；55、貴州高校構建和諧校內的調查與分析；56、高校生考試作弊問題的調查分析以某某大 學為爭論重點；57、關于高校生社會責任感狀況的調研以某某 高校為爭論重點；58、關于高校生社會公德狀況的調研以某某大 學為爭論重點；59、貴陽市公民道德素養狀況調查；60、貴陽市公交車文明乘車的觀看與摸索；61、高校生法律意識與行為調查爭論以某某大 學為爭論