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文檔簡介

1、大班語言故事活動教案：熊媽媽請客教案大班語言故事活動熊媽媽請客主要包含了教學內容，教學目標，教學準備，教學過程等內容，讓幼兒理解故事內容，感受故事的趣味性，引導幼兒了解常見動物的生活習性與特點，激勵幼兒大膽進行情境表演，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看熊媽媽請客教案吧。教學內容：幼兒故事熊媽媽請客教學目標：1.讓幼兒理解故事內容，感受故事的趣味性。2.引導幼兒了解常見動物的生活習性與特點，激勵幼兒大膽進行情境表演。3.通過語言表達和動作相結合的形式充足感受故事的童趣。4.領悟故事蘊含的寓意和哲理。5.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的推測與想象。教學準備：小動物圖片，小動物頭飾，ppt課

2、件教學過程：1.師：（小好友們，今日林老師給大家帶來了一位新好友，你們想不想熟悉它啊？）幼兒：想！老師出示小熊圖片師：小熊說了，今日是熊媽媽的華誕，他想邀請小好友們一起去參與熊媽媽的華誕聚會，大家說好不好啊？幼兒：好！師：那在去之前，老師來問問小好友們你們華誕時都是怎樣過的呢？老師讓幼兒依據自己的華誕體驗，大膽主動的發言。師：小好友們都說的很好，如今就讓我們快快去參與熊媽媽的華誕聚會吧！2.分段播放ppt課件，讓幼兒熟識故事內容，老師提出問題：（都有誰來參與熊媽媽的華誕聚會了？小熊是怎么明白的？）老師復述謎語讓幼兒學念，并引導幼兒根據故事人物的挨次把對應的小動物圖片粘到黑板上。3.連續播放課件，提出問題：誒呀！客人們誰也不做聲，誰也不吃，這是怎么回事呢？引導幼兒說出是由于把菜送錯了，老師展現錯誤的配對關系圖。小好友們真聰慧，如今讓我們接著看看小熊是怎么做的。4.連續播放課件至結束，師：小好友們，你們明白客人們都愛吃什么嗎？引導幼兒進行動物與食物的正確配對。5.活動延長：情境表演熊媽媽請客師：小好友們，今日我們參與了熊媽媽的宴會，大家開心嗎？幼兒：開心！師：那如今老師就要請小好友們來分別扮演這些小動物，我來當熊媽媽，咱們一起來進行情境表演好嗎？

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