


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Word - 3 -人音版小學音樂三年級下冊:愛祖國教案 學校音樂-人音版三班級下冊第一單元百度網盤資源免費下載 鏈接: 提取碼:3dwl學校音樂-人音版三班級下冊第一單元|同學資源|老師資源|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元搖船調-何暢|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元牧童短笛-趙子萱|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元練習題答案-謝彩霞.docx|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元練習題-謝彩霞.mp4|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元 單元整合教學建議-謝彩霞.pptx|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元牧童短笛教案-趙子萱.docx|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元牧童短笛導學
2、案-趙子萱.docx|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元牧童短笛PPT-趙子萱.pptx|學校音樂-人音版-三班級下冊第一單元牧童短笛音頻-趙子萱.mp3|學校音樂-人音版-三班級下冊第一單元牧童短笛-趙子萱.flv|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元搖船調音頻-何暢.mp3|學校音樂-人音版三班級下冊第一單元搖船調評價標準-何暢.docx 表述的思想感情教案設計之一表述的思想感情教案設計之一 教學任務 1使同學理解詩句的意思,了解古詩內容;使同學了解祖國山河的壯麗,激活同學熱愛大自然的思想感情。 2學會本課中的5個生字及新詞。表述的思想感情教案設計之一表述的思想感情教案設計之一 一、學習任務
3、 1.熟悉7個生字,會寫8個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞,能默寫前兩首古詩。 3.利用誦讀、解讀、悟讀課文,了解內容,體味課文描述的景物和表述的思想感情。激活同學對祖國詩詞的熱愛之情。 教學重.表述的思想感情教案設計之一表述的思想感情教案設計之一 教學任務: 1、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、邊讀邊看插圖和解釋,理解詩句的意思,體味古詩所描繪的景物和表述的思想感情。 3、會認 畔、御、侯 等3個字,會寫 畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔 等7個字。 教學重點: 邊讀邊看插圖和注.表述的思想感情教案設計之二表述的思想感情教案設計之二 學習任務 1。熟悉7個生字,會寫8個生字 2。正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞,能默寫前兩首古詩。 3。利用誦讀、解讀、悟讀課文,了解內容,體味課文描述的景物和表述的思想感情教案設計之一表述的思想感情教案設計之一 教學任務 1、讀懂課文內容,激活同學熱愛祖國和平的情感2、理解含義深刻的句子的含義3、有感情地朗讀課文 重點 有感情地朗讀課文,體味表述的思想感情 難點 理解含義深刻的句子的含義 設計特色 表述的思想感情教案設計之一表述的思想感情教案設計之一 教學任務 1使同學理解詩句的意思,了解古詩內
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校電采暖管理制度
- 學校營養辦管理制度
- 學生作業量管理制度
- 學生防欺凌管理制度
- 安全勸導員管理制度
- 安全科文件管理制度
- 宋太祖地方管理制度
- 寶安托育園管理制度
- 實訓室物品管理制度
- 客戶qq群管理制度
- 2025年江蘇省職業院校技能大賽中職組(食品藥品檢驗)參考試題庫資料及答案
- 禮讓行車培訓
- 《精餾塔工作原理》課件
- 基于學科核心素養的初中歷史大單元教學設計研究
- 北師大版二年級下冊數學計算題每日一練帶答案(共20天)
- 北師大版四年級下冊數學計算題每日一練帶答案(共30天)
- 中醫診所信息安全管理制度
- 應急管理部門職工招聘合同
- 2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《排球正面雙手墊球》試講稿(逐字稿)
- 公共危機管理(本)-第五次形成性考核-國開(BJ)-參考資料
- 基于SLM工藝的點陣結構優化設計的工藝要素研究
評論
0/150
提交評論