1、新大象版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元1.熱傳遞新大象版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元1.熱傳遞新知導(dǎo)入可能是外賣的冷藏箱不夠“保冷”新知導(dǎo)入可能是外賣的冷藏箱不夠“保冷”提出問題提出問題：冰淇淋在什么條件下會(huì)融化呢？我知道溫度高于0時(shí)冰就會(huì)融化，可是冷凍冰淇淋本來是低于0的，溫度為什么會(huì)升高呢？熱能夠從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體嗎？比冰淇淋溫度低的物體能夠把熱傳遞給冰淇淋，使冰淇淋溫度升高嗎？提出問題提出問題：冰淇淋在什么條件下會(huì)融化呢？搜集證據(jù)?熱能夠從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體嗎搜集證據(jù)?熱能夠從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體嗎實(shí)驗(yàn)探究比冰淇淋溫度低的物體能夠把熱傳遞給冰淇淋，使冰淇淋溫度升高嗎？實(shí)驗(yàn)方案：1.把

2、銅棒固定在鐵架臺(tái)上。2.把5個(gè)蠟環(huán)均勻地套在銅棒上。3.用酒精燈給銅棒的一端加熱，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中注意安全！實(shí)驗(yàn)探究比冰淇淋溫度低的物體能夠把熱傳遞給冰淇淋，使冰淇淋溫實(shí)驗(yàn)過程視頻：熱傳遞實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程視頻：熱傳遞實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究12345（ ）號(hào)火柴先掉落，（ ）號(hào)火柴最后掉落。我們發(fā)現(xiàn)：15實(shí)驗(yàn)探究12345（ ）號(hào)火柴先掉落，我們發(fā)現(xiàn)：15實(shí)驗(yàn)探究12345（ ）號(hào)火柴先掉落，（ ）號(hào)火柴最后掉落。我們發(fā)現(xiàn)：15實(shí)驗(yàn)探究12345（ ）號(hào)火柴先掉落，我們發(fā)現(xiàn)：15熱是從（ ）的一端向（ ）一端的傳遞。得出結(jié)論熱從火焰?zhèn)飨蜚~棒，又從銅棒傳向蠟環(huán)，這點(diǎn)可以證明：較熱較冷熱是從（ ）的一端向（ ）一端的傳遞。得出結(jié)論得出結(jié)論得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究熱傳遞方向也是從酒精燈火焰加熱的部位開始傳遞，從較熱的部分傳遞到較冷的部分。 實(shí)驗(yàn)探究熱傳遞方向也是從酒精燈火焰加熱的部位開始傳遞，從較熱課堂小結(jié)熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞，通常熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體，或者從物體溫度高的部分傳向溫度低的部分。課堂小結(jié)熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞，通常熱從溫度高的物體傳向課堂小結(jié)熱傳導(dǎo)就是通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或從物體的一部