1、6/6美麗的小興安嶺導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：水信導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、在輕松愉快的小組活動(dòng)中，了解小興安嶺一年四季美麗的景色,豐富的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的思想感情.、通過(guò)品讀課文，聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境，理解“俯下“欣賞”“抽出”“封”“密密層層”“飛舞”等詞語(yǔ)，體會(huì)作者用詞造句的準(zhǔn)確。有感情地朗讀課文，背誦描寫四季美景的一個(gè)段落,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)小興安嶺一年四季的美和學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)；引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，反復(fù)品讀,感受小興安嶺的美麗，是教學(xué)的難點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、情景入課1、觀看大屏幕，情境入課今天老師帶大家去一個(gè)地方，這里的森林郁郁蔥蔥，逶迤千里；這

2、里的景色四季分明，流光溢彩.春天，沁人心脾的杜鵑花點(diǎn)綴著無(wú)邊的山野;夏天,遮天蔽日的樹(shù)木送給你無(wú)限清涼；秋天,層林盡染,紅、白、黃、綠、黑,五花的山色令人流連；冬天，皎潔的冰雪映襯著蒼翠的松柏,就像是一幅動(dòng)人的畫卷！2、和老師一起了解關(guān)于小興安嶺的資料。 小興安嶺：興安嶺山脈的東段，在我國(guó)東北黑龍江省的北部，是我國(guó)重要林區(qū)之一。長(zhǎng)約三百六十公里，平均高度為海拔四百至六百米。整個(gè)山脈分布著溫帶針落葉和闊葉混合林。它與大興安嶺、長(zhǎng)白山同是我國(guó)最大的林區(qū)，它們集中了全國(guó)木材儲(chǔ)積量的三分之一以上。針葉樹(shù)種以紅松、沙松為主，落葉闊葉樹(shù)種有白樺、水曲柳、色木等.植物種類超千種。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎

3、等珍貴的動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材.二、檢查預(yù)習(xí)1、小試身手一 我能認(rèn)讀詞語(yǔ)白樺 嫩綠淙淙 舔著蘑菇 浸在腦袋 漲滿 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 蔥蔥蘢蘢 當(dāng)美餐2、小試身手二 我能寫出詞語(yǔ) 欣賞視線獻(xiàn)給 藥材 浸泡3、理清文路課文時(shí)按_、_的季節(jié)順序,描寫了小興安嶺一年四季的美麗_和豐富_.三、走進(jìn)課文（一)、確定學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)作者用詞的生動(dòng)準(zhǔn)確，抓住景物特點(diǎn)描寫的方法。（二）、帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)走進(jìn)課文1、（1)、學(xué)習(xí)課文描寫春天這一段，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句品讀 樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。 樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子.（)找出課文中，你覺(jué)得用得準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語(yǔ)，加以品讀體會(huì)，在小組內(nèi)交流

4、自己的感受(3)口頭給原文填空春天,樹(shù)木( ）新的枝條,長(zhǎng)出（ )的葉子.山上的積雪(）了，雪水（ )小溪,（ ）地流著。溪里（ ）了春水.小鹿在溪邊（），它們有的（ )身子喝水，有的（ ） 腦袋,（ ）自己映在水里的影子。()小組合作，找出這段中描寫的春天的景物，填寫表格季節(jié)描寫的景物春天 樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿夏天秋天冬天結(jié)合表格里景物的順序，試著背誦本段(5）總結(jié)我們的學(xué)習(xí)方法： 、讀一讀讀出季節(jié)的美麗、品一品 課文里那些詞語(yǔ)用得巧 c、看一看描寫了哪些景物 d、再讀、試著背一背,做好積累、按照剛才的學(xué)習(xí)方法,和老師一起學(xué)習(xí)夏天這一段（）朗讀課文（2）品讀句子,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng) 句

5、子一 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉,把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空. 句子二 早晨，霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。 句子三太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上.（3）小組合作，找出本段描寫了哪些景物,填表.季節(jié)描寫的景物春天樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿夏天樹(shù)木、霧、陽(yáng)光、草地秋天冬天(4)結(jié)合表格里景物的次序，試著背誦夏天這段課文。3、按照總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí)描寫秋天、冬天的段落（1)小組長(zhǎng)組織小組成員朗讀課文,邊讀邊畫出用得生動(dòng)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，交流感受（)合作填表季節(jié)描寫的景物春天樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿夏天 樹(shù)木、霧、陽(yáng)光、草地秋天樹(shù)木、落葉、榛子、蘑菇、木耳冬天樹(shù)木、雪花、紫貂、黑熊、松鼠（3）想一想本文是按照、_、_的順序?qū)懙?四、再試身手我們一起來(lái)試試，看看新知識(shí)掌握得怎么樣？、猜一猜一堵大圍墻，墻外水汪汪,水從左邊來(lái),沖到右邊墻。猜本課的一個(gè)字( ） 2、選一選(1)小興安（ ） A鄰 嶺（）景色（ ）人 A秀