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文檔簡介

1、第 第 頁開展六一兒童節活動總結篇一:開展六一兒童節活動總結 為了使我校全體少先隊員度過一個歡樂而有意義的節日,我校少先大隊依據縣局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,詳細狀況總結如下: 一、領導重視,細心組織。 我校根據教育局的要求,結合實際,仔細制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實到各部門、各老師、各同學。在活動期間,充分利用廣播站、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣揚力度,營造了良好的活動氛圍。 二、突出主題、活動多樣。 在六一兒童節前夕,我校主要開展了以下幾項慶祝活動: 1、開展班隊報展覽活動。 五月份大隊部號召三班級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題

2、的班隊報專刊,5月30日,經過領導審評,選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。 2、開展趣味體育活動。 在學校師生的細心預備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學們都興奮地玩,快樂地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識,學校里處處洋溢著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。 3、開展了“繽紛六一七彩童年”慶祝六一兒童節文藝匯演活動。 5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區了進行了“繽紛六一七彩童年”慶祝六一兒童節文藝匯演活動。本次匯演事實上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出特別勝利,沒有由于下小雨、天冷受到

3、絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,表達出了我校少先隊員們具有較高的素養和較強的凝集力。 可以說,今年的慶祝六一系列活動從討論方案到預備到活動過程,都表達了“在活動中成長,在活動中體驗勝利的歡樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、歡樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著歡樂和美滿的絢爛笑臉,我們欣慰、我們美滿、我們快樂,我們的付出值得! 篇二:開展六一兒童節活動總結 幼兒園六一活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣闊家長的全都贊揚。現將我園系列活動開展狀況總結匯報如下: 一、領導重視,細心組織 園領導高度重視慶“六、一”游藝活

4、動的開展狀況,多次開會討論制定活動方案,圍繞活動主題,積極探究,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣揚聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參加,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的激烈歡迎。 二、親子游戲其樂融融 這次的六一活動,設計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與老師之間充斥了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏,充斥了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學習用品,孩子們心情高漲,家長感動萬分。 三、文藝演出展示風采 今年的六一文藝節目都是圍圍著“放飛理想,歡樂成長”為主題編排的,老師們各盡

5、所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小伙伴的喜愛。 節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參加的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在開心的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 活動從討論決策到預備到活動過程,都是以孩子看法為主,老師細心指導,援助。可以說,從孩子們臉上洋溢著絢爛、美滿的笑容可以看出孩子們度過了一個開心且有意義的節日。 篇三:開展六一兒童節活動總結 兒童節是屬于孩子們

6、的節日,我們幼兒園一貫都特別的開明覺得該學習的時候,就要仔細的學習,那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻擋。距離今年的六一兒童節還有兩天,我們幼兒園會在兒童節的前一天為全園幼兒們進行活動慶祝,孩子們的節日我們作為老師自然是要幫他們開快樂心的度過,這次活動最終是獲得了順當的結束,孩子們也是無一例外的都在散發著快樂的笑容,家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊頌。 一、活動目的 讓孩子們知道節日的意義,讓他們知道節日和生日的差別,更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關系,一起參與活動是最好拉近距離的方式,我作為班主任,我深深的知道各位家長跟孩子的關系怎么樣,甚至有許多的幼兒都不愿親近

7、自己的爸爸或者媽媽,我們這里是寄宿學校,能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的,所以孩子們跟家長接觸的不多,今日就是很好的機會。 二、活動預備 1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯系,邀請他們到現場來,這樣也好讓他們做好工作安排,不至于急匆忙忙的來不了。 2、各班班主任買彩帶、買氣球,開始為了六一兒童節裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現優秀的幼兒預備獎品。 3、跟各班的需要上臺表演節目的同學開始溝通了,盡可能的不能涌現上臺站著不動的狀況,時間充裕的還可以多排練幾次。 三、活動開展 首先是園長、以及一位班主任代表上臺發言,然后每個班就開始間續表演節目了,有表演詩歌深情朗誦的,有表演小品,最多的就是

8、團體舞了,整體完成度還是可以的,當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場,孩子們在表演節目的時候,整個人的狀態都是不一樣的,可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子,每一個節目結束都會響起打雷般的掌聲。 孩子們表演完之后,就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了,我記得當時還有許多的幼兒在下面笑著說,不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴厲的爸爸竟然還能這樣,都哄笑成一團。 最末一個節目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了,以此收尾,然后就要開始選擇在表演節目時,表現的最為超卓的十位幼兒,頒發獎品,有一個比他們還大的娃娃,還有特別精致的本子

9、,文具盒等等。 四、活動總結 本次活動是獲得圓滿結束的,由于是第一次這么進行六一兒童節活動,在活動流程上,我覺得還是沒有處理好的,各位幼兒在表演的時候,也是存在著不少的瑕疵,這些問題都是值得的。總得來說,完成度還是很不錯的,很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關系。 篇四:開展六一兒童節活動總結 迎著6月明媚的陽光,聽著響亮的歌聲,我園全體師生懷著開心的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。 六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在進行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節日時間。現將總結如下: 一、親子游戲其樂融融 這次的六一活

10、動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與老師之間充斥了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏,充斥了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各式各樣的蔬菜水果。孩子們心情高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。 二、表彰活動儀式隆重 今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里特別驕傲。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成果,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣揚作用。 三、文藝演出展示風采 今年的六一文藝節目都是圍圍著“安全在我心中”為主題編排的,老師們各盡所長如:芽芽

11、班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰慧的兔子”呈現了幼兒勇猛、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危險狀況下撥打110的。全體老師們編排了“非常電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“歡樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最末領導紛紛上臺與老師們親切握手,表示慶賀,向小伙伴們表示節日的慶賀,并頒發節日禮品。 節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參加的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在開心的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還

12、蕩漾在空中,整個幼兒園好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 篇五:開展六一兒童節活動總結 焦灼而勞碌的六一兒童節究竟在全體老師的共同努力下,和廣闊家長的支持下,畫上了圓滿的句號。這飽含了我們很多的汗水與辛苦。但同時我們也感到了美滿,這美滿源自辛苦帶來的收獲,這美滿源自勝利帶來的喜悅。 六一兒童節是一個幼兒園綜合素養的展示,也是我們向家長介紹自己,宣揚自己的大好時機。整個活動呈現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和教學技能,幼兒園的辦園宗旨和教育理念。 一、策劃周密,細心組織。 今年從4月初我們制定了活動主題,并依據各班的實際狀況制定了活動方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進行排練節目,

13、其他科任老師積極為班主任做好后盾,幫助班主任預備節目所需的道具。籌備工作落實到人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像,并制成光碟,讓我們永久與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍,擴大了宣揚聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參加,取得了較好的效果,受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。 二、內容豐富,形式多樣。 今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動的基礎上,留意充盈新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次慶六一文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格競賽,讓每一個幼兒都體驗到過節的歡樂。尤其是親子游戲,更加強了孩子與家長感

14、情的溝通,而且我們還為參與親子活動的家長與幼兒頒發獎品,家長的積極性更為高漲,活躍了節日氣氛,為小伙伴增加了快樂。匯演結束后我們組織家長觀看班級環境創設及幼兒作品,受到家長全都贊揚,提升了幼兒園的影響力。活動從討論決策到預備到活動過程,都是以孩子為主,老師細心指導,援助。可以說,從孩子們臉上洋溢著絢爛、美滿的笑容,可以看出孩子們度過了一個開心且有意義的節日! 三、集思廣益,團結合作。 這次活動讓我深深的體會到集體的能量。園里的每一位老師都能發揮主人翁精神,積極獻策獻力,都能以飽滿的熱忱投入到活動中。每一次彩排,我們都頂著烈日炎炎的太陽,汗水順著臉頰淌下來,我們卻顧不得擦去。從每次彩排,大家發覺問題都能共同研討,最終達成共識,才使匯演那天一切順當,收到滿足的效果。賀艷

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