1、初中優秀作文 12 篇初優作 1下午是兩節語文課，已經過了近十分鐘了，還不見老師來，同學們靜靜地在預習課文，等著王老師的到來，門開了，大家用驚異的目光望著不是教務處楊老師嗎?怎么來了學們，王老師的腳燙傷了現在北醫三院住院治療今天由我來組織大家學習。”同學們聽了，你看我，我看你，有的吐著舌頭，有的 瞪著大眼睛，只好聽著楊老師講的課。放學后同學們圍在一起商量決定派四個小組長代表同學們去醫院看望老師他們順路用班費買了些禮品一路小跑地來到了醫院一進病房看見王老師正在認真地寫著什么們想:王老師啊王老師，您都病成這個樣子了，還是不肯放下書本，想到這里，他們幾個一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見王老

2、師抬起頭，持了持頭發，笑著說我知道你們會來的，作業都完成了嗎?要掛念我，我沒多大事兒?！薄巴趵蠋?，您傷得嚴重嗎?李英問“醫生說沒大問題，過兩天就會好的，這不，可以架雙拐走路了?？熳?，說說今天下午同學們學得怎樣?中隊委王明說“今天下午楊老師給代課，講的是賣火柴的小女孩_的故事情節可生動了同學們學得也非常認”“哎，有什么不明白的問題嗎?王老師耐心地問。只見學習委員江楓說:王老師，這一課有個字我不明白，魂的部首為什么是鬼，而不是云，您不是說左右結構的字，如果左右都是部首取左不取右嗎?他這一問，老師樂“是啊，可是你看云是部首嗎?他們幾個真不敢確定。接著王老師說“云不是部首，它的部首是一或二，再說，魂

3、字與鬼有關，所以應查鬼部?！彼膫€同學都贊同地點了點頭接下來是王明和李英與王老師聊這聊那而江楓和陳軍兩個走到桌子旁裝作看別的悄悄地把帶來的水果一個個排放在生活用品柜里。江風輕聲說“你放，我掩護，別讓王老師發現，速度要快。”等陳軍迅速把水果碼好后，四雙眼睛一對視，示意該離開了。中隊委王明說“王老師，時間不早了，您好好休息，祝您早日恢復健康，回來再給我們上課，我們走!再見!“快 走吧!要讓家長擔心，路上要小心，注意！初優作 2隨著夏天腳步的邁進人們的生活節奏也提高了許多早晨我來到街上，路上早已有許多行人了。在去外婆家的路上，我收 獲到了一朵圣潔的鮮花。和往常一樣我乘上公交車往外婆家去雖然車上還沒有坐

4、滿，但已經有許多乘客了。這時上來了幾個小伙子，將剩下的座位也坐滿了。到了一站，上來了兩位老人，他們走路搖搖晃晃，站都站不穩但前排的兩位乘客卻像沒看見似的只自己悠閑地看著窗外正當我在心中暗暗責備他們的時候坐在他們身后的兩位小伙子微笑著起身讓座我們都向他們投去贊揚的目光他 們也高興地笑了，我仿佛聞到了真情之花的芬芳。過了幾站，又上來了一位老人，他排在上車的人群里，很吃力地向前走。看得出他年紀大了，即使拄著拐杖，走路也還是很不穩不知是我們責備目光的催促還是剛才小伙子行為對他的感染這時兩位先前不愿讓座的前排乘客中的一位竟立馬起身讓座在他把老人扶到座位上的同時我們也向他投去贊許的目 光，在我們的目光中，

5、他也露出了快樂的微笑。就這樣一種幫助別人而得到的快樂在所有乘客間洋溢一個幫助別人為老弱病殘讓座的信念在我們間傳遞開來似乎都 想體驗一個自己親身沐浴在別人贊許目光中的快樂。終于機會來臨了在接下來的一站又上來了好幾位老人沒想到我和另幾位乘客竟同時起身讓座幾位老人看到這么多人為他們讓座，竟顯得有些不好意思了。于是，在我讓座的同時，其他乘客也向我投來了贊許的目光我也露出了快樂的微笑一種莫名的自豪與欣喜霎時涌上心頭也體會到了幫助別人的快樂在眾人的目光中仿佛將那朵圣潔的真情之花也傳遞到了我的手里，于是我也收獲到了這朵真情之花。是??！這朵花曾在小伙子、乘客以及我的手中傳遞。我們每個人都曾收獲過它?！百浫嗣倒?/p>

6、，手有余香”。這朵真情之花的收獲，也幫助我們收獲到了別人的稱贊以及幫助別人的快樂這朵真情之花會一直傳遞下去，不僅在這輛公交車上，不僅在我們這些乘客間，它會傳遞在世界的每個角落我們每個人都有機會擁有它并得 到收獲。當我下車時我的心情更加愉快了原本空虛的我此時充實 了許多。因為我收獲到了它真情之花。初優作 3你一定很奇怪吧？小孩子家家怎么會喜愛古詩文？那些常常把人弄得暈頭轉向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂趣？其實不然只要你有耐心并深入地探究它你就會發現古 詩文中不僅博大精深，更是會讓人其樂無窮。我是從 8 歲起才真正愛上古文的，那是我上三年級的時候。記得那年中秋的晚上我和爸爸媽媽爺爺奶奶

7、坐在樓頂的陽臺上欣賞月色，我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿！那可是我的強項我理所當然地勇奪第一媽媽不服氣了她對我說兒子，你能背誦那么多的古詩，但你知道詩中的意境嗎？意境？那是什么？”媽媽得意地說“你閉上眼睛，媽媽給你畫一幅畫?！庇谑牵_啟了我想像的翅膀，給我講了杜甫江畔獨步尋花中，黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色；給我講了杜牧山行中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的尖尖屋翎；還講了柳宗元江雪中特立獨行凌寒傲雪悠然自得的老漁翁那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開，有的五彩繽紛，媽媽說那是油墨畫；有的淡淡的，好象只有黑白色，媽媽說那是水墨畫。噢，原來詩中除了字

8、、詞、句外，還有那么美的畫??？從此，我愛上了古詩文。通過學習，我從古文的字里行間感受著其中的色、聲、義：從木蘭詞中感受著古戰場的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情出師表中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁赤膽忠心；從念奴嬌赤壁懷古中感受周瑜的運籌帷幄、英姿勃發和蘇軾對周瑜的衷心折服、惺惺相惜；從沁園春雪感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷；從琵琶行的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律；從師說中學會了“道之所存，師之所存”；從賣油翁中學會了任何事做得完美“無他，唯手熟爾”；從 愛蓮說中學會了清白做人，出泥不染中國古代精妙的文體讓我感受到了傳統文化的精萃和無限美好，使我深深地愛上了古詩文。同學們，大家一起來用心

9、感受吧讓我們放聲地誦讀傳統經典讓博大精深的中華古詩文化伴 隨我們健康、快樂地成長！初優作 4眾所周知距離我們最近的天體就是月亮為人們最浩瀚宇宙好奇，所以在我國民間也有很多關于月亮的傳說和動人的故 事。而我們對這個銀河里的天體究竟了解多少呢月球口語稱月亮其時它是一個不會發光的衛星那么夜晚的月光又是怎么回事呢?時在宇宙里，有許多的和 5 星都會反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外，在晚上，月球就像是一面巨大的反光鏡把光反射到了地球上只有在地球的夜半球才能看到月亮亮把她得到的光和熱都無私地揮灑向了地 球。由于太陽、地球、月亮這三者的位置不斷變化，所以人們看到的月亮形狀也不盡相同，人們就把這些月亮

10、的形狀取名為新、滿月、峨眉月、上()弦月、凸月。這種變化的周期大致為 天。在太陽、地球、月亮三者在同一線上時，且是農歷十五，那么太陽射向月球的光被地球擋住，那么就會發生天文奇觀月食， 可惜這種現象并不多見，大概 100 年一次的樣子。有一些人認為，月球上有美麗的嫦娥，可愛的玉兔，伐桂的吳剛其實這也只是一種神話真正的月球表面其時是非常凄涼的，是一個死寂的世界。月球表面沒有大氣，所以白天月球上的氣溫可達約 26在，這種溫度下，任何生物都會死亡，在月球的另一面，由于沒有陽光照射，氣溫比地球上的南極還冷，晝夜溫差可達上百度月球表面還有許多環形山這是碩石撞擊的結果，月球表面幾乎遍部環形山，在以前，地球形

11、成不久時，太陽系中有大量的小行星不斷互相撞擊月球為地球擋住了絕大部分的撞擊，如果沒有月球，如今的地球將會是個什么樣子呢月球的有引力對地球十分重要它控制著地球不搖擺還會使地球上有豐富的潮汐能，錢塘江大潮就與同球有密切的聯系。現在月球正在以每年 3 厘米的速度遠離地球，在數十億年 后，我們將看不到月亮的影子了。朋友，你知道更多關于月球的資料嗎初優作 5又是一次離別，我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去！踏出家門那一霎那父母說再見的一瞬間時間如雨下，凜冽的寒風吹打在早已干裂的臉上再沾上離別時的淚痛極了 題記就這樣十三年的歲月一晃而過我由一個小毛孩變成高大健壯的少年，就在這一刻，離別也到了。再見，則成

12、了離別時我和父母最后的話語；哭泣，則成了離別時最后的訴說；愛，是父母給予我離別時最后的禮物。飽含熱淚，說再見的同時，我好想在說爸媽，我愛你們，直到永遠現在，我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天害怕和父母說再見那一分鐘每當我看到父母憔悴的臉，無望的眼神，如同一把利劍刺入我的喉嚨，我的心痛極了，喉嚨如同壓了鉛塊，再見很難說出，我第一次這 樣害怕。也許我不應該這樣悲觀地這樣去面對與父母的離別我暗暗告訴自己，要認真努力的去學習，用最好的成績回報他們。我摸著母親粗糙的雙手望著父親蒼白的頭發我何嘗不辛酸呢？十三年前一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜來到這個世界，一切對我來說充滿了好奇。時間飛逝，小學畢

13、業那天，媽媽早早的起來煮好早飯，我緊張得不得了，考試的時候，我竭盡全力，認真對待每一道題，過后，成績還算理想。開學那天，看榜的日子，陽光洋溢，每一滴陽光都灑在大地上，心情也暢快了許多，很榮幸，被當地的一所縣重點中學所錄取，爸媽也因此高興了好幾天也受到了重重的獎賞間真的如梭不知不覺中，初一過去了，感覺不錯。初二了，再過一年又馬上面對人生的第二次轉折點中考。目前，擺在我面前有兩條路：一，繼續留在縣中讀書；二，為了中考到能受更好教育的市上去；這兩者都需要我認真刻苦讀書才行，這樣才會有機會考上更好的高中。可是，我選擇了后者接下來所面臨的問題就是一兩個月才能和父母見上一面，有時還不能，所以，每次見面，離

14、別時都有所感受。哎！離別時就要到來，想到這，兩滴淚從眼眶中滑出，滴落 在初優作 6確然，她清靜若水，多愁的言語里使人不勝凄涼，她的詩詞多是那分離之苦，相思之痛的哀傷，于是，構成一種冷雨黃昏的 意境，渲染得無限悲戚。她是，李清照。新月隱云笑，嬌紅帶露羞。這是她“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞怯。正是豆蔻年華的妙齡少女，倚門而立，眼中含笑，滿是對未來的向往與憧憬。想 來，少時的李清照定也如此柔弱美好。歡。寒風無情過，百花斷腸殘。幾度春秋已逝花兒開的更加嬌艷卻無法逃脫與風共舞的宿命。一句“知否？知否？應是綠肥紅瘦?！庇眠@種不經意般的無奈她寫出的何止是委婉的惜春那更是李清照嘆息歲月流逝 的哀怨。傷。一抹胭

15、脂惆悵紅，銅鏡猶映舊時容。時光褪去了往日的笑容只剩下悠悠的往事長存心頭夜里的秋風涼如舊，她只不過是個弱女子，怎能承受起國破家散，親人分離的痛苦。她又能如何掩飾，只有佇立風中，凄凄吟誦“莫 道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！眹@。曉月殘破夢未圓，柴蕭浮影泛輕舟。戰亂就像是一場災難將她短暫的幸?；癁闉跤兴粋€人獨處這陌生的地方，心里只剩愁。當相見一面成為奢侈的愿望，她只嘆世事的不定當問候一句成為無法實現的追求她只怨命運的多變思念之苦有誰可解“此情無計可消除才下眉頭， 卻上心頭?！迸轮挥心菙的瓴蛔兊穆浠ㄈ缗f。苦。紅花將殘，簾里怨人嘆。當花兒又一次落盡李清照早已不是早年羞怯的少女而成了年近半百的婦人自然

16、那輕巧的小舟“載不下許多愁”李清照的一生終在尋尋覓覓的幸福中，卻只得到冷冷清清的孤 獨。唉！“這次第，怎一個愁字了得?！背?。梧桐細雨里昏暗的花燭暗暗的透出幾絲光亮照著孤寂的身影。可嘆如此奇女子，一生歷經太多的坎坷曲折，怨不得她如 此的多愁。當人生歸于落幕時這個滿腹憂愁的奇女子又該如何在風 燭殘年里，寫出一片的凄風苦雨？就像黃花，李清照生如靜水，逝如此愁。淚隨水流。 終了。初優作 7轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。我開始

17、來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂有時故意碰掉我的鉛筆盒有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說“怪你跑得那么快，來是屬馬呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發玩，我真是忍無可忍，心：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了見我盯著他似乎發怒了賠笑道是 其實我不是故意弄疼你的是覺得你的頭上有根白頭發不太好看，對不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了 算了，不跟你計較了，真是煩人?！钡幸患赂淖兞宋覍λ目捶?。 月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚-嗚嗚，這回以看笑話了。”他邊說邊揉

18、著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉轉移了我的注意力我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是，他機智聰明點子多，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的游戲時也會逗得我們捧腹大笑坐 在地上起不來，我們同學們都很喜歡和他玩。他學習特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發言每次考完試后他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同 學。初優作 8窗外，雨綿綿，隱隱

19、傳來女子的的清音，勾起了我對您的追 思。八年前，天空有些昏暗，雨沉重地拍打地面，母親撐著傘與我行走著，濺起了地上的水花，沾濕了我的鞋，隨后，母親與我揮手告別，我背著小書包繼續前行，淚水早已濕潤眼眶，那是我進入寄宿制學校的第二個星期，孤獨已經淹沒了我兒時的童真。走著隱約聽到身旁路過的人伴著許多歡聲與笑語穿過淚水，有一位面目清秀，身材高挑的女子輕盈走來，那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水，蹲下身子，撫摸著我的頭，對我說都有孤獨傷心的時候它并不是你唯一需要做的事， 要學會堅強！”您的聲音干凈，溫柔，如一汪清泉滋潤我的心，于是我的心 從跌入谷底的痛變為了春意盎然的暖。那一天圣誕晚會天爺依舊不作美

20、那晚是圣誕晚會，我是主持人一人站在走廊上背稿冷的“嗚嗚”地襲過我的臉頰，雙腿凍得瑟瑟發抖，這時，您站在我身旁，為我捋好耳旁的碎發，從口袋里拿出一雙對我來說有些略大的套為我戴上接著又搓了搓自己的手我看見您的面頰上被冷風吹出來的紅暈沒有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著，如一枚夕陽，對，如一枚夕陽一般可親可感，于是又說道： “今天是你的主場，勇敢起來，放開來你就很棒！”這是老師常常喜歡對她的學生說的它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵，就如冬日里的一把火，將我的信心燃燒。匆匆“時間是一只藏在黑暗里的手，在你一出神一恍惚之 間，物走星移。”那是某年的六月份，你與我們即將別離，六年了，你的臉上似乎留下

21、了幾絲淺淺的皺紋，那隔著的幾天，陽光很明媚，天空很晴朗，您穿著一條淡雅的粉色裙子，領著我們來到廣場上，一同拍畢業照，您似乎還當我們是年幼的小孩“啪啪”，示意我們安靜下來，接著，您放開了聲音今天是你們畢業前的最后留戀，拍完它，剩下的日子就屈指可數了，大家都笑開心點！”“咔嚓咔嚓”這按下快門的聲音聽起來有些刺耳， 無情地將您的聲音永久的淹沒。我聽過荒蕪變成熱鬧聽過塵埃掩埋城堡聽過天空拒絕飛 鳥，卻再未聽過您。唯有您曾告訴我的堅強，自信與微笑永不磨滅。初優作 9我知道，我有歡樂，有憂愁，有幻想，有友誼，有夢想。還 有，還有一顆純真的心。題記我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑哭，他也哭。我向

22、他招招手，他對我說：“你好，我叫胡藝一雙水汪汪的眼睛上掛著兩條較淺的眉毛，個子雖然不高，但是，我 乒乓球和羽毛球打的技術也不賴。有人說，人最大的敵人是自己我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。一切都要往好處想，沒有了第一，第二也行，要懂得知足才能常樂。不要貪圖，不滿足，否則，你會丟了原來的優秀成績。正是因為有這種思想，在以后的路，才能活得充足和快樂。在往后的日子里，還需要很多很多的這種“知足常樂”的精神，希望我能夠在世界的 舞臺上，把這種精神傳遞給的人。我這個

23、人很貪玩我獨自一個人在桌位上忙著趕作業再看看別人在走廊上玩的“熱火朝天”，不由得想到“早知現在，何必當初呢？”沒有辦法，只好埋頭苦干自己沒有完成的作業了。我這個人也很愛笑一件件平凡普通的事情我總是可以說得有聲有色，比如說：在期中考試表彰大會的時候，一位同學在我對面，“28 。胡丹，上臺領獎。”我笑噴了，隨后，只看見那位同學從地上慢悠悠的爬了起來拍了拍身上的草我笑著對著彭廣說“那個同學又是墊底王。”我知道這樣隨便給別人 取外號是不行的，還好她只是笑笑：“不要再提啦?！蔽疫@個人精力充沛，別人都已經玩游戲玩的精疲力竭的時候，我卻是一個異類，偶爾喝幾口水，補充補充一下兒體力。喝完之后整個人精神煥發.不

24、是希望可以多玩一點點再不瘋狂我們就老了，我這叫爭分奪秒。這就是我，一個平凡而又特別的我，希望你能和我一樣，有自己特別的興趣愛好，我們之間必將成為無話不談的好朋友的。一樣愛哭，一樣愛笑，一樣的瘋，有著共同的夢想。努力的追尋著自己的夢想，永不放棄，這才是我，這才是努力之下正在努力 奮斗的胡藝！初優作 每個人都想得到幸福?？墒切腋＞烤故鞘裁茨責o憂無慮的生活?榮華富貴的家庭是得到眾人的關愛呢?讓人迷惑 不解。最近我就讀了幸福是什么這_。它主要說了智慧女兒啟發三個小孩去尋覓幸福，過了十年，三個小孩成為青年，相聚一塊，互相談論十年的事，智慧的女兒又出現，告訴了三個青年幸福是要靠勞動要靠很好地盡自己的義務做

25、出對人們有益的事讀完_我不禁想起激勵了一代又一代的青年人成為楷模的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便充 分體現了“給永遠比拿愉快”的“給”。同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來歡樂;師無私奉獻給了人們知識衛工人的辛勞給人們帶來了清潔的環境這些都說明給永遠比拿愉快”，相信他們也會在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容“幸福要靠勞動，要靠很好盡自己的義務，做出對人 們有益的事情?！敝腔?/p>

26、女兒說的這句話深深地烙在我心里教會了我身為班中的科代表，應不計報酬默默奉獻，應全心全意為同學服務，同時也教會了我在生活中學會把快樂多分給身邊的人得有一次突然停電了，整個小區黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風扇多難熬啊!時樓上樓下怨聲不斷，此時我從抽屜拿出平時收集的蠟燭索著下樓分給鄰居們們捧著我的心意點燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時也照亮了我的心，當了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。幸福大家都想擁有總覺虛無縹緲不著抓不祝其實呀，幸福就在我們身邊要我們能夠靠自己的勞動留給人們美好的 東西，那自己的生活都會是愉快，幸福的。初優作 早上起來，不容懷疑，依舊是寒風凜冽

27、，隔著窗也能感受到外面的寒冷刺骨?；蛟S，也就只差下雪了。我也算真正領略過這 惡劣的天氣，每天出門都需要鼓足勇氣。上周五也真是倒霉不知誰又在教室后面像猴子一樣的瘋耍，把擴音器撞到了，直接軋斷了無線接收器里的兩根線，導致擴音器無法使用整個下午也就委屈老師們靠著自己的聲音講課了。身為電教委員，我責無旁貸的帶回去修理，但今天帶來調試卻無濟于事弄得我特別尷尬只有紅著臉向黃老師說明了情況來以為今天又會像上周一樣委屈了老師黃記性真好，很快想到擴音器還有一個配套話筒是可以直接連接擴音器的當我們找到話筒時才發現沒有電池，這就比較麻煩又令人尷尬了。正當不知如何是好時，我眼力明銳，找到了兩個與話筒五號電池接口不匹配

28、的七號電池，雖說電池不匹配，但長度足夠長，能卡穩，能通電，關鍵是話筒能使用了。于是今天老師們都拿著麥克風講話，雖然感覺怪怪的，但我心里還是踏實多了。至于那個壞的頭戴式話筒我也只有去買個新的真希望以后同學們在 后面走（玩）的時候多注意一下。今天黃老師還講了一件事情有好幾個同學都在家校聯系本上提到，周末的時候，我們年級嫉妒我們在紀念 12 詩歌朗誦比賽獲得了特等獎，在 QQ 群上罵我們班，然后我們班的同學完美的有禮貌的駁回并且讓_班刪除了罵的內容并道_班同學說我們詩歌內容有拍學校馬屁那也是因為我們熱愛學校而得到的啟發我們用以小見大的方式從贊美學校到熱愛祖國，歌頌祖國。我們用的是樸素的真情實感，而不是他們的形式 秀，道具秀，我們就是優秀，但我們會繼續努力。今天又實行了兩周一換的換座準則們組的操行分也是掉到了第十名，我個人還行，是小組第一，在班上也