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文檔簡介
1、第1講 目錄課程簡介CH0 緒論CH1 線性規(guī)劃及單純形法 1.1 線性規(guī)劃問題及其數(shù)學(xué)模型 1.2 線性規(guī)劃問題的解 1.3 線性規(guī)劃的單純形法 1.4 單純形表 1.5 單純形法應(yīng)用的幾個(gè)問題 1.6 線性規(guī)劃建模舉例課程簡介課程性質(zhì):學(xué)科必修課先修課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng) 計(jì)學(xué)分:4學(xué)時(shí): 64(116周,每周4學(xué)時(shí))考核方式:閉卷考試 成績由三部分組成:理論考試成績(80%)、平時(shí)成績(含考勤、課堂紀(jì)律、課堂提問、平時(shí)作業(yè))(20%)。教材:胡運(yùn)權(quán) 主編. 運(yùn)籌學(xué)教程(第4版). 北京:清華大學(xué)出版社,2012.11.課程簡介參考文獻(xiàn): (1)運(yùn)籌學(xué)教材編寫組編著. 運(yùn)
2、籌學(xué).北京:清華大學(xué)出版社,1990年9月.(2)郭耀煌等編.運(yùn)籌學(xué)原理與方法.成都:西南交通大學(xué)出版社,1994年9月(3) WAYNE L.WINSTON. Operations Research (Mathematical Programming). 清華大學(xué)出版社(影印版) (4) Frederic S.Hillier. 運(yùn)籌學(xué)導(dǎo)論(第8版).清華大學(xué)出版社(影印版) . 課程簡介教學(xué)目的 1 、使學(xué)生掌握若干運(yùn)籌學(xué)的基本模型,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)IE的其它專業(yè)課程奠定基礎(chǔ);同時(shí)也為進(jìn)一步研究IE方向之一的運(yùn)籌學(xué)(OR)打下基礎(chǔ)。 2 、使學(xué)生初步掌握將實(shí)際管理問題形成運(yùn)籌學(xué)模型的方法與技巧。
3、 3 、使學(xué)生初步具備運(yùn)用軟件求解重要的運(yùn)籌學(xué)模型的能力,會(huì)使用所學(xué)軟件解決實(shí)際的經(jīng)濟(jì)管理問題。 4 、注重理論與應(yīng)用并重,兼顧以理論與方法為主的學(xué)生(以不低于研究生入學(xué)考試水平為要求)。 課程簡介教學(xué)要求 (1)課前要預(yù)習(xí)、上課思路要跟上、課后認(rèn)真完成作業(yè)(要求各位同學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)本)、認(rèn)真完成案例及實(shí)驗(yàn)。 (2)基本思路:模型、算法及原理(必要時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí))、建模與求解(包括軟件的應(yīng)用) (3) 本課程將通過重點(diǎn)講授原理方法、上機(jī)解題、個(gè)人研究與小組討論相結(jié)合的案例分析等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生全局優(yōu)化的思想,使學(xué)生掌握若干類常用的運(yùn)籌學(xué)模型,并能用其解決經(jīng)濟(jì)管理中的復(fù)雜問題。0.1 運(yùn)籌
4、學(xué)的定義、發(fā)展與應(yīng)用簡介1 運(yùn)籌學(xué)的定義(不唯一)運(yùn)籌學(xué)簡稱 OR(美)Operations Research(英)Operational Research 按照原意應(yīng)譯為運(yùn)作研究或作戰(zhàn)研究。運(yùn)用科學(xué)的數(shù)量方法主要是數(shù)學(xué)模型研究對(duì)人力、物力進(jìn)行合理籌劃和運(yùn)用,尋找管理及決策最優(yōu)化的綜合性學(xué)科。 我國科學(xué)家把它譯成“運(yùn)籌學(xué)”,“運(yùn)籌”一詞出于史記:漢高祖本紀(jì):運(yùn)籌策帷幄之中,決勝千里之外。 關(guān)于OR的不同定義Operations Research (or, often,management science) means a scientific approach to decision maki
5、ng, which seeks to determine how best to design and operate a system, usually under conditions requiring the allocation of scarce resources.2 發(fā)展簡史運(yùn)籌學(xué)思想的出現(xiàn)可以追溯到很早“田忌齊王賽馬”(對(duì)策論)、孫子兵法等都體現(xiàn)了優(yōu)化的思想。 “運(yùn)籌學(xué)”這一名詞最早出現(xiàn)在第二次世界大戰(zhàn)期間 美、英等國家的作戰(zhàn)研究小組為了解決作戰(zhàn)中所遇到的許多錯(cuò)綜復(fù)雜的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問題而提出的。數(shù)學(xué)對(duì)運(yùn)籌學(xué)的作用是有關(guān)理論和方法的研究基礎(chǔ),是建立運(yùn)籌學(xué)模型的工具。 計(jì)算機(jī)的發(fā)展
6、,促進(jìn)運(yùn)籌學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展高速、可靠的計(jì)算是運(yùn)籌學(xué)解決問題的基本保障。3 應(yīng)用領(lǐng)域運(yùn)籌學(xué)能夠?qū)?jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)中的人力、物力、財(cái)力等資源進(jìn)行統(tǒng)籌安排,為決策者提供有依據(jù)的最優(yōu)方案,以實(shí)現(xiàn)最有效的管理。通常以最優(yōu)、最佳等作為決策目標(biāo),避開最劣的方案。在軍事,生產(chǎn)、決策、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、排隊(duì)等經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。3 應(yīng)用領(lǐng)域人事管理:對(duì)人員的需求和使用的預(yù)測,確定人員編制、人員合理分配,建立人才評(píng)價(jià)體系等。 市場營銷:廣告預(yù)算、媒介選擇、定價(jià)、產(chǎn)品開發(fā)與銷售計(jì)劃制定等。3 應(yīng)用領(lǐng)域 財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì):包括預(yù)測、貸款、成本分析、定價(jià)、證券管理、現(xiàn)金管理等。 其他: 設(shè)備維修、更新,項(xiàng)目選擇、評(píng)價(jià),工程優(yōu)化設(shè)
7、計(jì)與管理等。組織應(yīng)用Interface期刊號(hào) 每年節(jié)支(美元)聯(lián)合航空公司滿足乘客需求前提下,以最低成本進(jìn)行訂票及安排機(jī)場工作班次1-2/1986600萬Citgo石油優(yōu)化煉油程序及產(chǎn)品供應(yīng)、配送及營銷1-2/19877000萬荷馬特發(fā)展公司(Homart Development Co.)優(yōu)化商業(yè)區(qū)和辦公樓銷售程序1-2/19874000萬AT&T 優(yōu)化商業(yè)用戶的電話銷售中心選址1-2/19904.06億 ,更多銷售標(biāo)準(zhǔn)品牌公司控制成品庫存(制定最優(yōu)再訂購點(diǎn)和訂購量,確保安全庫存)12/1981380萬施樂公司通過戰(zhàn)略調(diào)整,縮短維修機(jī)器的反應(yīng)時(shí)間和改進(jìn)維修人員的生產(chǎn)率11/1975第二部分生產(chǎn)
8、率提高50%以上寶潔公司重新設(shè)計(jì)北美生產(chǎn)和分銷系統(tǒng)以降低成本并加快了市場進(jìn)入速度1-2/19972億法國國家鐵路制定最優(yōu)鐵路時(shí)刻表并調(diào)整鐵路日運(yùn)營量1-2/19981500萬更多年收入Delta航空公司進(jìn)行上千個(gè)國內(nèi)航線的飛機(jī)優(yōu)化配置來最大化利潤1-2/19941億IBM重組全球供應(yīng)鏈,保持最小庫存的同時(shí)滿足客戶需求1-2/2000第一年7.5億Merit青銅制品公司安裝統(tǒng)計(jì)銷售預(yù)測和成品庫存管理系統(tǒng),改進(jìn)客戶服務(wù)1-2/1993更優(yōu)的服務(wù)OR應(yīng)用的成功例子 0.2 運(yùn)籌學(xué)與工業(yè)工程泰勒時(shí)代的IE叫傳統(tǒng)IE或經(jīng)典IE。(工作研究等)現(xiàn)代工業(yè)工程以系統(tǒng)工程和運(yùn)籌學(xué)為理論基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)為工具。20
9、世紀(jì)40年代運(yùn)籌學(xué)的發(fā)展豐富了工業(yè)工程的內(nèi)涵。同時(shí)OR成為IE重要的研究領(lǐng)域,如國外大學(xué)和清華IE系.大學(xué)名稱IE研究方向清華大學(xué)運(yùn)籌與物流生產(chǎn)工程人因與工效學(xué) 佐治亞理工大學(xué)Georgia Institute of Technologyoptimization, stochastic systems, manufacturing and logistics, simulation, statistics, natural systems, economic decision analysis, and human-integrated systems analysis.密歇根大學(xué)Univer
10、sity of Michigan Operations Research Management Engineering Financial Engineering Ergonomics, Human Performance, and Occupational Safety Production/Manufacturing/Distribution Systems Quality Engineering and Applied Statistics 普度大學(xué)Purdue UniversityHuman Factors Manufacturing Operations Research Produ
11、ction Systems OR與IE0.3 運(yùn)籌學(xué)的主要分支及本課程的講授內(nèi)容運(yùn)籌學(xué)是一門應(yīng)用性學(xué)科,它主要是應(yīng)用定性分析和定量分析相結(jié)合的方法,通過建立實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型,應(yīng)用合適的優(yōu)化算法對(duì)模型進(jìn)行求解,從而解決實(shí)際問題。運(yùn)籌學(xué)的內(nèi)容很多,一般認(rèn)為有以下分支:線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、存儲(chǔ)論、排隊(duì)論、目標(biāo)規(guī)劃、決策分析、對(duì)策(博弈論)等。講授內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 CH0 緒論 CH1 線性規(guī)劃及單純形法 CH2 線性規(guī)劃的對(duì)偶理論與靈敏度分析 CH3 運(yùn)輸問題 CH4 整數(shù)規(guī)劃 CH5 動(dòng)態(tài)規(guī)劃 CH6 圖與網(wǎng)絡(luò)方法 CH7 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃 CH8 目標(biāo)規(guī)劃 C
12、H9 排隊(duì)論 CH10 對(duì)策論 CH11 決策分析 CH12 存貯論(庫存模型) 0.4 運(yùn)籌學(xué)研究的基本特征與基本方法1、運(yùn)籌學(xué)研究的基本特點(diǎn):系統(tǒng)的整體優(yōu)化多學(xué)科的配合模型方法的應(yīng)用1)系統(tǒng)的整體觀念 系統(tǒng)是由相互關(guān)聯(lián)、相互制約、相互作用的一些部分組成的具有某種功能的有機(jī)整體。2)多學(xué)科的綜合 系統(tǒng)常常涉及到很多領(lǐng)域,運(yùn)籌學(xué)研究中需吸收來自不同領(lǐng)域、具有不同經(jīng)驗(yàn)和技能的專家。3)模型方法的應(yīng)用 運(yùn)籌學(xué)研究的系統(tǒng)往往不能搬到實(shí)驗(yàn)室來,代替的方法是建立這個(gè)問題的模型。、運(yùn)籌學(xué)解決問題的步驟1)問題的分析;2)模型的建立3)模型的求解;4)解的檢驗(yàn)5)解的有效控制;6)方案的實(shí)施。真實(shí)系統(tǒng)系統(tǒng)分
13、析問題描述模型建立與修改模型求解與檢驗(yàn)結(jié)果分析與實(shí)施數(shù)據(jù)準(zhǔn)備CH1 線性規(guī)劃及單純形法1.1 線性規(guī)劃問題及其數(shù)學(xué)模型1.2 線性規(guī)劃問題的解1.3 線性規(guī)劃的單純形法1.4 單純形表1.5 單純形法應(yīng)用的幾個(gè)問題1.6 線性規(guī)劃建模舉例1.1 線性規(guī)劃問題及其數(shù)學(xué)模型一、線性規(guī)劃問題 在生產(chǎn)管理和經(jīng)營活動(dòng)中經(jīng)常需要解決:如何合理地利用有限的資源(人力、物力、財(cái)力等 ),以得到最大的效益。生產(chǎn)計(jì)劃問題如何合理使用有限的人力,物力和資金,使得收到最好的經(jīng)濟(jì)效益。如何合理使用有限的人力,物力和資金,以達(dá)到最經(jīng)濟(jì)的方式,完成生產(chǎn)計(jì)劃的要求。1.1 線性規(guī)劃問題及其數(shù)學(xué)模型例1-1 某工廠生產(chǎn)A,B兩
14、種產(chǎn)品,若生產(chǎn)A產(chǎn)品每噸需煤9噸,木材4立方米,人力3個(gè)勞動(dòng)日,生產(chǎn)B產(chǎn)品每噸需煤4噸,木材5立方米,人力10個(gè)勞動(dòng)日。已知A,B兩種產(chǎn)品每噸的價(jià)格分別為700元和1200元,并知該廠現(xiàn)有的資源為:煤360噸,木材200立方米,可提供人力300個(gè)勞動(dòng)日,試問應(yīng)生產(chǎn)A,B產(chǎn)品各多少噸,能使該廠的產(chǎn)值最高?解 先將題中有關(guān)數(shù)據(jù)列為下表 產(chǎn)品 原材料 A B 資源 煤94360 木材45200 人力310300 單價(jià)7001200設(shè)計(jì)劃生產(chǎn)A,B產(chǎn)品分別為 噸,產(chǎn)值為Z元,該問題的數(shù)學(xué)模型如下: 稱(1-1)為目標(biāo)函數(shù),(1-2)(1-5)為約束條件(其中s.t是subject to的縮寫,可譯為受
15、約束于)。 這是一個(gè)典型的利潤最大化的生產(chǎn)計(jì)劃問題。其中,“Max”是英文單詞“Maximize”的縮寫,含義為“最大化”;“s.t.”是“subject to”的縮寫,表示“滿足于”。 因此,上述模型的含義是:在給定條件限制下,求使目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最大的x1 ,x2 的取值。 例1-2:某工廠擁有A、B、C三種類型的設(shè)備,生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品。每件產(chǎn)品在生產(chǎn)中需要占用的設(shè)備機(jī)時(shí)數(shù),每件產(chǎn)品可以獲得的利潤以及三種設(shè)備可利用的時(shí)數(shù)如下表所示:問題:工廠應(yīng)如何安排生產(chǎn)可獲得最大的總利潤?產(chǎn)品甲產(chǎn)品乙設(shè)備能力(h)設(shè)備A3265設(shè)備B2140設(shè)備C0375利潤(元/件)15002500目標(biāo)函數(shù) Max
16、z =1500 x1+2500 x2約束條件 s.t. 3x1+2x2 65 2x1+x2 40 3x2 75 x1 ,x2 0 產(chǎn)品甲產(chǎn)品乙設(shè)備能力(h)設(shè)備A3265設(shè)備B2140設(shè)備C0375利潤(元/件)15002500線性規(guī)劃模型的三要素3.約束條件:為實(shí)現(xiàn)優(yōu)化目標(biāo)需受到的限制,用決策變量的等式或不 等式表示;1.決策變量:需決策的量,即待求的未知數(shù);2.目標(biāo)函數(shù):需優(yōu)化的量,即欲達(dá)的目標(biāo),用決策變量的表達(dá)式表示;例1 . 營養(yǎng)配餐問題 假定一個(gè)成年人每天需要從食物中獲得3000千卡的熱量、55克蛋白質(zhì)和800毫克的鈣。如果市場上只有四種食品可供選擇,它們每千克所含的熱量和營養(yǎng)成分和
17、市場價(jià)格見下表。問如何選擇才能在滿足營養(yǎng)的前提下使購買食品的費(fèi)用最小?各種食物的營養(yǎng)成分表解:設(shè)xj為第j種食品每天的購入量,則配餐問題的線性規(guī)劃模型為: min S=14x1+6x2 +3x3+2x4 s.t. 1000 x1+800 x2 +900 x3+200 x4 3000 50 x1+ 60 x2 + 20 x3+ 10 x4 55 400 x1+200 x2 +300 x3+500 x4 800 x1,x2 , x3 , x4 0以上例題的共同特征: 每一個(gè)問題都用一組決策變量表示某一方案; 這組決策變量的值就代表一個(gè)具體方案,一般這些變量取值是非負(fù)的。 存在一定的約束條件,這些約
18、束條件用一組線性等式或不等式來表示。 都有一個(gè)要達(dá)到的目標(biāo),它可用決策變量的線性函數(shù)即目標(biāo)函數(shù)來表示,按問題的不同,要求目標(biāo)函數(shù)實(shí)現(xiàn)最大化或最小化。 由于目標(biāo)函數(shù)和約束條件都是自變量的線性函數(shù),故稱這各規(guī)劃問題為線性規(guī)劃問題。其他典型問題:合理下料問題運(yùn)輸問題生產(chǎn)的組織與計(jì)劃問題投資證券組合問題分派問題生產(chǎn)工藝優(yōu)化問題二、線性規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型 Max(Min) z = c1x1 + c2x2 + + cnxn a11x1 + a12x2 + + a1nxn ( =, )b1 a21x1 + a22x2 + + a2nxn (=, )b2 am1x1 + am2x2 + + amnxn (=, )bm x1 ,x2 , ,xn 0s.t.在線性規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型中有:目標(biāo)函數(shù);約束條件;決策變量的非負(fù)約束條件。線性規(guī)劃問題隱含的假定:比例性假定:決策變量變化引起的目標(biāo)函數(shù)的改變量和決策變量的改變量成比例,同樣,每個(gè)決策變量的變化引起約束方程左端值的改變量和該變量
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