1、Word文檔，下載后可任意編輯 贏在中考中考2輪專題解讀與強化訓練 專項集訓8：家庭電路、電與磁專項集訓8：家庭電路、電與磁高頻考點1：磁場的基本性質考點解讀：磁體周圍存在磁場，磁場是一種看不見，而又摸不著的特殊物質。它對放入其中的磁體產生磁力的作用。磁體間的相互作用就是通過磁場發生的。磁場具有方向性。將一個小磁針放入磁場中任何一點，小磁針北極所指的方向就是該點磁場的方向。例1：(2017泰安)如圖是我國早期的指南針司南，它是把天然 磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的”地盤”上制成的。東漢學者王充在論衡中記載：”司南之杓，投之于地，其柢指南”。”柢”指的是司南長柄，下列說法中正確的是()司南指

2、南北是由于它受到地磁場的作用司南長柄指的是地磁場的北極地磁場的南極在地球地理的南極附近司南長柄一端是磁石的北極A只有正確 B只有正確C只有正確 D只有正確高頻考點2：電生磁考點解讀：奧斯特實驗證明：通電導線的周圍存在著磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫做電流的磁效應。通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場類似。通電螺線管的磁場方向與電流方向及線圈繞法有關。電磁鐵磁場的強弱與電流強弱、線圈匝數及有無鐵芯有關?？梢灾瞥呻姶牌鹬貦C、揚聲器和吸塵器等。例2：(2017郴州)如圖所示為電磁鐵的線路圖。開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中( )21*cnjy*comA電磁鐵的右端為S極，磁性

3、增強B電磁鐵的右端為S極，磁性減弱C電磁鐵的右端為N極，磁性增強D電磁鐵的右端為N極，磁性減弱高頻考點3：磁生電考點解讀：要產生感應電流的條件是：(1)導體是閉合電路中一部分；(2)導體在磁場中做切割磁感線運動；(3)作切割磁感線運動的材料是導體；當只具備條件(2)時，導體兩端有感應電壓，導體中沒有感應。電磁感應現象的本質是機械能轉化為電能。感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】例3：(2017自貢中考)POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指

4、定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )【出處：名師】 A B C D高頻考點4：家庭電路的正確連接方式考點解讀：開關應接在火線上，這樣可以使開關斷開后，燈泡不再與火線相連，不管是更換燈泡，還果檢修電路，安全系數都會高一些。接螺絲口燈座時，應將燈口的螺旋套接在零線上。接插座時，兩孔插座的左邊孔接零線，右邊孔接零線；如果是三孔插座，除了兩個孔分別接火線和零線外，另一個孔要接地；另外，在準備接大功率用電器的插座前還要裝一保險絲，且保險絲要接在火線上。例4：(2017寧波)如圖是家庭電路示意圖。下列說法正確的是 ()A

5、電能表示數的單位是千瓦B與開關S直接相連的導線a是零線C若在導線a和b之間接一個燈泡L1，則L1與L串聯D若c處斷開，洗衣機插頭插入插座，洗衣機雖能工作但有安全隱患高頻考點5：家庭電路常見故障的判斷分析考點解讀：家庭電路中的常見故障有：一是電路出現斷路，包括用電器內部斷路、火線斷路、零線斷路、線頭脫落、接觸不良等；二是電路出現短路，包括用電器外導線的短路、用電器內部的短路和火線和零線用導線直接連接；三是漏電，主要是接線不當而造成火線和其他不應該帶電的導電直接或間接接觸，容易造成觸電事故。例5：(2017煙臺)如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作

6、，但電燈仍正常發光，拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用試電筆分別測驗插座的左、右孔，氖管均發光。若電路中只有一處故障，則( )A電熱水壺所在電路的b、c間斷路B插座的接地線斷路C電路的c、d間導線斷路D電路的a、b間導線斷路高頻考點6：安全用電考點解讀：安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。更換、搬動電器前要切斷電源。不弄濕用電器，不損壞絕緣皮。電器裝置達到壽命時要及時更換。例6：(2017鹽城)電熱水器金屬內膽出水口加接一段曲長管道，在電熱水器漏電且接地線失效時，能形成“防電墻”，保障人的安全，如圖所示，當熱水器漏電且接地線失效時，其金屬內膽與大地間電壓為220 V，由

7、于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”)，因而人體兩端的電壓不高于12 V，下列說法正確的是( )A“隔電電阻”大于“人體電阻”B曲長管道應選用導電性能好、管壁較厚的銅管C熱水器漏電且接地線失效時，“防電墻”使人體內無電流通過D熱水器漏電且接地線失效時，“隔電電阻”與“人體電阻”并聯一、選擇題1(2017連云港)一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是( ) A B C D2(2017成都)如圖是探究“讓通電導體在磁場中動起來”的裝置圖，下列說法正確的是( )A該裝置探究的是電動機的原理B該裝置探究的是發電機的原理C只改變電流方向時，通電導體的受力方向不變D只改變磁

8、場方向時，通電導體的受力方向不變3(2017鄂州)如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個電磁鐵，可使內部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關地球儀的說法正確的是( )A如果想取下地球儀，應先切斷電源B這種裝置是根據同名磁極相互排斥的原理來工作的C換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變D換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中， 且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了4(2017蘇州)下列圖示實驗中，能用電磁感應現象原理解釋的是( )A水果電池B導線框繞底部有磁鐵的電池轉動C旋轉電扇葉片讓二極管發光D自制電磁鐵吸起大頭針5(2017重慶)關于如圖所示的電

9、和磁知識，下列說法錯誤的是( ) A電動機是利用了通電導體在磁場中受到力的作用來工作的B有金屬外殼的家用電器外殼不接地會有安全隱患C梳頭后的塑料梳子能吸引小紙屑是因為梳子具有磁性D磁懸浮列車是利用電流的磁效應來工作的6(2017煙臺)在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是( )A通電螺線管M端為S極B小磁針N極的指向為水平向右C若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強D若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱7現在一般標準住宅戶內配電系統都使用了空氣開關漏電保護器、三線插座等設備，

10、有一配電系統如圖所示，其中各個設備的特征是( )A電能表上可以直接讀出應該交的電費B空氣開關的作用與保險絲的作用完全相同C三線插座正中間的插孔應該接三腳插頭的最長那只腳D漏電保護器用于當燈泡的燈絲燒斷時，將電流導入大地8(2017金華)在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，小科設計了如圖所示的電路。下列相關說法不正確的是 ()網A電磁鐵A、B上方都是S極B通過電磁鐵A和B的電流相等C電磁鐵A的磁性強于電磁鐵B的磁性D向右移動滑片P，電磁鐵A、B磁性都減弱9電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當只閉合S、S1時L0

11、不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發光。由此可以判斷 ()AL1所在的支路短路BL2所在的支路斷路CL3所在的支路短路D各支路均完好10(2017嘉興、舟山)如圖是奧斯特實驗的示意圖。下列有關奧斯特實驗現象的分析，正確的是 ()21世紀*教育網A通電導線周圍磁場方向由小磁針的指向決定B發生偏轉的小磁針對通電導線有力的作用C移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場D通電導線周圍的磁場方向與電流方向無關11(2017呼和浩特)在科學研究的道路上經常會出現令人惋惜的遺憾。例如1825年日內瓦年輕物理學家科拉頓一個人在研究電磁現象時，其類似的實驗裝置如圖甲所示，示

12、意圖如圖乙。為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間，在右邊房間里把磁鐵反復插入線圈，然后科拉頓跑到左邊房間里觀察，結果沒有看到小磁針偏轉。下列說法中正確的是()2-1-c-n-j-yA該實驗過程中沒有發生電磁感應現象B通電導線周圍產生磁場的現象叫電磁感應現象C科拉頓沒看到小磁針偏轉，是因為線圈中沒有產生電流，所以看不到小磁針偏轉D科拉頓沒看到小磁針偏轉，是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產生的電流已經消失，所以小磁針也停止偏轉版權所有12(2017沈陽)如圖所示，對于圖片中所描述的物理現象或過程，下列分析中正確的是()A圖甲司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是

13、N極B圖乙匝數一定時，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數目會增加C圖丙使用試電筆時，用指尖按住上端的金屬帽，會發生觸電事故D圖丁當電流過大時，保險絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲13(2017金華)小科在學習了家庭用電后設計了一個如圖所示的電路。下列相關說法正確的是 ()【版權所有：】A電路中甲、丁串聯B電路中丙連接方式不正確C閉合開關K1、K2，甲燈亮、乙燈不亮，說明乙燈被短路D用測電筆檢測丙插座的兩孔時，測電筆氖管都能發光14(2017西寧)小明晚上做功課，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關，發現臺燈不亮。為了找出故障原因，小明把臺燈插頭插入其他插座，發現臺燈能正常發光，用

14、測電筆插入書桌邊的插座孔進行檢查，發現其中一個孔能使測電筆的氖管發光。故障原因可能是 ()名師原創作品A進戶線火線上的熔絲燒斷 B進戶線零線斷了C書桌邊的插座與零線斷開 D書桌邊的插座與火線斷開15“懸空的磁環”實驗中，若所用的磁環都一樣，中間的塑料管是光滑的。當甲、乙兩個磁環處于靜止狀態時，它們之間的距離為h1，如圖所示。 再往乙的正上方套入丙磁環，當丙懸空并靜止后，甲、乙之間的距離變為h2，乙、丙之間的距離為h3。已知磁環間的斥力隨它們距離的減小而增大，則h1、h2、h3之間的大小關系滿足()Ah1h2h2h3Bh1h2h2h3Ch1h2h2h3Dh1h2h2h316甲鐵棒能吸引小磁針，乙

15、鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒()A一定互相吸引B一定互相排斥C可能無磁力的作用D可能互相吸引，也可能互相排斥二、非選擇題17(2017長沙)在探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗中，用一根絕緣的細線將一根導體棒AB懸掛在蹄形磁鐵的磁場中，再將導體棒AB、電流表及開關用導線連成一個閉合電路(如圖所示)：21*cnjy*com(1)閉合開關，讓導體棒AB保持靜止，電路中_(選填“有”或“無”)感應電流產生。(2)閉合開關，讓導體棒AB沿_(選填“豎直方向上下”或“水平方向左右”)運動時，電路中有感應電流產生。18如圖是小華家的部分家庭電路的電路圖，小華在家用臺燈L

16、2學習時，突然臺燈L2的燈絲斷了，而屋內的照明燈L1依然正常發光，小華用試電筆檢測插座c、d兩孔時發現，d孔能使試電筆的氖管發光，c孔不能使試電筆的氖管發光，則甲、乙兩根進戶線中_(填“甲”或“乙”)是火線，若小華將屋內的照明燈L1的開關S1斷開，用試電筆檢測燈L1兩端的a、b兩點，會發現_(填“a”、“b”或“都”)能使試電筆的氖管發光，這樣連接的電路是_(填“安全”或“危險”)的。19(2017武漢)人們使用兩腳插頭臺燈時，往往會隨意插入兩孔插座中，如圖所示，小明將臺燈(圖乙)的兩插頭插入家庭電路兩孔插座(圖甲)CD中(圖丙是臺燈的電路圖，AB表示臺燈的兩插頭)，連接情況是A與C、B與D孔

17、連接，閉合臺燈開關S1，發現臺燈L1不亮，電路中開關及導線良好，用測電筆測M點，氖管不發光，再測N點，測電筆發光，則可知臺燈L1出現的故障是_(填“斷路”或“短路”)現象。這種插入法，在斷開開關情況下，接觸臺燈接點N時_(填“會”或“不會”)觸電。20(2017安順)某同學為了同時驗證老師課堂上講過的“電磁感應現象”、“通電導線周圍存在磁場”以及“通電導線在磁場中受力運動”幾個實驗，于是動手制作了如圖所示的閉合線路，當他將圖中導體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運動時，電路中會相應地發生哪些科學現象(寫出2個現象)：_；_。21通電螺線管的外部磁場與條形磁體周圍磁場相似，其磁極可以用安培定則

18、判定。(1)圖中螺線管的A端是_極。(2)螺線管實際上就是由多個單匝圓形線圈組成，通電螺線管的磁場可以看成由每一個單匝圓形通電線圈的磁場組合而成，因此應用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極。現一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是_極。(3)地球周圍存在磁場，有學者認為，地磁場是由于地球帶電自轉形成圓形電流引起的，地球自轉的方向自西向東，則形成圓形電流方向與地球自轉方向_(填“相同”或“相反”)，物理學規定正電荷定向移動方向為電流方向，那么地球帶_(填“正”或“負”)電。22(2017昆明)為了探究導體在磁場中怎樣運動，才能在電路中產生電流，采用了如圖所示的實驗裝置：(1)將

19、細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，電流計指針不偏轉，讓導體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針_偏轉；斷開開關，讓導體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針_偏轉。(均選填“會”或“不會”)(2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動，電流計指針_偏轉；讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動，電流計指針_偏轉。(均選填“會”或“不會”)(3)綜合(1)(2)中的實驗現象可知，導體在磁場中運動產生電流的條件是：導體必須是_電路的一部分，且一定要做_的運動。.21-(4)在這個實驗中_能轉化為了電能。23丹麥物理學家奧斯特通過實驗證實了電流周圍存在著磁場，我市某校學

20、生在實驗室驗證奧斯特實驗，當水平導線中通有如圖所示的電流時，S極將偏向_(選填“紙內”或“紙外”)；要使實驗效果更加明顯，應使通電導線沿_(選填“東西”或“南北”)方向放置。24如圖所示，質量、形狀相同的鋁線框A和塑料線框B從同一高度自由下落并經過某一磁場區域(”代表磁感線垂直于紙面向里)。若不計空氣阻力，兩線框落地時具有的動能分別為EA和EB，則EA和EB大小關系是_。25(2017杭州)圖甲為熱敏電阻的Rt圖像，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路。繼電器線圈的電阻為150歐。當線圈中電流大于或等于28毫安時，繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的

21、”電源”是恒溫箱加熱器的電源。(1)從圖甲中可得50時熱敏電阻的阻值為_歐。(2)恒溫箱的加熱器應接在A、B端還是C、D端？(3)若恒溫箱內的溫度達到100時，通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態？(4)若在原控制電路中，串聯接入一個可變電阻，當該電阻增大時，所控制的恒溫箱內的最高溫度將_(填”變大”、”不變”或”變小”)。26(2017紹興、義烏)把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端，制成電磁動力”小車”，并將它放入銅質螺線管中，如圖甲，”小車”就能沿著螺線管運動。圖乙是它的示意圖。(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。(2)實驗中發現，必須將”小車”全部推入螺線管，”小車”才能運動，

22、”小車”運動的原因是_。(3)進一步探究發現，”小車”運動的方向與電池正負極位置和超強磁鐵的極性有關。將如圖乙裝配的小車放入螺線管，則小車的運動方向是_。(4)要使”小車”運動速度增大，請提出一種方法：_。27如圖甲所示，某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成，其電路通斷由控制電路控制。控制電路由電磁繼電器、熱敏電阻R1(安裝在恒溫箱內)、可變電阻器R2、低壓電源、開關等組成。R1的阻值隨溫度變化的關系圖像如圖乙所示。調節可變電阻器使得R2110，閉合開關，當恒溫箱內溫度升高到50時，由于電磁繼電器的作用，加熱電路被斷開。電磁繼電器的線圈電阻忽略不計，請回答：【來源：21世紀教育網】(1)

23、電磁繼電器中電磁鐵上端是_極(選填“N”或“S”)。(2)恒溫箱內溫度不斷升高時，電磁鐵的磁性變_，加熱電路會因此被_(選填“接通”或“斷開”)。(3)調節可變電阻器使得R2170，恒溫箱內溫度升高到多少攝氏度時，加熱電路被斷開。(4)整個裝置在設計上有何不足之處_。28如圖所示為某種家用電熱水器工作電路的簡化圖，表中為其三種加熱模式的相關參數。加熱模式工作狀態額定功率P/kW1發熱電阻R1單獨工作22發熱電阻R2單獨工作33發熱電阻R1與R2交替工作(1)該電熱水器的插頭應接入_孔插座。(2)若該電熱水器按“加熱模式1”連續正常工作10 min，通過發熱電阻的電流是多少？產生的熱量是多少？(

24、計算結果保留2位小數)21cnjy(3)若該電熱水器連續正常工作15 min，消耗電能0.55 kWh，通過計算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式。-2-1-cnjy-com專項集訓8：家庭電路、電與磁高頻考點1：磁場的基本性質考點解讀：磁體周圍存在磁場，磁場是一種看不見，而又摸不著的特殊物質。它對放入其中的磁體產生磁力的作用。磁體間的相互作用就是通過磁場發生的。磁場具有方向性。將一個小磁針放入磁場中任何一點，小磁針北極所指的方向就是該點磁場的方向。例1：(2017泰安)如圖是我國早期的指南針司南，它是把天然 磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的”地盤”上制成的。東漢學者王充在論衡中記載：”司南之

25、杓，投之于地，其柢指南”?！辫堋敝傅氖撬灸祥L柄，下列說法中正確的是()司南指南北是由于它受到地磁場的作用司南長柄指的是地磁場的北極地磁場的南極在地球地理的南極附近司南長柄一端是磁石的北極A只有正確 B只有正確C只有正確 D只有正確解析：地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實質就是一塊磁鐵，在地球的磁場中受到磁力的作用，其靜止時其勺柄指向南方，即指南的南極用S表示；地理上的南極是地磁的北極，故正確，錯誤。答案：A高頻考點2：電生磁考點解讀：奧斯特實驗證明：通電導線的周圍存在著磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫做電流的磁效應。通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場類似。通電

26、螺線管的磁場方向與電流方向及線圈繞法有關。電磁鐵磁場的強弱與電流強弱、線圈匝數及有無鐵芯有關?？梢灾瞥呻姶牌鹬貦C、揚聲器和吸塵器等。例2：(2017郴州)如圖所示為電磁鐵的線路圖。開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中( )A電磁鐵的右端為S極，磁性增強B電磁鐵的右端為S極，磁性減弱C電磁鐵的右端為N極，磁性增強D電磁鐵的右端為N極，磁性減弱解析：由圖可知，電流從螺線管的左端流入、右端流出，用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，則大拇指指向右端，所以右端是N極，故AB錯誤； 滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大， 由I可知，電路中的電流變小，通過電

27、磁鐵的電流變小， 則在螺線管的匝數一定時，電磁鐵的磁性減弱，故C錯誤，D正確，故應選D。答案：D高頻考點3：磁生電考點解讀：要產生感應電流的條件是：(1)導體是閉合電路中一部分；(2)導體在磁場中做切割磁感線運動；(3)作切割磁感線運動的材料是導體；當只具備條件(2)時，導體兩端有感應電壓，導體中沒有感應。電磁感應現象的本質是機械能轉化為電能。感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關。例3：(2017自貢中考)POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會

28、產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( ) A B C D解析：閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這種現象是電磁感應現象，POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現象；在選項中找出探究電磁感應的對應圖即可。A.如圖電路中有電源，是通電導體在磁場中受力運動，故A錯誤；B.如圖電路中沒有電源，當閉合開關，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這是電磁感應現象，故B正確；C.如圖是奧斯特實驗，反映了電流周圍存在著磁場，故C錯誤；D.如圖是一個電磁鐵，說明電能產生磁，故D錯誤。答案：B高頻

29、考點4：家庭電路的正確連接方式考點解讀：開關應接在火線上，這樣可以使開關斷開后，燈泡不再與火線相連，不管是更換燈泡，還果檢修電路，安全系數都會高一些。接螺絲口燈座時，應將燈口的螺旋套接在零線上。接插座時，兩孔插座的左邊孔接零線，右邊孔接零線；如果是三孔插座，除了兩個孔分別接火線和零線外，另一個孔要接地；另外，在準備接大功率用電器的插座前還要裝一保險絲，且保險絲要接在火線上。例4：(2017寧波)如圖是家庭電路示意圖。下列說法正確的是 ()A電能表示數的單位是千瓦B與開關S直接相連的導線a是零線C若在導線a和b之間接一個燈泡L1，則L1與L串聯D若c處斷開，洗衣機插頭插入插座，洗衣機雖能工作但有

30、安全隱患解析：A、電能表是測量消耗電能的儀表，電能表示數的單位kW?h，而kW是電功率的單位，故A錯；B、與開關S直接相連的導線是火線，所以a是火線。故B錯；C、若在導線a和b之間接一個燈泡L1，則L1與L并聯，故C錯；D、若c處斷開，洗衣機插頭插入插座，洗衣機能工作，但外殼不能接地，若外殼漏電，人接觸金屬外殼，會有電流流過人體，發生觸電事故。故D正確。答案：D高頻考點5：家庭電路常見故障的判斷分析考點解讀：家庭電路中的常見故障有：一是電路出現斷路，包括用電器內部斷路、火線斷路、零線斷路、線頭脫落、接觸不良等；二是電路出現短路，包括用電器外導線的短路、用電器內部的短路和火線和零線用導線直接連接

31、；三是漏電，主要是接線不當而造成火線和其他不應該帶電的導電直接或間接接觸，容易造成觸電事故。例5：(2017煙臺)如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發光，拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用試電筆分別測驗插座的左、右孔，氖管均發光。若電路中只有一處故障，則( )A電熱水壺所在電路的b、c間斷路B插座的接地線斷路C電路的c、d間導線斷路D電路的a、b間導線斷路解析：電燈仍正常工作，說明不是保險絲燒壞了，沒有發生短路，而把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，說明火線有電，而零線開路了，且是在c、d之間開路，故C正確；故

32、應選C。.21-答案：C高頻考點6：安全用電考點解讀：安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。更換、搬動電器前要切斷電源。不弄濕用電器，不損壞絕緣皮。電器裝置達到壽命時要及時更換。例6：(2017鹽城)電熱水器金屬內膽出水口加接一段曲長管道，在電熱水器漏電且接地線失效時，能形成“防電墻”，保障人的安全，如圖所示，當熱水器漏電且接地線失效時，其金屬內膽與大地間電壓為220 V，由于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”)，因而人體兩端的電壓不高于12 V，下列說法正確的是( )A“隔電電阻”大于“人體電阻”B曲長管道應選用導電性能好、管壁較厚的銅管C熱水器漏電且接地線失效時，“防電

33、墻”使人體內無電流通過D熱水器漏電且接地線失效時，“隔電電阻”與“人體電阻”并聯解析：A.由題意知：當熱水器漏電且接地線失效時，其金屬內膽與大地間電壓為220 V，由于“隔電電阻”與人體串聯，因而人體兩端的電壓不高于12 V，根據串聯電路電壓關系，“隔電電阻”兩端電壓遠遠大于人體兩端的電壓，“隔電電阻”大于“人體電阻”，故A正確，符合題意為答案；B.曲長管道的電阻很大，因此不能選用導電性能好、管壁較厚的銅管，故B不符合要求；C.熱水器漏電且接地線失效時，“防電墻”使人體兩端電壓不高于12 V，處于安全電壓范圍，電路中有電流，故人體內有電流通過，故C錯誤；D.如果“隔電電阻”與“人體電阻”并聯，

34、并聯電路兩端電壓相等，“隔電電阻”起不到對人的保護作用，所以“隔電電阻”與人體串聯，故D錯誤?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】答案：A一、選擇題1(2017連云港)一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是( ) A B C D解析：A.據安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故A錯誤；B.據安培定則判斷，該螺線管的左端是N極，右端是S極，且磁感線的方向正確，故B正確；C.據安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故C錯誤；D.據安培定則判斷，該螺線管的左端是N極，右端是S極，故磁感線的方向錯誤，故D錯誤；故應

35、選B。網答案：B2(2017成都)如圖是探究“讓通電導體在磁場中動起來”的裝置圖，下列說法正確的是( )A該裝置探究的是電動機的原理B該裝置探究的是發電機的原理C只改變電流方向時，通電導體的受力方向不變D只改變磁場方向時，通電導體的受力方向不變解析：AB、該裝置中有電源提供電能，這是研究通電導體在磁場中受力的裝置，是電動機的工作原理，故A正確，B錯誤。CD、磁場對通電導體的作用力的方向與電流方向、磁場方向的有關，只改變電流方向或只改變磁場都可以改變通電導體的受力方向，故CD錯誤。2-1-c-n-j-y答案：A3(2017鄂州)如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個電磁鐵，可使內部有磁體

36、的地球儀懸浮在空中。下列有關地球儀的說法正確的是( )A如果想取下地球儀，應先切斷電源B這種裝置是根據同名磁極相互排斥的原理來工作的C換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變D換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中， 且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了解析：A、當磁懸浮地球儀停止工作時，應先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞，故A錯誤；B、因為球體與底座是相互分離的，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的，故B正確；C、因為球體在空中靜止，處于平衡狀態，所以球體受力平衡，即重力和磁

37、力大小相等，故換用一個質量較大的地球儀時，重力增大，磁力也增大，故C錯誤；D、磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的，改變電磁鐵線圈中的電流方向，磁力方向改變，變為相互吸引，無論地球儀的質量怎么變化，底座與地球儀之間距離減小，故D錯誤。 【版權所有：】答案：B4(2017蘇州)下列圖示實驗中，能用電磁感應現象原理解釋的是( )A水果電池B導線框繞底部有磁鐵的電池轉動C旋轉電扇葉片讓二極管發光D自制電磁鐵吸起大頭針解析：A、水果電池在電路中的作用相當于是電源，不能電磁感應現象解釋，故A錯誤；B、導線框繞底部有磁鐵的電池轉動的原理是電動機，利用通電導體在磁場中受力的原理，故B錯誤；C、旋

38、轉電扇葉片，電風扇內部的線圈做切割磁感線運動，產生電流，使二極管發光，利用電磁感應現象原理，故C正確；D、電磁鐵是利用電流的磁效應的原理工作的，故D錯誤。答案：C5(2017重慶)關于如圖所示的電和磁知識，下列說法錯誤的是( ) A電動機是利用了通電導體在磁場中受到力的作用來工作的B有金屬外殼的家用電器外殼不接地會有安全隱患C梳頭后的塑料梳子能吸引小紙屑是因為梳子具有磁性D磁懸浮列車是利用電流的磁效應來工作的解析：A、電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用來工作的，故A正確；B、有金屬外殼的家用電器使用的三孔插座，避免金屬外殼帶電接觸后發生觸電事故，故B正確；C、塑料梳子和頭發摩擦，塑料梳子

39、因摩擦而帶電，吸引碎紙屑；屬于摩擦起電現象；故C錯誤；D、磁懸浮列車是利用電流的磁效應來工作的，故D正確。答案：C6(2017煙臺)在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是( )A通電螺線管M端為S極B小磁針N極的指向為水平向右C若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強D若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱解析：A、電流從螺線管左端流入，右端流出，據安培定則可知，此時電磁鐵的M端是N極，N端是S極，故A錯誤；B、據磁極間的作用規律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，即小磁

40、針N極指向水平向左。故B錯誤；C、D、滑動變阻器的滑動片P向b端移動，電阻變大，電流變小，故電磁鐵的磁性變弱。故C錯誤。答案：D【來源：21世紀教育網】7現在一般標準住宅戶內配電系統都使用了空氣開關漏電保護器、三線插座等設備，有一配電系統如圖所示，其中各個設備的特征是( )21世紀*教育網A電能表上可以直接讀出應該交的電費B空氣開關的作用與保險絲的作用完全相同C三線插座正中間的插孔應該接三腳插頭的最長那只腳D漏電保護器用于當燈泡的燈絲燒斷時，將電流導入大地解析：A.電能表是測量電功的儀表，不能直接讀取應交的電費，A錯誤；B.空氣開關在電路中起到防止線路短路或超負荷的作用，與保險絲相同，不同的是

41、保險絲是靠電流的熱效應工作，空氣開關是利用電流的磁效應，故B錯誤；C.三線插座正中間的插孔連接地線，和三角插頭的最長那只腳相接，確保帶電體金屬外殼接地，防止漏電事故，C正確；D.漏電保護器在漏電時會跳閘，切斷電路起到保護作用，故D錯誤。答案：C8(2017金華)在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，小科設計了如圖所示的電路。下列相關說法不正確的是 ()名師原創作品A電磁鐵A、B上方都是S極B通過電磁鐵A和B的電流相等C電磁鐵A的磁性強于電磁鐵B的磁性D向右移動滑片P，電磁鐵A、B磁性都減弱解析：A、由安培定則可知，電磁鐵A的上方為N極，B的上方為S極，故A錯誤；B、由圖可知，電磁鐵A和B串聯接入電

42、路中，所以電流相等，故B正確；C、電磁鐵A和B的電流相同，由圖可知A的線圈匝數多于B的線圈匝數，故A的磁性強于B的磁性，故C正確；D、向右移動滑片P，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知，電流減小，電磁鐵A、B磁性都減弱，故D正確。答案：A9電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當只閉合S、S1時L0不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發光。由此可以判斷 ()AL1所在的支路短路BL2所在的支路斷路CL3所在的支路短路D各支路均完好解析：由題意可知，當只閉合S、

43、S1時L0不亮，說明L1所在的支路斷路；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色，說明L2所在的支路正常；當只閉合S、S3時，L0正常發光，說明L3所在的支路短路。答案：C10(2017嘉興、舟山)如圖是奧斯特實驗的示意圖。下列有關奧斯特實驗現象的分析，正確的是 ()A通電導線周圍磁場方向由小磁針的指向決定B發生偏轉的小磁針對通電導線有力的作用C移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場D通電導線周圍的磁場方向與電流方向無關解析：AD、通電導線周圍磁場方向由電流的方向決定的，故AD錯誤；B、當將通電導體放在小磁針上方時，小磁針會發生偏轉，說明了小磁針受到了力的作用，改變了運動狀態，故B正確；C、該磁

44、場與小磁針的有無無關，故移走小磁針后，該結論仍成立，故C錯誤；答案：B11(2017呼和浩特)在科學研究的道路上經常會出現令人惋惜的遺憾。例如1825年日內瓦年輕物理學家科拉頓一個人在研究電磁現象時，其類似的實驗裝置如圖甲所示，示意圖如圖乙。為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間，在右邊房間里把磁鐵反復插入線圈，然后科拉頓跑到左邊房間里觀察，結果沒有看到小磁針偏轉。下列說法中正確的是()-2-1-cnjy-comA該實驗過程中沒有發生電磁感應現象B通電導線周圍產生磁場的現象叫電磁感應現象C科拉頓沒看到小磁針偏轉，是因為線圈中沒有產生電流，所以看不到小磁針偏轉D科拉頓沒看到小磁針

45、偏轉，是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產生的電流已經消失，所以小磁針也停止偏轉【出處：名師】解析：A、將磁鐵放入線圈的過程中，由于線圈切割磁感線而產生了電磁感應現象，故A錯誤；B、通電導線周圍產生磁場的現象叫電流的磁效應，故B錯誤；CD、將磁鐵放入線圈的過程中，由于線圈切割磁感線而產生了電磁感應現象從而可以在電路中產生電流；因電流周圍存在磁場，故小磁針會發生轉動，但當他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產生的電流已經消失，所以小磁針也停止偏轉，故C錯誤，D正確。答案：D12(2017沈陽)如圖所示，對于圖片中所描述的物理現象或過程，下列分析中正確的是()A圖甲司南靜止時，它

46、的長柄指向南方，說明長柄是N極B圖乙匝數一定時，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數目會增加C圖丙使用試電筆時，用指尖按住上端的金屬帽，會發生觸電事故D圖丁當電流過大時，保險絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲解析：A、能自由轉動的磁體靜止時指南的那個磁極叫做南極，又叫S極，司南的長柄指向南方，說明長柄是磁體的南極或叫S極，故A錯誤；B、外形相同的螺線管在電流一定，線圈的匝數越多，其磁性越強，故B正確；C、使用試電筆時，用指尖按住上端的金屬帽，不會發生觸電事故，故C錯誤；D、保險絲不能用銅絲代替，保險絲的選擇需要滿足電阻率大，熔點低的特點，故D錯誤。答案：B13(2017金華)小科在學習了家

47、庭用電后設計了一個如圖所示的電路。下列相關說法正確的是 ()A電路中甲、丁串聯B電路中丙連接方式不正確C閉合開關K1、K2，甲燈亮、乙燈不亮，說明乙燈被短路D用測電筆檢測丙插座的兩孔時，測電筆氖管都能發光解析：A、由圖可知，電路中燈泡甲、插座丁并聯，故A錯誤；B、雙線插座的接法是左零右火，而圖中插座丙左火右零，且電路中插座丙與燈乙串聯連接，故B正確；C、當閉合開關K1、K2，甲燈亮、乙燈不亮，是由于插座丙與燈乙串聯連接造成的，故C錯誤；D、當測電筆與插座的左孔接觸時，插座此孔為火線，氖管發光，當測電筆與插座的右孔接觸時，插座此孔為零線或者開關斷開，氖管不發光，故D錯誤。答案：B14(2017西

48、寧)小明晚上做功課，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關，發現臺燈不亮。為了找出故障原因，小明把臺燈插頭插入其他插座，發現臺燈能正常發光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進行檢查，發現其中一個孔能使測電筆的氖管發光。故障原因可能是 ()A進戶線火線上的熔絲燒斷 B進戶線零線斷了C書桌邊的插座與零線斷開 D書桌邊的插座與火線斷開解析：A、進戶線火線上的熔絲燒斷，臺燈不會發光，故A錯；B、進戶線零線斷，臺燈不會發光，故B錯；C、書桌邊的插座其中一個孔接火線，能使氖管發光，若零線斷開，使得燈不能發光，故C正確；D、書桌邊的插座與火線斷開，不會使測電筆的氖管發光，故D錯。21cnjy答案：C15“懸空

49、的磁環”實驗中，若所用的磁環都一樣，中間的塑料管是光滑的。當甲、乙兩個磁環處于靜止狀態時，它們之間的距離為h1，如圖所示。 再往乙的正上方套入丙磁環，當丙懸空并靜止后，甲、乙之間的距離變為h2，乙、丙之間的距離為h3。已知磁環間的斥力隨它們距離的減小而增大，則h1、h2、h3之間的大小關系滿足()Ah1h2h2h3Bh1h2h2h3Ch1h2h2h3Dh1h2h2h3解析：設每個磁環的重力為G，則當甲乙兩磁環處于靜止狀態時，甲乙之間的力大小為G，此時所對應的距離為h1；當丙磁環套在乙上方，甲、乙、丙都處于靜止狀態時，乙丙之間力的大小為G，對應的距離為h3，甲乙之間力的大小為2G，對應的距離為h

50、2，根據磁環間的斥力隨距離的減小而增大的原理可知，h1h2，h2h3。答案：B16甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒()A一定互相吸引B一定互相排斥C可能無磁力的作用D可能互相吸引，也可能互相排斥解析：小磁針本身具有磁性，能夠吸引沒有磁性的鐵棒，故甲鐵棒可能有磁性，也可能沒有磁性，只是在小磁針磁場作用下暫時被磁化。乙鐵棒能排斥小磁針，說明乙一定有磁性。若甲無磁性，當甲靠近乙時，甲、乙互相吸引；若甲有磁性，則甲、乙兩磁體都分別有北極和南極，當它們的同名磁極互相靠近時，互相排斥；當它們的異名磁極互相靠近時，互相吸引。答案：D二、非選擇題17(2017長沙)在探究

51、“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗中，用一根絕緣的細線將一根導體棒AB懸掛在蹄形磁鐵的磁場中，再將導體棒AB、電流表及開關用導線連成一個閉合電路(如圖所示)：(1)閉合開關，讓導體棒AB保持靜止，電路中_(選填“有”或“無”)感應電流產生。(2)閉合開關，讓導體棒AB沿_(選填“豎直方向上下”或“水平方向左右”)運動時，電路中有感應電流產生。解析：(1)產生感應電流的條件是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動，電路中產生感應電流。閉合開關，讓導體棒AB保持靜止，電路中無感應電流產生；(2)由上面產生感應電流的條件知道，閉合開關，讓導體棒AB沿水平方向左右運動時，導體才能

52、切割磁感線，電路中有感應電流產生。答案：(1)無(2)水平方向左右18如圖是小華家的部分家庭電路的電路圖，小華在家用臺燈L2學習時，突然臺燈L2的燈絲斷了，而屋內的照明燈L1依然正常發光，小華用試電筆檢測插座c、d兩孔時發現，d孔能使試電筆的氖管發光，c孔不能使試電筆的氖管發光，則甲、乙兩根進戶線中_(填“甲”或“乙”)是火線，若小華將屋內的照明燈L1的開關S1斷開，用試電筆檢測燈L1兩端的a、b兩點，會發現_(填“a”、“b”或“都”)能使試電筆的氖管發光，這樣連接的電路是_(填“安全”或“危險”)的。解析：小華在家用臺燈L2學習時，突然臺燈L2燈絲斷了，而屋內的照明燈L1依然正常發光小華用

53、測電筆檢測插座c、d兩孔時發現，d孔能使測電筆的氖管發光，即說明乙是火線；c孔不能使測電筆的氖管發光，則說明甲是零線；若小華將屋內的照明燈L1的開關S1斷開，用測電筆檢測L1兩端的a、b兩點，會發現都能使測電筆的氖管發光，這說明火線沒有斷，故說明開關接在了零線和用電器之間，故這樣連接的電路是危險的答案：乙都危險19(2017武漢)人們使用兩腳插頭臺燈時，往往會隨意插入兩孔插座中，如圖所示，小明將臺燈(圖乙)的兩插頭插入家庭電路兩孔插座(圖甲)CD中(圖丙是臺燈的電路圖，AB表示臺燈的兩插頭)，連接情況是A與C、B與D孔連接，閉合臺燈開關S1，發現臺燈L1不亮，電路中開關及導線良好，用測電筆測M

54、點，氖管不發光，再測N點，測電筆發光，則可知臺燈L1出現的故障是_(填“斷路”或“短路”)現象。這種插入法，在斷開開關情況下，接觸臺燈接點N時_(填“會”或“不會”)觸電。解析：若A與C、B與D孔連接，閉合臺燈開關S1，發現臺燈L1不亮，電路中開關及導線良好，用測電筆測M點，氖管不發光，說明與火線不通；再測N點，測電筆發光，說明與火線相連，火線通路，因為開關是閉合的，故可以斷定是燈斷路；若按照小明的接法可知開關連在了零線和燈之間，即使斷開開關的情況下臺燈仍與火線相通，接觸時會觸電，故這樣連接的電路是危險的答案：斷路會20(2017安順)某同學為了同時驗證老師課堂上講過的“電磁感應現象”、“通電

55、導線周圍存在磁場”以及“通電導線在磁場中受力運動”幾個實驗，于是動手制作了如圖所示的閉合線路，當他將圖中導體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運動時，電路中會相應地發生哪些科學現象(寫出2個現象)：_；_。解析：導體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運動時，導體AB中會產生感應電流，則電磁鐵會具有磁性，能吸引鐵塊；小磁針會在電磁鐵的磁場中發生偏轉；線圈abcd中有電流通過時，會在磁場中受力轉動答案：鐵塊受吸引向下移動小磁針發生偏轉21通電螺線管的外部磁場與條形磁體周圍磁場相似，其磁極可以用安培定則判定。(1)圖中螺線管的A端是_極。(2)螺線管實際上就是由多個單匝圓形線圈組成，通電螺線管的磁場

56、可以看成由每一個單匝圓形通電線圈的磁場組合而成，因此應用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極?，F一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是_極。(3)地球周圍存在磁場，有學者認為，地磁場是由于地球帶電自轉形成圓形電流引起的，地球自轉的方向自西向東，則形成圓形電流方向與地球自轉方向_(填“相同”或“相反”)，物理學規定正電荷定向移動方向為電流方向，那么地球帶_(填“正”或“負”)電。解析：(1)根據安培定則，用右手握住螺線管，四指彎向電流的方向，拇指指向螺線管的A端，所以A端為N極；(2)根據安培定則，用右手握住單匝線圈，四指彎向電流的方向，拇指指向單匝線圈的B端，所以B端為N極；(

57、3)由于地磁北極在地理南極附近，根據安培定則，拇指指向N極，四指的方向為電流的方向，所以電流自東向西，與地球自轉的方向相反；物理學規定正電荷定向移動方向為電流方向，所以地球帶負；答案：(1)N(2)N(3)相反負22(2017昆明)為了探究導體在磁場中怎樣運動，才能在電路中產生電流，采用了如圖所示的實驗裝置：(1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，電流計指針不偏轉，讓導體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針_偏轉；斷開開關，讓導體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針_偏轉。(均選填“會”或“不會”)(2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動，電流計指針_

58、偏轉；讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動，電流計指針_偏轉。(均選填“會”或“不會”)(3)綜合(1)(2)中的實驗現象可知，導體在磁場中運動產生電流的條件是：導體必須是_電路的一部分，且一定要做_的運動。(4)在這個實驗中_能轉化為了電能。解析：(1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，沒有切割磁感線，電流計指針不偏轉；讓導體在蹄形磁體中左右運動，導體切割磁感線，有感應電流產生，電流計指針會偏轉；斷開開關，讓導體在蹄形磁體中左右運動，雖然導體切割磁感線，但由于開關斷開，電路沒有電流，電流計指針不會偏轉；(2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中，閉合開關，讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動

59、，導體沒有切割磁感線，沒有感應電流產生，電流計指針不會偏轉；閉合開關，讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動，導體做切割磁感線運動，有感應電流產生，電流計指針會偏轉；(3)綜合(1)(2)中的實驗現象可知，導體在磁場中運動產生電流的條件是：導體必須是閉合電路的一部分，且一定要做切割磁感線的運動；(4)此實驗中消耗了機械能，獲得了電能，是將機械能轉化為電能的過程。答案：(1)會不會(2)不會會(3)閉合切割磁感線(4)機械23丹麥物理學家奧斯特通過實驗證實了電流周圍存在著磁場，我市某校學生在實驗室驗證奧斯特實驗，當水平導線中通有如圖所示的電流時，S極將偏向_(選填“紙內”或“紙外”)；要使實驗效果

60、更加明顯，應使通電導線沿_(選填“東西”或“南北”)方向放置。解析：(1)根據安培定則可知，在判斷直導線的磁場時，大拇指指向電流的方向，四指環繞方向為磁場方向。又知道小磁針N極的方向與磁場方向一致，所以N極將偏向紙里，S極將偏向紙外；(2)由于小磁針靜止時要指南北方向，在驗證電流周圍有磁場時，一般也把直導線南北放置，這樣導線下方的小磁針偏轉，不再指示南北，這更能說明是受到了新的磁場的作用，使實驗更具說服力。答案：紙外南北24如圖所示，質量、形狀相同的鋁線框A和塑料線框B從同一高度自由下落并經過某一磁場區域(”代表磁感線垂直于紙面向里)。若不計空氣阻力，兩線框落地時具有的動能分別為EA和EB，則