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文檔簡介

1、大班科學公開課要下雨了教案反思這是大班科學公開課要下雨了教案反思，是優秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、了解下雨前動物的特別表現。2、能在集風光前大膽講解并描述自己搜集的資料，并與伙伴進行共享。3、激發幼兒對科學活動的愛好。4、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。活動準備：課件、音樂；幼兒預先搜集此類資料。活動過程：一、出示PPT，引出主題。師：瞧，誰來了呀？天氣怎么樣呀？師：真的要下雨了嗎？接下來會發生什么事情呢？我們往下看。二、了解三個動物在下雨前的表現。播放課件后老師提問：小兔遇到了誰？燕子為什么飛的那么低？小魚怎么答復的？（幼兒單獨答復）連續播放課件，老師提問：螞蟻

2、在干什么呢？（搬東西）為什么要搬東西，搬家？（幼兒推測商議后答復）老師小結：如今我們已經明白三個小動物在下雨前的的表現，有哪些特別表現呀？有燕子飛得低，小魚浮水面，螞蟻忙搬家，天就要下雨。大家真聰慧。三、共享搜集的資料，明白其他動物在下雨前的表現。師：那你們還明白有哪些小動物在下雨前有特別的表現？這么多小好友明白呢，看來小好友回家都仔細的搜集資料了，如今先請你跟自己的好好友說一說，講一講。一會再來告知其他小好友。（幼兒互相溝通商量）師：如今哪個小好友情愿把自己搜集的資料和我們大家一起共享的？（幼兒在集風光前共享各種資料：尤盤、圖片、繪畫、口述）老師補充介紹：你們明白的可真多呀，除了你們講的這些老師也明白一些哦，蚯蚓、蝴蝶、蜘蛛烏龜。老師小結：小動物們真神奇，他們在下雨之前做出各種動作來提示人們要下雨了。它們真是神奇的氣象員！四、結束活動師：今日我們玩得真歡樂，一會請大家來做小老師，把明白的這些學問教給其他班的小好友好嗎？活動反思：孩子們天XX玩兒，他們喜愛一切可以拿來玩兒的東西，不放過一切可以玩兒的時機。下雨這種自然現象對大人來說或許挺麻煩的，意味著鞋襪會打濕，衣服會濺臟，出門得帶傘，。可是對孩子們來說，能穿小雨鞋在雨中踩水，能穿小雨衣在雨中淋雨，能拿著雨傘瘋瘋鬧鬧，是一件令人快樂的事。因此，這次活動學習過程可以大膽的布置成

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