1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗操作中，正確的是A傾倒液體 B取用固體粉末C稱量固體 D熄滅酒精燈2下圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關于這三種氣體的說法中，正確的是A根據集氣瓶的放置方法判斷，瓶存放的是H2、CO2B用點燃的木條伸入中，若火焰熄滅，則存放的是CO2C向中加入少量蒸餾水，若變為紅色，則存放的是CO2D用點燃的木條放入中，若氣體燃燒，則存放的是O23某物質在空氣中燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O下列說法正確的是AX 的化學式是C2H4B該反應屬于化

3、合反應CO 2中氧元素的化合價為-2DCO 2中碳、氧元素的質量比為 1:24類推是化學學習中常用的思維方法。現有下列類推：元素周期表有7個周期，18個族離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子電解水產生的氫氣與氧氣的質量比是2:1無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；點燃可燃性氣體前需驗純金剛石是由原子構成的，硫酸銅是由離子構成的。其中你認為合理的有A3個B4個C5個D6個5下列物質由原子直接構成的是A氧氣B水C空氣D鐵6地殼中含量最多的固態非金屬元素是（）AOBSiCAlDFe7如圖為元素周期表第4周期的一部分。據此判斷下列說法中錯誤的是（）A鎳元素的符號為NiB鈷元

4、素的相對原子質量是58.93gC從左到右各元素的原子序數依次增大D各元素都屬于金屬元素8下列實驗過程中沒有發生化學變化的是 指示劑遇酸或堿變色 濃硫酸寫字 氫氧化鈉溶液制葉脈書簽 石油分餾制汽油 洗滌劑除油污ABCD9下列關于催化劑的說法中，正確的是（ ）A催化劑能改變化學反應速率B催化劑在反應后質量會減少C催化劑在反應后化學性質改變D所有的化學反應都需要催化劑10鎵（Ga）是灰藍色或銀白色的金屬，主要用于電子工業和通訊領域，是制取各種鎵化合物半導體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是（ ）A鎵元素屬于金屬元素B鎵的原子序數為31C鎵的相對

5、原子質量為69.72D鎵原子在化學反應中容易失去3個電子形成鎵離子：Ga3-11如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學式C6H6）、六氯苯（化學式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關說法正確的是（）A苯分子由碳、氫兩種元素組成B苯中氫元素的質量分數小于10%C六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1：1D六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構成12通常條件下水的沸點是100，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高。如圖是研究水沸點隨氣壓變化的實驗。關閉止水夾，連接好裝置， 再將液體 A滴入試管中，打開夾子，試管內的水立刻沸騰。則液體A和氣體B的組合可能是序號ABCD液體A水水石灰水水氣體B氮氣氧氣二氧化碳

6、氫氣AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱_； （2）圖中各項操作中有錯誤的是（填序號）_；（3）操作B中還需用到的儀器是_；（4）操作C過濾時倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_（填序號），其中玻璃棒的作用是_。A過濾速度慢 B濾紙破損 C雜質未經過濾就進入濾液（5）在操作D中，當蒸發皿中_應停止加熱14結合所學，請根據下列實驗裝置圖回答問題。（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選用的發生裝置是_ (填字母序號)，寫出該反應的文字表達式：_ 。（2）若要收集較為純凈的氧氣最好

7、選用的收集裝置為_ ，若用該裝置收集的氧氣不純，其原因可能是_。（3）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法進行收集，試推測該氣體具有的性質_。15（1）儀器a的名稱是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_，所選用的發生裝置是_（填字母序號，下同），收集裝置是_或_，原因分別是_、_。在加入藥品前，應進行的操作是_。16在課外活動中，某同學對教材中探究分子運動現象的實驗進行了如圖所示改進。（1）如圖1所示的實驗中，一段時間后可觀察到的現象是_；原因是_；（2）改進后的實驗如圖2所示，滴入2-3滴濃氨水后在C處可觀察到的現象是_；改進后的裝置除操作簡單、現象明顯、藥品用量少、省時等優

8、點外，還有一個顯著的優點是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17秋冬季節人們比較容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一種常見的解熱鎮痛藥。請根據阿司匹林（C9H8O4）的化學式計算：（1）C9H8O4的相對分子質量為_。（2）C9H8O4中氧元素的質量分數為_（保留一位小數）。（3）_克C9H8O4中含有54g碳元素？（寫出計算過程）18二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉變成燃料甲醇（CH3OH）的化學方程式為 CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）小明用如圖所示

9、裝置探究分子的性質。觀察到的現象是_。由此得出的結論是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。B、向試管中加入粉末固體時，應將試管橫放，將固體放在試管底，然后將試管慢慢豎起，使固體落到試管底； C、稱量固體時應遵循左物右碼的原則； D. 熄滅酒精燈時，應該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈，易引燃燈內酒精，甚至酒精燈爆炸。選B2、B【解析】試題分析：根據氣體的性質分析判斷。A、由于H2密度比空氣小，應倒置；O2、CO2的密度比空氣都大，應正放，故瓶存

10、放的是O2、CO2，錯誤；B、氧氣有助燃性，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故用點燃的木條伸入中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；C、二氧化碳溶于水沒有顏色變化，通入石蕊試液才變紅，錯誤；D、氧氣有助燃性，但本身并不可燃，而氫氣能夠燃燒并發出藍色火焰，錯誤。故選B考點：常見氣體的檢驗與除雜方法，常用氣體的收集方法點評：解答此類題的關鍵是熟練掌握常見氣體的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。3、A【解析】A、反應前后氧原子的個數都為6個，反應后碳原子的個數為2個、氫原子的個數為4個，反應前X前面的化學計量數為1，故X的化學式為C2H4，正確；B、該反應不屬于“多變一”的形式，不屬于化合反應

11、，錯誤；C、O2是單質，O2中氧元素的化合價為0，錯誤；D、CO2中碳、氧元素的質量比為12：（162）=3：8，錯誤。故選A。4、B【解析】根據元素周期表可得，元素周期表有7個周期，16個族，錯誤；離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，正確；電解水產生的氫氣與氧氣的質量比是1:8，錯誤；吸入的空氣和呼出的氣體中含量發生改變的是氧氣、二氧化碳、水蒸氣，氮氣含量不變，正確；點燃可燃性氣體前需驗純，以防混入空氣量達到爆炸極限，發生爆炸，正確；金剛石是由原子構成的，硫酸銅是由離子構成的，正確；故B選項符合題意。5、D【解析】A、氧氣屬于氣態非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯

12、誤；B、水是由水分子構成的，故選項錯誤；C、空氣屬于混合物，含有氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體，其中氮氣、氧氣、二氧化碳分別是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等構成的，故選項錯誤；D、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，故選項正確。故選D。6、B【解析】地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的固態非金屬元素是硅元素。故選B。7、B【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，鎳元素的符號為Ni，選項A正確； B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，鈷元素的相對原子質量是58.93，單位不是“g”，選項B錯誤；C、

13、左上角的數字表示原子序數，從左到右各元素的原子序數依次增大，選項C正確；D、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，各元素都帶“钅”字旁，都屬于金屬元素，選項D正確。故選A。8、B【解析】指示劑遇酸或堿變色，有新物質生成，屬于化學變化；濃硫酸寫字的原理是濃硫酸將紙張碳化，生成了新物質，屬于化學變化；氫氧化鈉溶液制葉脈書簽有新物質生成，屬于化學變化；石油分餾制汽油沒有新物質生成，只是對混合物進行分離，屬于物理變化；洗滌劑除油污利用了乳化原理，該過程沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B。9、A【解析】催化劑是一種物質，在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的

14、物質叫做催化劑，又叫觸媒催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。【詳解】A催化劑能改變其他物質的反應速率，故A對；B催化劑的特點是：在反應前后質量和化學性質都沒有發生變化，故B錯；C催化劑的特點是：在反應前后質量和化學性質都沒有發生變化，故C錯；D催化劑能改變其他物質的反應速率，并不所有的化學反應都需要催化劑，故D錯；故選A。【點睛】催化劑只是改變反應的速率，對反應的生成物及生成物的量都沒有影響。10、D【解析】A、由元素名稱可知鎵元素屬于金屬元素，A選項說法正確，不符合題意；B、由元素周期表信息可知鎵的原子序數為31，B選項說法正確，不符合題意；C、由元素周期表信息可知鎵的相對原子質量為69

15、.72，C選項說法正確，不符合題意；D、鎵原子在化學反應中容易失去3個電子形成鎵離子：，D選項說法錯誤，符合題意。故選D。11、B【解析】A、苯是由苯分子構成的，苯是由碳元素與氫元素組成的，說法錯誤；故不符合題意；B、苯中氫元素的質量分數為，說法正確；故符合題意；C、由六氯苯的化學式C6Cl6。可知，其中碳元素和氯元素的質量比為：（126）：（35.56）=12：35.5，說法錯誤；故不符合題意；D、一個六氯苯分子由6個碳原子和6個氯原子構成，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。12、C【解析】因

16、隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高。又將液體 A滴入試管中，打開夾子，試管內的水立刻沸騰。故需找出反應能使裝置氣壓減小的組合。【詳解】A、水和氮氣不反應也不溶解，氣壓不變化，不符合題意；B、水和氧氣不反應也不溶解，氣壓不變化，不符合題意；C、二氧化碳和氫氧化鈣反應，使得氣壓減小，水又沸騰，符合題意；D、水和氫氣不反應也不溶解，氣壓不變化，不符合題意。故選C。【點睛】此類題有時也會結合物質溶解時能量變化綜合考查。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺 BD 膠頭滴管 C 引流 較多固體 【解析】(1)由圖C可知，儀器a是鐵架臺。(2)圖B量取水時俯視量筒錯誤，圖D蒸發時沒

17、用玻璃棒攪拌錯誤，故此空填寫：BD。(3)圖B量取水時不僅需要量筒，還需要膠頭滴管。(4) 過濾時倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質未經過濾就進入濾液，故選C；玻璃棒在過濾中的作用是引流。(5)蒸發時，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，防止受熱易分解的物質，在溫度過高時分解。【點睛】該題的解題關鍵是對粗鹽除雜的儀器的認知和對溶解、過濾、蒸發操作的掌握。14、B 過氧化氫水+氧氣 C 過早收集氣體，沒有等到氣泡連續均勻放出時就開始收集或集氣瓶內沒有灌滿水 不溶于水且不與水反應，密度比空氣小且不跟空氣中的成分反應 【解析】（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選擇固液不加熱型發生

18、裝置，應選用的發生裝置是B，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣。（2）若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水集氣法，收集裝置為C，若用該裝置收集的氧氣不純，其原因可能是過早收集氣體，沒有等到氣泡連續均勻放出時就開始收集或集氣瓶內沒有灌滿水。（3）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法進行收集，可推測甲烷具有的性質有不溶于水且不跟水反應，密度比空氣小且不跟空氣中的成分反應。15、試管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A C E 氧氣密度比空氣重 氧氣難溶于水 檢查氣密性 【解析】(1)儀器a的名稱是試管。(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳

19、酸鉀、二氧化錳、氧氣，符號表達式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，所選用的發生裝置是固固加熱型A，收集裝置是C或E，原因分別是氧氣的密度比空氣大、氧氣難溶于水。在加入藥品前，應進行的操作是先檢查裝置的氣密性。點睛：選擇發生裝置需考慮是因素是，反應物的狀態和反應條件。加熱固體制取氣體，發生裝置為A，固體和液體常溫下反應制取氣體應選用的發生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應，氣體在水中的溶解性。16、甲燒杯中溶液由無色變成紅色 氨分子運動到甲燒杯中，使酚酞變紅色 濕潤的酚酞濾紙變成紅色 環保或防止污染空氣 【解析】（1）如圖1所示的實驗中，分子是不斷運動的，濃氨水揮發出的氨氣分子與水顯堿性，堿性溶液遇酚酞變紅，一段時間后可觀察到的現象是甲燒杯中溶液由無色變成紅色；原因是氨分子運動到甲燒杯中，使酚酞變紅色；（2）改進后的實驗如圖2所示，滴入2-3滴濃氨水后在C處可觀察到的現象是濕潤的