1、抓好班級管理，提高工作效率演講稿各位老師：大家好！主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。良好的個性品質。要付出艱辛的勞動和辛苦的汗水。一、落實規范，重在嘴勤出要求。1、路隊：得有規有矩。初見成效。2齊。班長在第一時間整隊。學生不準嘻嘻哈哈，不準交頭接耳，不準左搖右擺。前平舉，側平舉兩臂要抬平，兩眼直視前方，兩手垂直褲縫兩側。要像解放軍那樣雄赳赳，氣昂昂。提出要求，教師按時到位，發揮嘴勤，要火眼金睛，要指名道姓，要鐵面無私，要一視同仁：規范面前人人平等，不分男女，不認等級。一個星期下來，學生上操有模有樣。3、課間活動：活動要從安全的角度出發。教室內不準學生推打、追跑。學生不準打架。男同

2、學不準欺負女同學。女同學不準撒野、無理。不準開過分的玩笑。室外上下樓梯靠右行，在上廁所擁擠處發揮過馬路看紅綠燈的精神。不準到新修的健身器材處玩耍很多的不準提出來學生功能。誰做的最好表揚。讓他做監督者。誰做的不好批評。讓他再找出和他同一類型的學生。有就共同批評，沒有他就是反面事例。我相信， 沒有一個學生不想成為最好的，在學生犯錯中，在反復說教中，在長期的堅持中，習慣成自然，規范也就慢慢養成了。二、設置班級“一人一崗一責任”天是幾組值日。第一個學生負責第一節課的黑板，第二個學生負責第二節課的黑板，以此類推。果然，再沒有出現這樣的情況。在工作中，老師、學生發現問題，及時增補修改崗位的過程中，孩子們各

3、司其職，各負其責。每人都管人又都被人管，每一個成員在為班級做事的過程中， 能夠真正感受到別人的尊重與信任，增強了班集體的凝聚力，達到了 的良好班級氛圍。擔，讓每一天的班級管理工作能夠得以有條不紊的開展。三、落實”4S“衛生習慣。位。有什么方法能讓衛生秩序井然呢？偶然在班主任之友中看到”4S“我深有感觸，原來是學生清掃教室先后次序出現了問題，清潔的，清掃的，擺桌子的值日生一起上，教室里熱鬧的很，學生干的熱火朝天，可是，剛掃的教室又有了新的紙屑，剛擦的地板又踩上泥三是清掃組；四是清潔組；果然在學生搞衛生時不再亂作一團。首先， 全班學生走出教室。第一組入場，按照要求，將要與不要的物品分開， 不要的物

4、品搬離教室，放到指定的垃圾投放點。其他同學擦室外墻壁。一組完成了撤離。第二組的同學馬上進入教室開始對桌、椅進行搬動，統一擺放到教室的一側后撤離。第三組的同學對一半教室清掃完成后撤離，第四組的學生進入開始墩地，到門口自動撤離，并去洗涮墩布。地干后，第二組的同學進入教室開始把桌、椅搬動到干凈的一側，第三組同學進來再清掃，第四組再來墩地以此類推，四道程序過后，教室教室衛生不再令人頭疼。功倍的效果。大家！班級班長競聘演講稿范文尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫 XX，今天我要競聘的是班長。我有信心做好我們班的班長。首先，我有強烈的責任心，老師布置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關心

5、每一個同學，在我有一定管理班級的能力和經驗，敢于負責。從一年級至今，我已經做了兩年的班長，對我們這個班集體已經非常了解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學習，興趣廣泛，各門功課成績優秀，在集體中有一定威信。同學們，假如我如愿地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手，協助老師做好班級管理工作，積極幫助有困難的同學共同進步。我有信心做好班長，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。初中班主任班級管理經驗演講稿范文x，xx。xxxxx定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，

6、留著給你們慢慢去發現吧!作為班主任，我的理解是為學生服務的，什么是服務?服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標并一步一步實現你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們告他說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“當然，家有家規，國有國法， 在校要遵守學校的規章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作為一個班主任，我是要向學校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關心你們的未來，如果發現你有些做法會深刻影響到你未來的發展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!最后，請大家記住：從今日起，我是錦中的學生，我是錦中 班的一分子， 因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不