1、第 第 頁(yè)高中月考總結(jié)分析高中月考總結(jié)分析1時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，第二次月考席卷而來(lái)。我滿懷向往的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果，卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入深思；看著一道道不該錯(cuò)的題目，被印上紅色地傷疤時(shí)，我心里感到無(wú)比地自責(zé)，與自卑。哎！語(yǔ)文91.5分，差點(diǎn)就跌破九非常，要是一不當(dāng)心再錯(cuò)一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分?jǐn)?shù)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：1、漏字、錯(cuò)字多，在我的試卷里，漏字和錯(cuò)字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢，更是不應(yīng)當(dāng)，前面寫錯(cuò)了，后面寫的卻是對(duì)的。2、基礎(chǔ)沒掌控好，有一道兩分題，是這么問(wèn)的：這句話用了_的描寫方法，我二話不說(shuō)

2、，就寫上了夸張二字，結(jié)果被老師，批判得很慘，哎，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，才是描寫方法啊！夸張分明是修辭手法嘛！哎！英語(yǔ)56分，總分值六非常，假如把它折算成一百分，那么我就等于93分，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的分析，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1、實(shí)在不懂。在這張?jiān)嚲砝铮袃煞郑俏覍?shí)在不懂的，由于這兩道題，我還沒有接觸過(guò)。2、單詞形式忘了。要知道，這單詞的形式，我可是背的最熟的，可到了考試，竟然忘了！無(wú)語(yǔ)。哎！數(shù)學(xué)98分。有人說(shuō)，這么高的分?jǐn)?shù)，你都不興奮啊，呼，興奮個(gè)啥啊，我們班里有五個(gè)一百，班級(jí)里有二十七個(gè)一百啊！竟然都沒有我！我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了依據(jù)錯(cuò)的題目，我分析出以下一點(diǎn)：計(jì)算不仔細(xì)。哎，錯(cuò)的兩分啊，都丟在我的計(jì)算上，算錯(cuò)一

3、個(gè)得數(shù)吧，那還說(shuō)的過(guò)去，錯(cuò)兩個(gè)，那就不對(duì)勁了，更何況，我的算式都寫對(duì)了！哎，看來(lái)以后，真得算的認(rèn)真點(diǎn)了！雖然這次考了3A，卻拿了個(gè)班級(jí)第11名，這要是在班級(jí)排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是由于對(duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末，我?guī)缀跏侨焱嬷娔X，課外練習(xí)題什么的，根本不做，至于看書復(fù)習(xí)什么的，那更不可能了。接近期末了，我要調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)立場(chǎng)，爭(zhēng)取在期末考試中，取得我抱負(fù)的成果：語(yǔ)文九十五以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分！我一貫在盼望的田野上奔跑，雖然也間或被失敗絆倒高中月考總結(jié)分析2這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿足的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先需要要掌控的是每課語(yǔ)系提示及書下

4、注解的字音、字型及說(shuō)明。看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字；字形的重點(diǎn)看簡(jiǎn)單混淆的字；說(shuō)明的重點(diǎn)那么要看句子的說(shuō)明及重點(diǎn)字的說(shuō)明。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦！不管任何時(shí)候默寫是務(wù)須要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，肯定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。數(shù)學(xué)是我最喜愛的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得特別敏捷，這正是我喜愛數(shù)學(xué)的緣由。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成果不太滿足，應(yīng)當(dāng)考得再好一些。“數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類

5、型的題都見過(guò)了，還怕什么！”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來(lái)還真有一些道理。實(shí)話說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題涌現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的徑直緣由在于詞匯量太少。許多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)當(dāng)多積累詞匯，多一些英文書籍，擴(kuò)展英文詞匯量。物理的成果我還挺滿足的。但是的確有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是仔細(xì)背概念，不可多字少字；二是多做題。令我最不滿足的成果就是化學(xué)。主要問(wèn)題涌現(xiàn)在概念不清，不仔細(xì)審題方面。學(xué)好化學(xué)肯定把書讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)

6、于試驗(yàn)不要走馬觀花，要把試驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。在這次月考中我之所以取得了較好的成果，離不開多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果有了顯著的提高。以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成果。高中月考總結(jié)分析310月8日，我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成果卻不怎么樣。先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很興奮的，由于我的作文考的不賴，總分值40，我考了32。假如在原來(lái)，我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很留意聽，覺得語(yǔ)文沒什么意思，有

7、點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開的。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在仔細(xì)聽講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿足。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門課我比較喜愛，上課也很仔細(xì)的聽講。這回考試，我不是很仔細(xì)，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題

8、，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊！最末，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我原來(lái)就很喜愛，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜愛，但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物原來(lái)就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要仔細(xì)對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成果！高中

9、月考總結(jié)分析4通過(guò)這次月考，我深刻地體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。在一中這塊試金石上，發(fā)揮出巨大潛力，的確，考試有失有敗，但我的總體成果都不樂(lè)觀，又涌現(xiàn)極度偏科現(xiàn)象。尤其對(duì)于化學(xué)來(lái)說(shuō)，成果很不好。這次的化學(xué)考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)甚至是挫敗，從來(lái)沒有對(duì)化學(xué)這么絕望過(guò)，雖然有點(diǎn)不敢相信，但也從中查找了緣由，也會(huì)實(shí)時(shí)改正，慢慢壯大自己的化學(xué)寶庫(kù)。第二呢，就是地理，我是地理學(xué)科的課代表，但成果太低，沒有起到領(lǐng)頭的作用，反倒領(lǐng)了“不及格”同學(xué)的頭兒，雖然老師不說(shuō)什么，我也已經(jīng)體會(huì)到我的過(guò)失之處了，于是寫了深刻的反思，交到了老師那。我深刻的搜尋并回憶了下對(duì)地理的學(xué)習(xí)首先立場(chǎng)很不端正，上課開小差，作業(yè)不實(shí)時(shí)完成，沒起到好的作用

10、，所以以后在地理學(xué)習(xí)上，我也要全力以赴。再說(shuō)物理，課上跟著老師的思路走沒問(wèn)題，但課下時(shí)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不充分，也沒仔細(xì)看筆記，有懶散心理，所以以后應(yīng)加強(qiáng)，以便提高成果。英語(yǔ)呢，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，辦理同學(xué)的英語(yǔ)水平都很高，我和他們明顯不在一個(gè)檔次上，所以也找了英語(yǔ)老師詢問(wèn)了學(xué)習(xí)方法，怎樣提高，老師也認(rèn)真的給我復(fù)述了一遍，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的收獲，我會(huì)根據(jù)英語(yǔ)老師所提供的，加強(qiáng)各個(gè)方面，學(xué)好這門語(yǔ)言。語(yǔ)文，也是一門語(yǔ)言，不過(guò)我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)還是有信心的，究竟是中國(guó)人嘛！政治，歷史這兩科，我犯了一個(gè)共同的弊病，知識(shí)點(diǎn)可以掌控，但卻不知道是什么知識(shí)點(diǎn)，以至于答題時(shí)所答非所問(wèn)，盡管寫了許多，但僅僅得了一

11、兩分，雖然不能喊冤，但心里還是不是味道，但這也是失誤，應(yīng)實(shí)時(shí)改正，弄清晰是什么，再背，不能亂背，斷章取義，毫無(wú)頭緒的學(xué)習(xí)了。對(duì)于數(shù)學(xué)，這是我特感愛好的一科，我能從做題中找到歡樂(lè)，得到滿意，可見愛好還是最好的老師，所以應(yīng)當(dāng)發(fā)覺其他科的有意思之處，使自己從中得到歡樂(lè)，歡樂(lè)的學(xué)習(xí)這些學(xué)科的總結(jié)，會(huì)是我更清晰對(duì)各科的詳細(xì)學(xué)習(xí)，所以我要以此次考試總結(jié)為參照，為期中考試制定目標(biāo)，為之努力！高中月考總結(jié)分析5第一次月考結(jié)束了，成果也發(fā)下來(lái)了，本以為心情會(huì)輕松一些，但是反而更焦灼了。 由于成果很不抱負(fù)，我們是八個(gè)班里的倒數(shù)第一，這不僅使我迷惑，更使成老師不解。由于在這一個(gè)月里，我們同學(xué)沒有做什么太出格的事，都

12、安安生生的，不是別亂。 因此，我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺得我們都沒有仔細(xì)對(duì)待這次月考。我總結(jié)了一下我考試失利的緣由，共有兩點(diǎn)：第一，復(fù)習(xí)不嚴(yán)密。這次考試中，我發(fā)覺了很多問(wèn)題，有些地方我都沒有復(fù)習(xí)到。第二，復(fù)習(xí)方法沒有掌控。這是在中學(xué)階段的第一次重要考試，在學(xué)習(xí)了一個(gè)月后，要月考了，心中當(dāng)然有些焦灼，但又不知道怎樣復(fù)習(xí)，試卷會(huì)考哪方面的知識(shí)，沒有一個(gè)目標(biāo)，很盲目，所以只有把全部的書都復(fù)習(xí)了一遍，但所學(xué)的知識(shí)太多了，有些東西就丟掉了，導(dǎo)致考試時(shí)會(huì)迷惑。因此，我要常常復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做到日日清、周周清、月月清，并且還要常常復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，多思索，多問(wèn)問(wèn)題。找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在

13、期中考試能取得進(jìn)步。在這次月考中，我學(xué)會(huì)了很多，我知道我的不足在哪里，我知道我還要再努力。或許這次月考的成果不是很抱負(fù)，但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課，這節(jié)課中他教給了我無(wú)論是在做事還是生活中，都要做到做好，做到極致，做到精益求精，這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起支持自己的人。有一句話說(shuō)得好：“人之所以勝利或失敗，完全取決于對(duì)別人和自己的立場(chǎng)”。因此做任何事情都要仔細(xì)對(duì)待，都要一絲不茍，都要作完整，不能拖拖拉拉，不論是多么小的事情都要這樣，就算是把一片爛紙人進(jìn)垃圾桶，也要仔細(xì)去做。假如我們?nèi)巳硕济靼走@次考試告知我們的道理，教給我們?cè)谧鰧?shí)事的方法，并且付諸實(shí)踐，我覺得這次考試的成果就不重要了，

14、由于我們獲得的是比成果更重要、更有意義的東西。這次月考已經(jīng)結(jié)束了，可以說(shuō)這次月考試失敗的，但是一次的失敗，不會(huì)讓一個(gè)勇猛頑強(qiáng)的人爬不起來(lái)，反而會(huì)讓這個(gè)勇猛頑強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)韌、成熟，這個(gè)勇猛頑強(qiáng)的人會(huì)一次又一次的讓失敗低頭，我們不會(huì)在逆境中低頭，我們要在逆境中揚(yáng)起頭，查找新的方向和盼望。中國(guó)人常說(shuō)“聞過(guò)那么喜”，意思是聽到自己有過(guò)失，就興奮。雖然這次我們考試考砸了，但我們從這次考試中找到了不足，有了方向，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)。我相信，我們八班肯定是最棒的，我們八班肯定可以在期中考試時(shí)一舉勝利。高中月考總結(jié)分析6升入高中一個(gè)月以來(lái)，我由不適應(yīng)走向適應(yīng)。面對(duì)學(xué)習(xí)，我自認(rèn)為一刻也沒有松懈，但上課走神的狀

15、況也有，我盼望日后可以改正。這次月考，僥幸進(jìn)了班級(jí)前100名。但我認(rèn)為成果的背后，我認(rèn)為還是有隱患的。例如，語(yǔ)文97分，成果偏低，沒有達(dá)到97.3分的平均分。主要是閱讀題和作文拉的分。因此，多讀多練筆是我日后學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)主要是簡(jiǎn)約題馬虎大意，做錯(cuò)了；難題沒有思路，不會(huì)做。英語(yǔ)那么是聽力聽不懂和詞匯缺乏，導(dǎo)致閱讀理解不明白。物理成果偏低，才72分，雖然物理老師說(shuō)月考題太難，但我認(rèn)為，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人無(wú)論題怎么難都應(yīng)當(dāng)考得比較好。再有化學(xué)，92分，雖然不低，但我認(rèn)為，我假如能把那道求體積得54.3的題做對(duì)，分?jǐn)?shù)可以更高，那題完全是由于我沒有掌控質(zhì)量分?jǐn)?shù)與體積的關(guān)系。因此，我還有不足，下次這種不該錯(cuò)的題，我不會(huì)再錯(cuò)。至于歷史、地理，考得還行，但有的知識(shí)還是不扎實(shí)，這也是正常的。八科，難免會(huì)有記憶上的疏漏。但主要是查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次不錯(cuò)。政治考得很低。大題我完全沒有思路，或許是由于很多知識(shí)點(diǎn)沒來(lái)得及背，或者是沒有真正理解題目，不知從何下筆。總而言之，月考已經(jīng)過(guò)去，這一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)，無(wú)論考得好壞，要做到“勝不驕，敗不餒”。日子還