1、同學會大隊輔導員工作總結_學校大隊輔導員工作總結 同學會大隊輔導員工作總結。 彈指之間，新的工作正邁著強健的步伐向我們走來！此時就該對這段時間的工作進行一次回顧總結。人們可以通過總結，把零散的閱歷和收獲都記錄下來，一篇優秀的工作總結是怎么樣的呢？為此，我從網絡上為大家細心整理了同學會大隊輔導員工作總結，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。 我于今年11月初剛接任大隊輔導員的工作，借鑒上屆同學會工作的閱歷基礎上，我將本學期同學會的工作重點定位在供應卓越的服務和加強工作宣揚上。 第六屆同學會現共設.團及職能部門9個，詳細成員為： .團成員： .：沈云龍 副.： 王旻洋 沈超洋 施夢瀅 祝路瑤 學

2、習部：部長：李漢符 副部長：吳凱一 宣揚部：部長：朱婧 副部長：徐芬夏 體育部：部長：沈超洋（兼）副部長：任華 紀檢部：部長：王旻洋（兼） 副部長：曹辰炬 陳可也 廣電部：部長：顧奕艷 副部長：沈盈菲 環保部：部長：張開賢 副部長：高舒樺 生活部：部長：潘翌佳 副部長：厲慧婷 文藝部：部長：劉殳佳 副部長：朱鄭一 我將八個部門分為兩大組，其中學習、宣揚、廣電和文藝部捆綁為一組，由分管.施夢瀅和祝路遙管理；體育、紀檢、環保、生活部為一組，由分管.王旻洋和沈超洋管理。兩大組分別重點負責宣揚和服務兩大塊工作。我們勸說務離不開宣揚，宣揚是為了更好的服務，所以各個部門都是密不行分，相輔相成的。分管.領導

3、各部門開展工作，并向.和輔導員負責，準時匯報工作狀況。.幫助輔導員傳達各項學校精神，給同學會布置詳細任務，做好各分管.及各部門之間的協調組織工作。 三個月中，在同學會成員的群策群力下，各項工作開展的還是比較順當的。詳細工作如下： 一、幫助綜治辦做好常規管理工作 11月中旬，學校綜治辦成立常規管理小組，同學會全體成員樂觀參加其中。在晚自習課間到各責任區巡察檢查，制止初一和初二同學的課間追趕打鬧，防止意外損害事故的發生；制止高班級段同學違紀現象的發生。在教學樓熄燈后的1020分鐘內進行各樓層的巡察，嚴防偷竊大事的發生。兩個多也下來，在維護學校正常秩序上起到了肯定的作用。 二、八期主題黑板報檢查評比

4、工作順當完成 本學期初訂立的黑板報主題共八個。黑板報的檢查評比工作主要由宣揚部牽頭，成立檢查組，由同學會成員組成，吸納部分團委成員，共分成4組，按規劃按時到各班級各班進行宣揚板報的檢查評比。各組成員都兢兢業業，信奉公正、公正的原則，如期順當完成每次的黑板報檢查評比工作。 三、12355青少年法律維權活動宣揚 為提高青少年的綜合素養，培育青少年的法制意識，向青少年普及法律學問，關心青少年運用法律武器維護合法權益；解答青少年成長過程中存在的問題，預防和削減青少年違法犯罪，營造青少年健康成長的良好環境。桐鄉市采納“12355”短號碼作為全市青少年維權和心理詢問服務熱線號碼。為加大在學校的宣揚工作，廣

5、電部協全體校內之聲的成員制作了一期以法律維權為專題的特殊節目，宣揚青少年要用法律維護自己的權利，取得肯定成效。 四、藝術節期間幫助學校相關部門做好各項工作 12月17日到12月30日是學校的第七屆校內文化藝術節，在藝術節期間，同學會幫助政教處和團委，開展了一系列工作，并取得了肯定的成果。 跳蚤市場 跳蚤市場包括前期的攤位拍賣工作和現場的秩序維持工作。在全體同學會成員的群策群力下，拍賣工作于12月13日順當結束。此次拍賣會前期，同學會也做了許多籌備工作，.沈云龍和常務副.王旻洋負責校內主干道的攤位踩點工作，完成了74個攤位的現場圈定。拍賣會的海報宣揚主要由宣揚部部長朱婧和副部長徐芬夏負責，并挖掘

6、群眾資源，在.沈云龍指導下畫出了具體的攤位示意圖。拍賣現場，由于宣揚工作比較到位，各班代表都準時出席，拍賣由副.沈超洋和王旻洋主持，同學會全部成員都到場維持秩序，本著以老帶新，以新促老的原則，在有閱歷的同學會干部指導下，新加入同學會的成員各項工作也都做得井然有序。中場休息后，由宣揚部的朱婧上場主持拍賣，雖然閱歷還不足，但是在嘗試當中也為下次拍賣積累了閱歷。最終，各班代表都滿足而歸，競拍到了自己中意的攤位。總的來說，整個拍賣現場秩序井然，比較順當，但和去年相比，現場熱忱欠佳，拍賣收入也不及去年同期，當然緣由是多方面的： 1. 我也是今年剛剛接手大隊輔導員的工作，沒有閱歷，對整個工作流程也不是很了

7、解，導致前期工作做得不夠充分。 2. 拍賣現場，對攤位的宣揚講解工作做得不夠，沒有充分挖掘目標客戶的需求潛力。拍賣策略方面沒有得以恰當運用。我們說拍賣其實是一種藝術，值得進一步討論。 3. 天氣、學習等方面的客觀緣由也影響了攤位的出售。 4. 當然還有現在同學的觀念在發生微妙的變化，老師的引導也會有很大影響。 拍賣后，我要求同學會成員每人寫一份關于跳蚤市場攤位拍賣的總結報告，可以談閱歷，談拍賣的策略，可以談體會，談這次拍賣中存在的問題、建議措施等。當然，同學會，作為一個非營利組織，代表的是廣闊同學的利益，為廣闊同學服務，給同學供應這樣一個舞臺，讓同學顧客滿足而歸也是我們一大收獲。攤位拍賣只是跳

8、蚤市場的前奏，同學會的服務將貫穿于藝術節的始終。謎語競猜活動也是這次跳蚤市場的一個主題活動，謎語的搜集主要是由學習部的吳凱一負責，同學會成員王旻洋、朱婧、沈盈菲、吳凱一利用休息時間，參加了謎語的抄寫工作，為藝術節的開幕做好了充分的預備。 關于跳蚤市場秩序維持，由我事先制定市場管理條例，現場工作主要分兩大塊，一塊是秩序衛生，一塊是宣揚報道。沈云龍.為總負責，指導分管副.的各項工作，組織協調各部門間的協作。同學會成立市場監督管理部，主要由紀檢部、體育部、生活部和環保部組成，負責市場監督管理工作，由王旻洋和沈超洋帶隊。宣揚部、文藝部、學習部和廣電部主要負責現場新聞采集，現場采訪等工作，由施夢瀅和祝路

9、遙帶隊。 跳蚤市場是一場喧鬧的盛會，現場持續了3小時，由于同學會前期作了充分的預備工作，從謎語采集到謎語抄寫，并出臺了市場監管條例，成立了“市場監督管理部”，所以整個跳蚤市場井然有序，大多經營者都能按條例合法經營。跳蚤市場后，同學會市場監管部對全場進行了衛生檢查，狀況良好，基本實現環保經營。跳蚤市場后，同學會還依據各攤位上報的交易總額等相關數據進行調查討論，撰寫市場調查報告，為下一次跳蚤市場舉辦的更加勝利打下基礎。 卡啦ok之星競賽、健美操、健身舞大賽、趣味運動會 這些活動也都是藝術節的重頭戲，同學會成員充分發揮了各自的才能。主持工作主要都是由同學會的相關成員負責，他們自編、自導、自演，給他們

10、一個舞臺，就還老師和同學一份精彩。當然后勤服務部在整個藝術節中也始終兢兢業業作好各項活動的現場秩序維持和現場亮分工作，讓各項活動都能順當地進行。廣電部利用校內電視臺這個宣揚媒體，在校進行的文化藝術節期間充分地做好了宣揚工作及其節后訪談工作，可謂是藝術節的延長和拓展。除此之外，具有創新意識地添加了公益廣告。別出心裁的公益廣告，深受老師同學們的寵愛。公益廣告、宣揚廣告通過風趣幽默的手法，描述了校內里正值熱潮的活動，真實地表現了同學們的所思所想。宣揚部的海報宣揚，學習部的新聞報道，擴大了藝術節各項活動的影響，也呈現了求是同學良好的精神風貌，而這種精彩也離不開學校為我們搭建的一個自信的舞臺。 以上是本

11、學期，同學會開展的一系列工作總結，總的來講，作為一個服務性的同學組織，同學會還是發揮了它應有的作用，代表了廣闊同學，代表了先進的文化，充分發揮了先鋒帶頭作用。但是在詳細的管理和實踐中也有不足之處，比如，分工還不是很明確，激勵機制和考核評比方案尚未出臺等，導致部分成員工作樂觀性不高，作為指導老師，我剛上任3個多月，閱歷不足，所以許多工作會議沒能準時召開，導致部分活動預備倉促，在今后工作中，還需要連續努力，開拓創新，在引導上加大努力，以樂觀的態度和激勵的言語加以導向，使同學克服自己的缺點的同時保持一個樂觀向上的信念，賜予同學熬煉進展的合理空間，提高動腦、動手的.實踐力量，真正的體驗全面育人的思想，

12、逐步實現素養訓練。 更多工作總結.我推舉 學校大隊輔導員工作總結. 面對布滿生氣與活力的二十一世紀，走向素養訓練，是時代給予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。下面是由工作總結之家我為大家整理的“學校大隊輔導員工作總結.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校大隊輔導員工作總結.一 作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地熟悉到：貫徹精神，推動素養訓練，是對傳統訓練思想和陳舊訓練觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的訓練思想，就應當在素養訓練改革的實踐中摸索，要轉變訓練觀念，就應當在訓練試驗的探究之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下

13、，全面推動雛鷹行動，充分發揮少先隊組織樂觀、開拓、獨立、創新的作用，開創了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成果。 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、制造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。 二、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花 少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造。所以，制造性是

14、少先隊活動的本質和靈魂。 作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展現自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的制造精神，比如，在一次“清明季節祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的訓練了他們自己，使少先隊組織的自我訓練得以充分體現。聞名訓練家蘇霍姆林斯基說過：“訓練人，就是要培育他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我訓練是不行思

15、議的。”因而我們就要留意在活動中培育同學的自我訓練意識。 三、強化隊員思想品德訓練，培育良好文明禮儀習慣 1、學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養成訓練。一是組織同學學習學校生日常行為規范，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為實行正反兩方面訓練相結合的方法，每周進行不定期的檢查，通過廣播準時表揚、批判，讓班級與班級、班級與班級進行評比。 2、培育隊員的自信念，使“新世紀，我能行”深化人心。 作為一個從事陽光下最漂亮事業的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。 學校大

16、隊輔導員工作總結.二 我作為xx縣第五學校少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務.又訓練同學的原則，堅持一手抓訓練，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。喜愛少先隊事業，樂觀開展少先隊工作。用我的真心去關愛同學，用我的真愛去暖和同學，用我的真誠去感動同

17、學。不斷積累工作閱歷，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和盼望。我最清晰自己的追求做一個擅長活動、擅長討論的新型輔導員。 一、用愛心譜寫訓練的篇章 一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的抱負、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芳香。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注意有風格、有創新、有品位，力求用獨特有效的方式，對同學達到最佳的訓練效果。喜愛同學是一種強大的訓練力氣。我像父母愛子女那樣喜愛自己的同學，把愛的感情毫無保留的全心全意

18、地傾注到每個同學身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長。基于此，工作才細致入微，公平對待每一位同學，不論成果的優與劣，家庭的貧與富。 二、拼搏在閃光的事業中 輔導員工作中，我不斷更新學問結構，自覺學習少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片寬闊天地。 三、以敬重為原則，培育孩子們自主獨立意識，鼓舞隊員個性化進展 自辦法識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲

19、得健康的進展，適應.，必需培育孩子們的自辦法識，讓孩子們能正確地熟悉自己，看到自己的優缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態，養成良好的行為習慣。孩子的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要敬重隊員的意愿，聽取隊員的看法，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中熟悉自我，培育孩子們自主獨立的意識。 四、工作中樂于學習，勤于思索，做隊員的良師益友 讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關訓練的書籍，充實自己，便利工作。 作為同學思想上的引導者和生活中的伴侶，我除了常常找同學談心，了解他們的學習和生活

20、，并準時賜予他們各方面的關心外，我還與一些同學家長建立了電話聯系，對同學的基本狀況及在校狀況進行溝通，增進對同學的了解，以便更好開展工作。 我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增加少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心樂觀開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我訓練，去體驗道德，體驗訓練。 五、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春 我愛訓練事業，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。我也始終認為“身教勝于

21、言教”。因此，平日與同學相處，我時時到處留意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著的訓練效果。我以這種樂觀的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。 人生的樂趣在于制造，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探究創新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動;以愛為橋，愛生愛校，教給同學我的全部，在平凡的崗位上求真務實;喜愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業抱負，努力成為訓練工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業。 本學期我分

22、管的少先隊工作，與各位領導通力合作，完成了幾件事。 (一)、依據20 xx年7x月x日xx紀念日之際，以及上級領導的指示，殷切盼望全國少先隊員能.黨和人民的重托，“爭當喜愛祖國、抱負遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”全國少工委打算在20 xx年春季開學之初，開展全國少先隊“四個好少年”開學主題系列活動，我大隊部樂觀響應團.的號召，依據區少工委部署支配，向全校少先隊員提出了開展“新學期，你我同行爭四好”主題隊會活動，要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來。 (二)、開學初健全了少先隊組織，培訓了隊干部，制定和完善了各項

23、規章制度。對于班級“四項常規”既路隊、紀律、衛生、兩操檢查評比做到一周一小結，一月一匯總，并準時支配大隊部板報組同學登記公示每周以及每月評比結果。形成了個個齊努力、班班爭“四好”班級。 本學期做的工作不少，雖然有點勞碌，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛校長給我工作的大力支持，還有楊校長對我的真實關懷和關心。雖然在全校全部領導和同事的關心下，做出了肯定的成果，但是作為我個人，仍舊要戒驕戒躁，時常反思自己。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加留意，盼望各位前輩能一如既往的在工作中賜予我關心和教導，讓我更好的發揮自己的特長，為學校的各項工作盡自己微薄之力。 輔

24、導員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，永久承載他們的歡樂! 學校大隊輔導員工作總結.三 本學期，我擔當了少先隊高段的大隊輔導，同時任教六班級一個班的數學和科學，我感覺擔子重了，任務多了，可我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但也是特別歡樂的。在開學至今x個多月里，我努力做好少先隊的工作，現總結如下： 1、負責出黑板報和櫥窗張貼 我們少先隊大隊輔導員有3個人，我主要是負責學校過道的黑板報和櫥窗，以及一些高段的少先隊活動。學校的黑板報

25、和櫥窗每月更改一次，分別依據每個月的主題設計黑板報，黑板報有六班級3個班輪番出，現在已經完成4期。黑板報的設計我都要求同學先排版，然后找內容，每一次都在我的要求下保質保量的完成，尤其是第三期由六(3)班同學設計的藝小，走過十年受到了全校師生的好評。櫥窗的張貼是依據一些學校開展的活動，比如“老師節賀卡”設計，“迎國慶”小報等，另外張貼同學獲獎榮譽證書等等。不僅展現了我們同學的特長，更讓我們同學的各方面力量得到了確定和贊許。 2、負責大隊委員改選工作 本學期開學頭，我校進行了一次大隊委員改選活動，首先每個班選出2名大隊委員作為候選人，通過演講的形式，最終推選出了11名大隊委員，并召開大隊委員會議，

26、明確各大隊委員的職責和任務。 3、組織同學排練節目和參與演講競賽 本學期，學校開展了一次以“迎國慶”為主題的大隊委員才藝表演，每位大隊委員都樂觀參加，其中有詩歌朗誦祖國啊，我的祖國，拉丁舞表演、鋼琴彈奏，另外還有歌曲唱歌祖國等，豐富多彩的表演也展現了大隊委員的風采。此外，我校進行了以“做一個有道德的人”為主題的演講競賽，主要由五班級的同學參與，評比出了一二三等獎，最終由五(3)班的陸佳雯同學代表我校去參與了xx市的演講競賽，也取得了榮譽。另外，我也負責了第四次少代會的獻詞詩歌朗誦排練，在每個課間操時間，組織同學排練。同時，和吳老師一起帶領少先隊代表參與了第四次少代會，這讓我對少先隊的工作有了更

27、多的熟悉和啟發。 4、樂觀參加少先隊活動的開展 本學期，四(1)班開展了一次以“低碳環保”為主題的對外展現的班隊活動，在我們的共同參加下，我們幾位大隊輔導員各盡職責，親自動手制作了一些環保小制作，比如，我制作了用一次性杯子制成的小桌椅，用紙板做成的拖鞋，用報紙做的衣服，還和胡老師一起動手用碟片完成了一件衣服。此外，也樂觀參加了一班級的少先隊入隊儀式，了解了少先隊入隊的一些流程。 在輔導員這個崗位上雖只有短短幾個月，我目睹了這一條線上上下下的“戰友們”的辛苦，“學校無大事，事事皆育人”，我深深感到輔導員工作需要宏大的愛與無私的奉獻。我所做的只是其中一小部分，但它磨練了我的意志，熬煉了我的組織力量

28、，使我日趨成熟。 學校大隊輔導員工作總結.四 一轉瞬，在河頭學校工作已經有一學期了。x月份開頭，除了進行正常的教學工作外，我還擔當了xx學校的大隊輔導員工作。其實，對于我這個剛邁出高校校門的同學的來說，輔導員工作還比較生疏。所以，一開頭接手這個工作的時候，我還是有點忐忑擔心的。所以，一方面對前任輔導員俞老師請教工作，另一方面在網上樂觀查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的。現將這一學期的少先隊工作總結如下： 一、堅持抓好常規工作，促使自身建設上新臺階 1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公正、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣揚委員、勞動委員、學習委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣

29、揚委員、文藝委員、學習委員、勞動委員。 2、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽師生共同主持、參加的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的訓練。 3、堅持紅領巾監督崗的檢查。根據班級、班級輪番的方式，每周由各班選派的11名同學堅持做好紅領巾監督崗工作，對全校隊員的衛生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄，每周由值周老師在升旗儀式上公布成果，頒發流淌獎牌。 4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展現隊員活動成果的場所，是熬煉隊員力量的舞臺，也是學校進行德育訓練的途徑。 二、樂觀開展各項活動，深化少先隊素養訓練 1、充分利用校內廣播的宣揚、德育功能。校內廣

30、播每周播音四次，內容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。 2、仔細組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好預備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。每周各班選擇出優秀的同學擔當護旗手任務，由一名一名同學或老師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為基礎，結合節日訓練等。大隊部準時做好工作支配，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的進行。 3、本學期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”、“經典伴我行講故事競賽”、“冬季體育熬煉跳繩、接力、拔河競賽”、“狂歡圣誕節歡樂無極限英語學問、嬉戲競賽”等等。 4、不定期召開少先隊大

31、隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培育工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作力量和工作熱忱。少先隊大隊部不定期培訓干部，教給他們工作的方法，增加他們的服務意識。努力向“人人是管理者、到處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。 5、為學校校報搜集相關材料。 三、工作的不足，及以后的設想 1、活動開展的還是少了一些。 活動是少先隊工作的載體，只有開展活動，隊員們才會覺得好玩味，才會認少先隊這個家。本學期進行的活動不僅數量上少，而且類型也比較單一。 2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設想下學期結合多方面的培訓和學習，全面提高隊干部的工作力量，讓他們更多地參加到學校的管理中來。在輔導

32、員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。 3、少先隊工作做得還不夠細化。 總之，一個學期以來，少先隊在學校領導的關懷和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校內中營造一種樂觀向上的氛圍而不懈努力。 2022少先隊大隊輔導員工作總結 少先隊大隊輔導員工作總結.一： 我作為依蘭縣第五學校少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上

33、一任的輔導員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務.又訓練同學的原則，堅持一手抓訓練，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。喜愛少先隊事業，樂觀開展少先隊工作。用我的真心去關愛同學，用我的真愛去暖和同學，用我的真誠去感動同學。不斷積累工作閱歷，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和

34、愛心，收獲歡樂和盼望。我最清晰自己的追求做一個擅長活動、擅長討論的新型輔導員。一、用愛心譜寫訓練的篇章。一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的抱負、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芳香。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注意有風格、有創新、有品位，力求用獨特有效的方式，對同學達到最佳的訓練效果。喜愛同學是一種強大的訓練力氣。我像父母愛子女那樣喜愛自己的同學，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個同學身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長。基于此，工作才細致入微，公平對待每一

35、位同學，不論成果的優與劣，家庭的貧與富。二、拼搏在閃光的事業中輔導員工作中，我不斷更新學問結構，自覺學習少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片寬闊天地。三、以敬重為原則，培育孩子們自主獨立意識，鼓舞隊員個性化進展。自辦法識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的進展，適應.，必需培育孩子們的自辦法識，讓孩子們能正確地熟悉自己，看到自己的優缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態，養成良好的行為習慣。孩子

36、的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要敬重隊員的意愿，聽取隊員的看法，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中熟悉自我，培育孩子們自主獨立的意識。四、工作中樂于學習，勤于思索，做隊員的良師益友。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關訓練的書籍，充實自己，便利工作。作為同學思想上的引導者和生活中的伴侶，我除了常常找同學談心，了解他們的學習和生活，并準時賜予他們各方面的關心外，我還與一些同學家長建立了電話聯系，對同學的基本狀況及在校狀況進行溝通，增進對同學的了解，以便更好開展工作。我以中隊為基點，

37、開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增加少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心樂觀開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我訓練，去體驗道德，體驗訓練。五、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。我愛訓練事業，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與同學相處，我時時到處留意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著的訓練效果。我以這種樂觀的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的

38、敬重和全體隊員的愛戴。人生的樂趣在于制造，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探究創新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給同學我的全部，在平凡的崗位上求真務實；喜愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業抱負，努力成為訓練工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業。本學期我分管的少先隊工作，與各位領導通力合作，完成了幾件事。一、依據20 xx年7月1日中國共產黨建黨90周年紀念日之際，以及上級領導的指示，殷切盼望全國少先隊員能.黨和人

39、民的重托，“爭當喜愛祖國、抱負遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”全國少工委打算在20 xx年春季開學之初，開展全國少先隊“四個好少年”開學主題系列活動，我大隊部樂觀響應團.的號召，依據區少工委部署支配，向全校少先隊員提出了開展“新學期，你我同行爭四好”主題隊會活動，要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來。二、開學初健全了少先隊組織，培訓了隊干部，制定和完善了各項規章制度。對于班級“四項常規”既路隊、紀律、衛生、兩操檢查評比做到一周一小結，一月一匯總，并準時支配大隊部板報組同學登記公示每周以及每月評比結果。形成了個個齊

40、努力、班班爭“四好”班級。本學期做的工作不少，雖然有點勞碌，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛校長給我工作的大力支持，還有楊校長對我的真實關懷和關心。雖然在全校全部領導和同事的關心下，做出了肯定的成果，但是作為我個人，仍舊要戒驕戒躁，時常反思自己。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加留意，盼望各位前輩能一如既往的在工作中賜予我關心和教導，讓我更好的發揮自己的特長，為學校的各項工作盡自己微薄之力。輔導員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現自己的幻想：為孩子們化作清

41、凌凌的河水，永久承載他們的歡樂！少先隊大隊輔導員工作總結.二：面對布滿生氣與活力的二十一世紀，走向素養訓練，是時代給予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地熟悉到：貫徹.精神，推動素養訓練，是對傳統訓練思想和陳舊訓練觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的訓練思想，就應當在素養訓練改革的實踐中摸索，要轉變訓練觀念，就應當在訓練試驗的探究之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛.主義訓練為重點，全面推動雛鷹行動，充分發揮少先隊組織樂觀、開拓、獨立、創新的作用，開創了學校少先隊工

42、作的新局面，取得了較好的成果。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、制造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。二、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造。所以，制造性是少先隊活動的本質和靈魂。作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之

43、外的活動中展現自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的制造精神，比如，在一次“清明季節祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的訓練了他們自己，使少先隊組織的自我訓練得以充分體現。聞名訓練家蘇霍姆林斯基說過：“訓練人，就是要培育他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我訓練是不行思議的。”因而我們就要留意在活動中培育同學的自我訓練意識。三、強化隊員思想品德訓練，培育良好文明

44、禮儀習慣。1、學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養成訓練。一是組織同學學習學校生日常行為規范，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為實行正反兩方面訓練相結合的方法，每周進行不定期的檢查，通過廣播準時表揚、批判，讓班級與班級、班級與班級進行評比。2、培育隊員的自信念，使“新世紀，我能行”深化人心。作為一個從事陽光下最漂亮事業的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。少先隊大隊輔導員工作總結.三：作為一位少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業業、一絲不茍并且制造性地開展工作。我依

45、據學校實際、同學特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔當輔導員以來，我積累了較豐富的工作閱歷，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。現將工作中的收獲與感想簡述如下：一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織布滿活力。、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，準時訂正同學中的不良風氣，激發同學的五愛熱忱，使師生受到了一次又一次的訓練。、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢

46、查，每周評比，每月一總結，依此督促隊員的一言一行，檢查校內的清潔漂亮，使校內“文明之花”常開。3、充分利用標語、板報、墻報，組織他們學習中國少年報、中國少年兒童等報刊，開展一系列活動，既起到了宣揚訓練作用，又增長了隊員才能，教給他們工作的方法，增加他們的服務意識。二、強化隊員思想品德訓練，培育良好文明禮儀習慣。1、學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養成訓練、準時訂正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有方案、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成訓練的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任

47、嚴抓實管、常常、反復地組織同學學習學校生日常行為規范，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為實行正反兩方面訓練相結合的方法，同學干部每周進行不定期的檢查，通過廣播準時表揚、批判，讓班級與班級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。2、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。三、樂觀開展各項活動，深化少先隊素養訓練。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行訓練。（1）三月份,新學期伊始,學校的各項工作都在有秩序地開展，少先隊大隊部抓住3月5日是學雷鋒日、3月8日是國際勞動婦女節的契機，結合各中隊的實際開展以“學雷鋒”、“

48、念親恩”為主題的中隊主題隊會及活動，讓同學從中感悟雷鋒精神和母親們賜予我們的無私的宏大的母愛。同時也培育同學們樂于助人、懂得感恩的品質。（2）四月份，一年一度的清明節，是開展愛國主義訓練，弘揚光榮傳統的最好時機。大隊部組織全體隊員學習海南革命烈士揚善集、林一人同志的革命先進事跡。讓同學接受了一次良好而生動的愛國主義訓練，懂得了我們今日的幸福生活來之不易，同學們紛紛表示：要珍惜現在的幸福生活，為建設漂亮家園、為中華民族的宏大復興而努力學習。4月21日全體師生對玉樹地震遇難者進行了默哀儀式和捐款活動并下半旗致哀。每位同學都面帶哀痛，誠心地為玉樹人民祈禱。默哀結束后，就是一個感動人心的捐款活動，孩子

49、們特別踴躍，拿出自己的零用錢和壓歲錢，為玉樹受災的小伙捐出自己的愛心，并誠心盼望受災的人們能夠鼓起士氣，重建家園，全體師生共捐款1712元。之后，通過觀看錄像，同學們無不對災區人民的不幸表示同情、為地震中的逝者感到痛心，同時更為國家政府的樂觀應對感到欣慰，同學們紛紛表示玉樹肯定能度過難關，傳遞了對災區人民的良好祝福。進一步激發了同學們學習報國熱忱、收到了良好的校內反響。（3）五月份是節假日最多的一個月份，五一勞動節、五四青年節、母親節、全國助殘日、世界無煙日等。這些節假日為隊員們開展形式多樣、內容豐富的活動供應了良好的契機。通過一系列活動的開展，廣闊同學都受到了良好勞育、德育和健康方面的訓練，

50、互助互愛是中華民族的傳統美德，為了培育隊員們從心中永他人樂于助人的情操，如大隊部組織這次“助殘日”殘疾人送暖和活動，隊部向全體隊員開個會，召開全體隊員向“殘疾人”伸出暖和的雙手，關心他們解決實際生活困難，讓他們感受到人間的真情。全體師生共捐款700元“送暖和、獻愛心”活動開展得紅紅火火，效果顯著。（4）六月份，我們的活動主題是“遠離毒品，珍愛生命”。眾所周知，毒品無論是對.、對家庭、還是對個人，都是有百害而無一利的東西。因此，我們必需通過活動的開展訓練廣闊青少年同學學會愛護自己，遠離毒品，珍愛生命。我校領導高度重視“六一”兒童節大隊部以過一個“好玩、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以書香中成長，

51、盼望里起飛為主題開展豐富多彩的文化消遣活動，同時，我們還組織開展了新隊員入隊儀式，從最基本的環節對同學進行愛隊、愛校和愛國訓練。讓孩子們過一個充實而有意義的節日，激發同學喜愛生活、喜愛校內、關懷小伙伴的豐富情感，充分展現同學的才華，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活又起了訓練作用，受到廣闊家長的全都贊揚。回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，得到了難能珍貴的閱歷。我們將在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，一如既往的踏實工作，力爭為霞洞學校的德育工作貢獻自己微薄的力氣。少先隊大隊輔導員工作總結.四：我作為羅鳳其次學校少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的

52、工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有閱歷的老師請教。同時，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務.又訓練同學的原則，堅持一手抓訓練，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。喜愛少先隊事業，樂觀開展少先隊工作。用我的真心去關愛同學，用我的真愛去暖和同學，用我的真誠去感動同學。不斷積累工作閱歷，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造

53、他們的心靈，培育他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和盼望。我最清晰自己的追求做一個擅長活動、擅長討論的新型輔導員。一、用愛心譜寫訓練的篇章。一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的抱負、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芳香。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注意有風格、有創新、有品位，力求用獨特有效的方式，對同學達到最佳的訓練效果。喜愛同學是一種強大的訓練力氣。我像父母愛子女那樣喜愛自己的同學，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個同學身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他

54、們的進取心，使他們健壯成長。基于此，工作才細致入微，公平對待每一位同學，不論成果的優與劣，家庭的貧與富。緣于一種愛我傾注了滿腔的熱忱。緣于一種執著我收獲了勝利的喜悅。 二、拼搏在閃光的事業中 輔導員工作中，我不斷更新學問結構，自覺學習少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片寬闊天地。比如：我在新隊員入隊前上好隊前訓練課，通過講隊史、講英雄故事等同學喜聞樂見的學習形式，讓同學能夠了解少先隊建成的經過，以及少年先鋒

55、隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，熟悉隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌，會隊的呼號。進行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增加隊員的驕傲感。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增加隊的氛圍。再如：同學的良好思想品德的培育，要從大處著眼，小處著手，從養成訓練開頭，從一點一滴抓起，所以，培育同學良好的行為規范，是我校少先隊協作我校德育工作的重要任務。我們要求同學從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，提倡“做有樣、坐有相、行有規、言有范”。并且把常規管理與檢查評比相結合，老師的身傳言教與同

56、學自我訓練相結合，并在同學中開展爭做校內小衛士、優秀少先隊員、文明禮儀標兵的評比活動，開展榜樣訓練。三、以敬重為原則，培育孩子們自主獨立意識，鼓舞隊員個性化進展。自辦法識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的進展，適應.，必需培育孩子們的自辦法識，讓孩子們能正確地熟悉自己，看到自己的優缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態，養成良好的行為習慣。孩子的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要敬重隊員的意愿，聽取隊員的看法，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中熟悉自我，培育孩子們自主獨立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，

57、鼓舞他們多寫作，；喜愛制作的鼓舞大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會健壯成長。四、工作中樂于學習，勤于思索，做隊員的良師益友。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關訓練的書籍，充實自己，便利工作。時常與家長聯系，與同事爭論，傾聽各種各樣的訓練方法:取長補短。常常設計新奇的活動，為孩子積累珍貴的精神資源。活動是培育隊員各項素養、增加中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心進展的巨大潛能才得以進展。為了使中隊活動不斷創新，我常常從報刊、電視少兒節目以及.生活中查找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的

58、課余生活，增長他們多方面的學問和實踐力量。作為同學思想上的引導者和生活中的伴侶，我除了常常找同學談心，了解他們的學習和生活，并準時賜予他們各方面的關心外，我還與一些同學家長建立了電話聯系，對同學的基本狀況及在校狀況進行溝通，增進對同學的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增加少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心樂觀開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我訓練，去體驗道德，體驗訓練。五、專心育桃李，傾心奉

59、真情，無悔獻青春。我愛訓練事業，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大訓練家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與同學相處，我時時到處留意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著的訓練效果。我以這種樂觀的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。人生的樂趣在于制造，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、

60、探究創新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給同學我的全部，在平凡的崗位上求真務實；喜愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業抱負，努力成為訓練工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業。輔導員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，永久承載他們的歡樂！少先隊大隊輔導員工作總結.五：一、指導思想少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，利用建國60周年、建隊60周年為契機，開展愛國主義訓練，進一步加強同學思想道德訓練，在