1、眼科周應急演練計劃眼科周應急演練計劃篇一一、培訓目標鞏固專業知識，提升專業技能，注重抓好三基基本理論、基本知識、基本技 能與臨床施行的結合，在工作中要求了解各種工作使命與流程，嚴格進行各項護 理技術操作訓練，熟悉眼科專業技術操作。二、培訓項目一理論培訓1、以三基訓練為基礎。2、重點培訓辦公護士、總務護士、責任護士等崗位的眼科工作流程。3、掌握醫囑執行流程及護理文書的書寫。4、了解眼科常用藥的作用、不良反應。5、掌握病人的入院、術前、術后、出院等健康教育。6、了解眼科常見病的常規護理。二技能培訓1、掌握十五項護理基礎操作、結合護理部操作訓練要求。2、掌握?？萍夹g操作，如點眼藥水法、涂眼藥膏法、剪

2、睫毛法、沖洗結膜囊 法、淚道沖洗法等。三護士禮儀培訓1、培訓護士著裝禮儀，包括著裝儀表、淡妝上崗等。2、培訓護士一般禮儀，包括站姿、坐姿、蹲姿、行走等。3、培訓見面禮儀，包括路遇禮儀、上下樓、乘電梯禮儀等。4、培訓 禮儀及護患溝通禮儀等。三、具體實施方法第一周1、由護士長指定帶教老師給新護士：首先向其介紹科室人員，病區環境、布 局、物品放置和各班工作使命、工作流程、相關規章制度，著重強調“三查七 對，無菌操作和消毒隔離制度；要求新護士著裝整齊，語言謙和，工作要認 真、仔細、虛心好學，明確本科室工作任務，按工作要求，制定切實可行的帶教 計劃，合理安排基礎護理操作和技術性操作。計劃一式兩份，讓 新

3、護士做到心中 有數，充分調動教、學雙方積極性。2、講解新病人入院、出院程序，眼科常見疾病的病情觀察及術前、術后的護 理要點，眼科常用藥物使用注意事項。3、法律法規教育要貫穿于新護士工作始終，使其嚴謹工作態度，培養法律意 識?！吧鳘毷亲o士工作中的基本要求，如操作前洗手，旁邊無人時，洗 手是否 符合要求，完全取決于護士的職業道德。第二周1、掌握眼科新入院、出院病人及術前術后病人的健康宣教內容，如滴眼、備 皮的指導方法。2、示范操作術前準備及術后護理技術操作如剪睫毛、沖洗淚道、沖洗結膜 囊、冷、熱敷的指導。并在帶教老師指導下進行操作。3、熟悉基礎操作或鞏固上一科室帶教的基礎操作生命體征的測量及記錄、

4、 常見藥物過敏試驗的配制方法、結果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法。第三周1、能熟練掌握危重病人病情觀察及各項安全護理。2、熟悉醫囑電腦輸入。3、掌握常見疾病及其并發癥處理程序。4、準確填寫護理首頁及記錄。5、能單獨值班，工作嚴謹、嚴格三查七對及無菌技術操作，無差錯事故發 生。第四周1、對新護士進行月考核，發現缺陷及時培訓。2、護士長或帶教老師主動征詢新護士看法，有針對性地予補差補缺。眼科周應急演練計劃篇二周一查急救物品、無菌物品、急救藥品周二護理文書、大查醫囑周三病房管理、消毒隔離周四基礎護理周五大查醫囑周六物品檢查進行護理質量檢查考評，各項護理工作均能達到護理質量標準，現將存在問題 總結

5、分析如下：一、病房管理：各別病人物品放置過多、過亂，各別病人使用小電鍋熱飯。二、基礎護理：各別病人入院后衛生處置不夠及時，三短七潔未達到質量標 準。三、技術操作：有5名護士考核中心吸痰術，存在問題：操作過程中未漏戴手 套，吸痰手法不正確，未觀察病人口腔黏膜有無損傷。四、消毒隔離：對7個班次進行檢查考評，存在問題：棉球、紗布桶漏寫開包 日期；無菌盤超過4小時。五、護理文書：檢查體溫單75人次，存在問題：周測血壓漏測記，引流量漏 記錄。檢查醫囑單75人次，存在問題：臨時醫囑漏簽名。檢查護理記錄63人次， 存在問題：病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整改措施：對以上存在的問題發現后進行總結分

6、析，查找存在問題的原因，分 析可能引起的不良后果，使責任護士對工作中存在的問題從主觀上有正確的熟悉。 人人參加病房管理，催促病人及家屬將物品整理好，解釋不能使用自帶電器的原 因，取得病人的配合，為病人創造整潔、舒適的治療環境；對新入院的病人護理員 在病人病情許可的狀況下及時進行衛生處置，主管護士要監督檢查；技術操作要反 復多次學習，力求精益求精；治療班7-3班要隨時檢查治療用品的供應是否符 合質量要求，下班前要把每項工作再檢查一次，避免遺漏；護理文書的書寫主要是 要強化責任心，每執行一項醫囑及時簽名、記錄，下班前再核對一次；整體護理及 健康教育要堅持連續性，反復強化，主管護士要及時評價，繼續改

7、善。眼科周應急演練計劃篇三采納一對一培訓，由高年資護理學員帶教，制定階段性帶教并考評。第一周：熟悉眼科病區的工作環境、工作制度，熟悉眼科護理班工作。1、熟悉眼科工作環境、醫療垃圾分類、物品放置及床位安排。2、熟悉護理工作使命，了解眼科工作特點、護理工作流程、消毒隔離制度和 規章制度。3、熟悉科室各類搶救治療器械、貴重物品的用品與擺放?？己艘c：班種職 責、眼科消毒隔離制度采納口頭回答考核形式第二周：1、熟悉基礎護理操作翻身叩背、會陰護理、口腔護理、吸氧、無菌操作技 術、床上洗頭、改換床單及鋪床等。2、了解常用監護儀器輸液泵、心電監護儀、非接觸性眼壓計的使用。3、熟悉痰、血、糞、尿、病理標本的收

8、集方法及送檢流程。4、熟悉新收、轉入、轉出、送檢查病人工作程序及準備工作。送接眼科手術 病人的流程及患者安全事項。5、熟悉護理班工作使命，掌握生命特征測量的方法及生命特征的繪制方法。 考核要點：基礎護理操作抽考一項；新收或轉入或轉出或護送病人檢查工作程 序及準備工作。第三周：進一步熟悉護理班工作流程，掌握基礎護理操作。1、熟悉生命特征測量及報告制度，掌握病情觀察等。2、熟悉手術室的工作制度，協助手術室護士工作。3、熟悉眼科手術器械運送供應室消毒的流程。4、熟悉眼科手術的術前、術后的護理，協助護士的護理工作。第四周：強化以上只是，能單獨值班。眼科周應急演練計劃篇四為了進一步提升護理質量，強化安全

9、管理，不斷深入優質護理服務內涵建設， 進一步凸顯眼科護理特色優勢，并結合我科實際狀況，緊緊圍繞護理部的工作計 劃，展開以“服務、質量、安全為工作重點的各項工作，不斷提升患者的滿意 度，從而提升社會滿意度，制定以下計劃：一、完善護理管理體系，提升管理效率為了更好的做好護理管理工作并依據護理部的要求，人人參加管理，增加護 理質量管理人員，并依據個人的工作及特長進行質控分工。執行參加護理質量管理者的目標管理，關于負責項目管理效果成績特別者， 予以獎勵，既提升了參加管理者的管理能力，又提升了其工作積極性。二、繼續改善護理工作質量，確保護理安全不斷規范，質控檢查行為，依據質控檢查結果，及時反饋相關人員，

10、并提出 有效改善措施。依據各層次護理人員，工作責任進行考評，關于優者進行獎勵，劣者進行適 當處罰，從而提升他們的工作積極性，實現質量繼續改善。規范學習核心制度，并強化核心制度的落實，并做好重點環節及特別時段的 質量管理。規范進行我科危急病人及常見時件應急演練，及護理不良事件的及時討論分 析，強化護理風險評估。三、落實責任制整體優化護理，優化服務內涵落實責任制整體護理工作模式，不斷強化護士?？谱o理建設，依據層級護士 培訓要求結合實際工作制定培訓計劃并進行培訓。統一健康教育內容實施。結合科室實際狀況制定護理服務流程入院患者接待流程、出院患者流程、 手術患者護理流程、術前針的實施流程、新入院穴位注射

11、流程、科外檢查流程、住 院患者檢查流程、早班處理醫囑流程、中醫操作流程、眼底造影執行流程，并實 施。主動服務，不斷改善服務態度，利用天天查房與患者的交流、每月的公休座 談會、認真查看患者看法反饋本等方法聽取患者及家屬的看法，不斷總結改善護理 工作。采納適當的優獎劣罰的激勵措施，進一步提升了大家的工作積極性。深入護士禮儀培訓，提升護患溝通技巧，加強責任心，樹立優良的職業形 象。拓展大家的視野，積極學習邊緣學科心理、營養、健康、美學等，豐富 大家的知識，從而優化服務內涵。四、大力推廣適宜技術，凸顯特色優勢結合本科實際狀況，針對性展開護士中醫理論知識和技能的培訓考核，提升 辯證施護能力。認真進行對中

12、醫特色護理工作的客觀評價，找準存在的問題，展開積極有效 的整改。與醫生常常交流學習中醫技術相關知識，不斷展開新的眼科適宜技術，并進 行總結分析，突顯中醫護理措施的特色優勢作用?？剖彝婆e愛中醫的護士去眼科中醫適宜技術展開好的兄弟醫院學習，以便更 好的在科室推廣中醫操作，使得更多的患者受益。五、強化各級護理人員管理，提升整體素養建立“管理型護士骨干團隊，采用多種培訓方式，執行目標考核機制，提 高科學化管理水平。通過對各級護士能力的考核培訓，進一步提升各層級護理人員的崗位勝任 力。針對不同崗位的護理人員的工作狀況給予不同的激勵措施，從而提升了不同 崗位護士的工作積極性。六、發展護理科教工作，提升?？?/p>

13、水平帶動護理人員積極學習護理新知識、新理論、新技術，不斷拓展視野，在工 作中善于觀察總結，積極撰寫論文。對帶教老師進行培訓考核，提升帶教老師的專業理論水平，并在每批帶教 同學實習結束時征求同學對帶教老師的看法，及時進行整改，從而達到帶教效果。對同學提出表揚的老師進行相應獎勵，從而提升老師的帶教積極性并達到帶 教老師之間的良性感染力。七、全員參加護理文化建設，強化團隊精神在護理工作中倡導“人文護理，讓全體護士本著“團結、耐勞、慎獨、向 上的文化精神，轉變服務觀念，強化服務意識。以“5.12護士節為契機舉辦護士文化娛樂活動關于護理方面的歌曲、詩 詞、舞蹈、書畫等，充分展現“白衣天使形象，激發大家的

14、工作熱情，促使護 理隊伍的優良發展。眼科周應急演練計劃篇五周一查急救物品、無菌物品、急救藥品周二護理文書、大查醫囑周三病房管理、消毒隔離周四基礎護理周五大查醫囑周六物品檢查進行護理質量檢查考評，各項護理工作均能達到護理質量標準，現將存在問題 總結分析如下：一、病房管理：各別病人物品放置過多、過亂，各別病人使用小電鍋熱飯。二、基礎護理：各別病人入院后衛生處置不夠及時，三短七潔未達到質量標 準。三、技術操作：有X名護士考核中心吸痰術，存在問題：操作過程中未漏戴手 套，吸痰手法不正確，未觀察病人口腔黏膜有無損傷。四、消毒隔離：對X個班次進行檢查考評，存在問題：棉球、紗布桶漏寫開包 日期；無菌盤超過x小時。五、護理文書：檢查體溫單xx人次，存在問題：周測血壓漏測記，引流量漏 記錄。檢查醫囑單xx人次，存在問題：臨時醫囑漏簽名。檢查護理記錄xx人次， 存在問題：病人使用冰毯漏記錄，外出病人未歸院漏記錄。整改措施：對以上存在的問題發現后進行總結分析，查找存在問題的原因，分 析可能引起的不良后果，使責任護士對工作中存在的問題從主觀上有正確的熟悉。 人人參加病房管理，催促病人及家屬將物品整