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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1空氣質量日益受到人們的日益關注。下列物質中,未計入監測空氣污染指數項目的是( )A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D可吸入顆粒物2下列關于分子,原子說法正確的是()A分子是保持物質化學性質的唯一微粒B原子一定比分子小C分子可分,原子不
2、可分D分子是由原子構成的3某實驗小組同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠皮管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣彈夾口瓶內水面變化情況,實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5.下列對這兩種現象解釋合理的是( )甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣從導管逸出乙同學可能插燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出ABCD4推理是一 種要的思方法,下列推理合理的是(
3、 )AH2在空氣中點燃要驗純,所以點燃可燃性氣體前都要驗純B單質均由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質都是單質C二氧化錳可以作過氧化氫分解反應的催化劑,所以二氧化錳可以作任何化學反應的催化劑D原子是不帶電的粒子,所以不帶點的粒子一定是原子5如圖圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子,其中能表示H2O在化學變化中的最小微粒的是()ABCD6下列實驗操作正確的是:( )A滴加液體B驗滿氧氣C讀取液體體積D向試管中加固體7下列物質的化學式中,書寫正確的是A氮氣 N2B氯化鐵 FeCl2C氧化鎂 MgO2D氯化鈣 CaCl8不會造成空氣污染的是( )A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D二氧化碳9若長時間
4、吸入高濃度的富氧空氣(通常指氧濃度大于40,醫學專家推薦長期氧療的最佳濃度為2235)時,會發生氧中毒現象,這里的“氧”指的是A氧氣B氧化物C氧原子D氧元素10下列物質中屬于氧化物的是AO2BH2OCH2SO4DNaCl11亞氯酸鈉(NaClO2)常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價為()A1B+1C+2D+312紅磷在物質的分類中屬于( )A混合物B化合物C非金屬單質D金屬單質136月5日是世界環境日,我國今年的主題為“綠水青山,就是金山銀山”,下列做法不符合這一主題的是()A開發氫燃料電池客車B大量使用農藥化肥,秸稈就地焚燒C使用太陽能路燈D分類回收垃圾14丙烷(分子結構模型如圖
5、),下列關于丙烷分子的說法不正確的是()A丙烷分子由碳元素和氫元素組成B丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為3:8C丙烷分子由碳原子和氫原子構成D一個丙烷分子中含有26個質子15下列實驗操作中,正確的是()A點燃酒精燈B量取液體C稱量氯化鈉固體D滴加液體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出指定儀器的名稱:_(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟:加熱 收集氣體 檢查裝置的氣密性 裝入高錳酸鉀 將試管固定在鐵架臺上 熄滅酒精燈 將導管移出水面。正確的順序為_A、B、C、D、(
6、3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發生裝置是_(填字母代號),檢驗裝置氣密性的方法是_;反應的文字表達式是_。(4)裝置C或D中導管口都要接近瓶底,其目的是_;要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,應采用_(填字母代號)裝置收集氧氣,實驗時發現細鐵絲一直未能燃燒,可能的原因是_。(寫兩條即可)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某同學發現張大爺家菜園中的蔬菜生長遲緩,便幫他購買施用了一包化肥,右圖為該包化肥的外包裝標簽上的部分說明,請仔細閱讀標簽并回答下列問題(商品的標簽或說明書上常常用質量分數來表示某物質的成分或純度):(1)硝酸銨由_種元素組成的,其中氮元素和氫元素的質量比
7、為_(填最簡整數比)。(2)硝酸銨中氮元素的質量分數為_。因此證明這包氮肥包裝標簽的說明_填“有”或“沒有”)虛假之處。(3)經化驗證明這包化肥的純度為96%(其余成分中無氮元素),則這包化肥中共含有_kg的氮元素。18(8分)興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產品(雜質不含鈣元素),標簽如圖所示。試計算:(1)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質量比為_;(2)_g過氧化鈣與碳酸鈣()含鈣量相當;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)過氧化氫溶液常用于家庭、醫療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫療上常用3%的過氧化氫溶液消毒,實驗室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學們的興趣。
8、(1)甲同學認為,從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中,反應前后分子種類_(填“改變”或“不變”之一),原子數目_(填“改變”或“不變”之一)。(2)乙同學認為,利用如圖的方法可以來驗證化學反應是否遵循質量守恒定律。通過實驗發現,天平失去平衡,指針向_(填“左”或“右”)偏轉,產生此現象的原因是_,該反應_(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律。(3)丙同學認為,可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液,需溶質質量分數為30%的過氧化氫溶液的質量是_?加水的質量是_?(列式計算)參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】目前
9、國家計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等,二氧化碳不屬于污染指數項目。故選B。2、D【解析】A、分子是保持物質化學性質的一種微粒,故A不正確;B、如果不知道哪種分子和原子,則無法比較大小,故B不正確;C、化學變化中分子可分,原子不可分,而原子可以分為原子核和核外電子,故C不正確;D、分子是由原子構成的,故D正確。故選D。3、D【解析】紅磷量不足,會引起測量結果偏小,而甲同學結果是偏小的,故符合題意;情況即裝置的氣密性不好,導致的結果也是偏小,而甲同學結果是偏小的,故符合題意;沒夾緊彈簧夾導致空氣從導管逸出,結果會偏大,乙同學結果是偏大的,故符合題意;插燃燒
10、匙太慢導致部分空氣逸出,結果會偏大,乙同學結果是偏大的,故符合題意;綜上所述,都符合題意,故選D。4、A【解析】A、可燃性的氣體不純遇明火可能會發生爆炸,所以點燃氫氣前一定要驗純,所以點燃可燃性氣體前都要驗純,故選項推理正確;B、單質均由同種元素組成,由同種元素組成的物質不一定都是單質,也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項推理錯誤;C、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,但二氧化錳不是可以做任何化學反應的催化劑,故選項推理錯誤;D、不帶電的微粒不一定是原子,如分子、中子都不帶電,故選項推理錯誤。故選A。5、D【解析】在化學變化中,原子是最小的微粒【詳解】水由大量水分子構成,而一個水分子又
11、由兩個氫原子和一個氧原子構成;在化學變化中原子是最小的微粒,因此答案D符合題意,答案選D。6、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤B、驗滿氧氣時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,并能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確D、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤故選C【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注
12、意事項是解答此類試題的關鍵7、A【解析】試題分析:化學式的書寫應結合元素的化合價,B、氯化鐵(鐵元素化合價為+3):FeCl3,錯誤,C、氧化鎂(鎂元素化合價為+2):MgO,錯誤,D、氯化鈣(鈣元素化合價為+2):CaCl2,錯誤,故選A考點:化學式的書寫8、D【解析】A. 二氧化硫會造成酸雨,列入空氣污染的氣體;B. 一氧化碳有毒,列入空氣污染的氣體;C. 二氧化氮有毒,列入空氣污染的氣體;D. 二氧化碳本身沒有毒性,不列入空氣污染的氣體;故選:D。9、A【解析】由題意可知,若長時間吸入高濃度的富氧空氣,即氧濃度大于40,可導致氧中毒現象,故這里的“氧”指的是氧氣。故本題選A。10、B【解
13、析】A. 氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。O2含有一種元素,不屬于氧化物,此選項不符合題意;B. H2O屬于氧化物,此選項符合題意;C. H2SO4含有三種元素,不屬于氧化物,此選項不符合題意;D. 氧化物中一定含有氧元素,NaCl不含有氧元素,不屬于氧化物,此選項不符合題意。故選B。11、D【解析】化合物中正負化合價代數和為零。【詳解】根據在化合物中正負化合價代數和為零,鈉元素顯+1價,氧元素顯2價,設氯元素的化合價是x,則x+3價,故選D。12、C【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,故選項錯誤;B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,故選項錯誤;C
14、、由同種元素組成的純凈物叫單質,紅磷屬于非金屬單質,故選項正確;D、紅磷屬于非金屬單質,不是金屬單質,故選項錯誤。故選C。13、B【解析】A、氫燃料燃燒產物僅為水,綠色無污染,符合主題,不選。B、大量使用農藥化肥對環境會造成影響,焚燒秸稈也會產生大量煙塵,污染環境。故不符合綠色主題,答案選B。C、太陽能路燈可節約電能,符合主題。D、垃圾是放錯地方的資源,故可分類回收重新利用,符合主題。14、A【解析】A、丙烷分子是微觀概念,不能由宏觀的元素組成,應該說丙烷是由碳元素和氫元素組成,故錯誤;B、由圖可知,丙烷分子中的碳、氫原子的個數比為3:8,故正確;C、丙烷分子由碳原子和氫原子構成,正確;D、一
15、個丙烷分子中含有3個碳原子和8個氫原子,3個碳原子中的質子數是18,8個氫原子中的質子數是8,故共有26個質子,故正確。故選A。15、B【解析】A、點燃酒精燈要用火柴點燃,不能用酒精燈引燃,這樣會使酒精燈內的酒精流出,引起燃燒,故A錯;B、量筒的讀數方法:視線與凹液面的最低處保持水平,故B正確;C、用天平稱量藥品時要遵循左物右碼的原則,且藥品不能直接放在托盤上,要放在紙片上或玻璃器皿(易腐蝕藥品)中稱量,故C錯;D、滴加液體時膠頭滴管要垂懸在試管上方,不能伸入試管內,故D錯。故選B。【點睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規范。二、填空題
16、(本大題共1小題,共6分)16、水槽;D;A;先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;為了把空氣充分排出;E;氧氣沒有收集到、鐵絲表面生銹或鐵絲太粗等;【解析】(1)根據常見實驗儀器解答;(2)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟分析解答;(3)根據反應物的狀態、反應條件解答;根據裝置氣密性檢查的方法解答;根據氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答;(4)根據將空氣充分排出解答;根據集氣瓶底要留有少量水解答;根據實驗的注意事項解答。【詳解】(1)指定儀器的名稱:水槽;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟簡單歸納為“查、裝、定、
17、點、收、離、熄”,故選D;(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,反應物的狀態為固體,反應需要加熱,故選用的發生裝置是:A;檢驗裝置氣密性的方法是:先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出;反應的文字表達式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;(4)裝置C或D中導管口都要接近瓶底,其目的是:為了把空氣充分排出;要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,應采用E裝置收集氧氣,實驗時發現細鐵絲一直未能燃燒,可能的原因是:氧氣沒有收集到、鐵絲表面生銹或鐵絲太粗等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3 7:1 35% 有 16.8 【解析】【試題分析】本題考查了根據化學式計算,根據化學式
18、意義進行分析。(1)硝酸銨的化學式為NH4NO3 所以硝酸銨由3種元素組成的;硝酸銨NH4NO3中氮元素和氫元素的質量比為:142:14=7:1;(3)硝酸銨的化學式為NH4NO3;則氮元素的質量分數為:100%=100%=35%;由此證明這包氮肥包裝標簽的說明有虛假之處;(4)這包化肥中氮元素的質量=50kg96%35%=16.8kg【點睛】理解化學式的意義是解題關鍵。18、 72 【解析】(1)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質量比=40:(162)=5:4;(2)設過氧化鈣的質量為x,則x100%=100g 100% x=72g;答:72g過氧化鈣與碳酸鈣含鈣量相當。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、改變 不變 右 雙氧水反應生成了氧氣,氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質量減小,所以天平往右偏轉 符合 50g 450g 【解析】(1)根據質量守恒定律的微觀實質可知:化學反應前后,分子種類發生改變,原子種類和數目不變,故填寫:改變;不變;(2)化學反應都遵循質量守
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