1、第 第 頁暑期社會實踐報告6篇【暑期社會實踐報告一】 一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，比如需要在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關系，而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素養。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在高校課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通技能。而溝通和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最

2、正確結合點。 “艱辛知人生，實踐長才能”。尤其是我們同學，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很抱負。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。 社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，通過社會實踐，讓我們高校生

3、提前了解社會，為將來真正走上社會提供珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。 高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一貫是我們高校生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。 這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種勞碌，那種希望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的盼望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。 高校生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。由于許多高校生都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才

4、。高校生人在實踐中培育獨立思索，獨立工作，獨立就解決問題的技能。所以我覺得在校高校生要借機培育自己的實踐和創業技能。同時在實踐中援助別人。 在這個暑假里，我參與了關于農村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都特別仔細的學習著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多理想著成為高校生，成為科學家等，對外面位置的世界充斥了新奇和向往。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦，大家都緘默了。或許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想一貫影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子。 孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我

5、們的教育觀發生改變，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧，有部分同學和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的援助，還應是教育人才和教育觀念上的援助。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代進展的觀念和大局。 此次暑期實踐使我感受頗多，不僅使個人得到了肯定的社會熬煉，也援助了部分學校生，自我感覺是一次勝利的社會實踐。 【暑期社會實踐報告二】 現在，離走進社會越來越近了。學校與社會環境本存在很大的區分。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。 社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了

6、解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，汲取新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟! 一回到家鄉在一家超市找了一份臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接

7、近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。 在學校，每天有作息進度表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校，每一個同學都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可學校里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作徑直影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各式各樣的顧客、同事、上司等等，關系繁復，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有閱歷去調整自己的

8、心態。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學沉醉于學習與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。 這次親身體驗讓我有了一些深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。 一、掙錢的辛苦 成天在超市辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好無耐啊! 二、人際關系 在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別繁復，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和性格，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們去調整自己的心態，在一個最正確的狀態下，才能

9、很好的工作，吸取閱歷。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌控了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們需要在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學技能的人遲早要被企業和社會所淘汰。 三、管理者的管理 在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就需要要有好的管理方

10、法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異! 四、自信 在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的技能做出確定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人溝通。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的技能不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，所以沒有須要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。 五、認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明白

11、親身實踐的須要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的須要性。實踐的進展不斷促進人類認識技能的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識技能也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決斷作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作

12、打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 【暑期社會實踐報告三】 20_年的暑假，這是我進入高校生活的第一個暑假。為了給自己醫學知識充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實習打下良好的基礎，我來到了自己社區所在的衛生院學習、實習。 對于我這個只有短短一年學醫經受的同學來說，應當從醫院中最基礎的工作開始。由于衛生院的規模較小，所以，我選擇了給醫生打下手。 雖然，

13、已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份驕傲與焦灼，甚至還有一些些的可怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激昂，心底的那份堅決自信猶然而生! 看起來很簡約的工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫生學習，緊緊地跟著醫生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫生，看到我剛上手時的焦灼，就耐煩地給我講解。漸漸地，我慢慢了解到一些小病的癥狀以及一些專業術語。 我幫助醫生接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，嫻熟地掌控了血壓及體溫的測量方法。剛開始時，由于缺少臨床實踐機會，又有些焦灼，時常擔憂自己會出錯，為一個病人測血壓，往往測了四、五次還是不敢說出血壓值，怕測錯

14、了。這時候，老醫生就會勸我不要那么焦灼，有她在邊上把關，不會有什么大問題的，放心上報數據好了。 過了幾天，醫生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永久不會忘卻，在學校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經受。只能說，我實在是太膽小了。這時候，我就慶幸自己不是護理也不是臨床的同學了，扎針這一塊，對我的要求沒那么嚴格了。 短短的15天醫院實習結束，究竟可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌，再想想每日辛苦戰斗的醫生、護士們，才知道醫療衛生工作的不易。 我覺得醫療衛生工作不僅需要嫻熟的技巧，而且同樣需要優秀的職業素養: 1、思想素養:要教育和培育每一個醫療衛生人

15、員喜愛醫療工作，獻身醫療事業，樹立堅固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德提供修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神:真誠坦率，精神飽滿，虛心謹慎，仔細負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛惜集體，愛惜公物。 2、專業素養:要對病人極端負責，立場誠摯，和氣熱忱，關懷體諒病人，掌控病人的心理特點，予以細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術嫻熟，做到精確、安全、實時，精益求精;要有敏銳的觀測力，擅長發覺病情改變，遇有病情突變，既要鎮靜冷靜，機敏敏捷，又要在搶救中機敏

16、、精確、果決;做好心理護理，要求語言親切，說明耐煩，要有針對性地做了病人的思想工作，加強其向疾病做斗爭的志氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，儉樸大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴厲仔細。 3、科學素養:要具有實事求是、勇于控索的精神，要仔細掌控本學科基本理論，每項技術操作都要知其然并知其所以然;需要留意在實踐中積累豐富的臨床閱歷，要掌控嫻熟的技術和過硬的本事;要刻苦鉆研業務，不斷學習和引進國內外先進的技術;要擅長總結閱歷，不斷控索，開展討論，勇于創新，努力提高業務技術水平，要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

17、 同樣，作為醫同學的我們也應當充分認識到: 1、醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。 2、醫生也同樣應當具備肯定的思想素養、專業素養和科學素養，要有肯定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3、醫生要有創新和探究的技能，積極為醫學的將來作出貢獻。 短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生閱歷。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們高校生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，

18、在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。盼望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。 【暑期社會實踐報告四】 轉瞬間，又是一年暑假，高校生活已經匆忙過了一年了，時間的短暫讓我不得不想想以后的就業取向。對抱負的追求讓我我帶著期望再一次進入社會，與社會的人群接觸。感受不一樣的色調人生。 炎炎夏日烈日當頭。正是由于有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有技能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢

19、驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的技能能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經受過才會有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個假期過的都別出心裁。其實學校要求我們參與社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此我才讓我決斷在每一個假期都要真真正正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。 當我再一次踏入這家店的時候，有一種溫馨的感覺，或許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會我，假如在將來的某一天我也經營一家類

20、似的店我怎樣去更好的經營管理，怎樣把握住工作中的一些小環節，從前廳到后廚的預備工作都怎樣去做的更好，就像我的導師常常說的一句話，假如你真的想熬煉那么小的公司單位學到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限進展空間的巴食可餐廳! 在這里，我學到的是怎樣更好的與客人溝通，怎樣更好的為客人服務，雖然這家店和我所學的專業不全都，但是餐飲業是我愛好愛好的所在，我為愛好所進展也是一個不錯的追求。從老板到店員，我深深的感受到，一個好老板比一個好工作更重要，或許這只是我的觀點，每個人的追求不一樣，勢必觀點也不同，但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導。從環節告知我們生活當中的道理，從言談舉止到進入

21、500強企業的魅力風格。他給我帶來的更多的感悟!在這家店里我看到了從稚幼到成熟，看到了它的壯大! 在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中“上級欺壓、責怪下級”是不可避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于批判是在告知我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。 我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值

22、。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伙伴。對待伙伴，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道予以比獲得更令人快樂。不論做是事情，都需要有主動性和積極性，對勝利要有信心，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，一個多月的假期生活，我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶，我很期盼這次的離別會給我一個怎樣的心情。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算

23、是我的一分財寶吧。現今人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論知識，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡約，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。 我越來越清晰明白高校生除了學習書本知識，還

24、需要參與社會實踐。而且學院組織的一些講座也是特別有須要聽聽的。由于許多的高校生都清楚得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題技能。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的技能要依靠實踐的閱歷和熬煉。 【暑期社會實踐報告五】 _月22日，一改昨日的電閃雷鳴，大雨傾盆，一大早，刺眼的陽光就從陽臺射了進來，暖暖的，啊，又是晴朗的一天，我們的實踐出行真是開門紅啊。 根據提前安排好的路徑，我們分地區調研的第一站便是_的蔬菜種植基地。早上六點半，我們幾個人就穿上實踐的服

25、裝，在西門集合了，由于時間較早，我便幫大家買好了出行時的飲料和面包，根據提前查好的路徑，我們乘完地鐵后倒換公交，大約兩個小時后，我們便到達了第一個目的地-_錦繡大地觀光園區，開始了我們的調研之旅。 在工作人員的帶領下，我們首先參觀了當地的一些蔬菜種植基地，看著這些綠油油的蔬菜，我覺得親切極了，由于我的家鄉壽光便是出名的蔬菜種植基地，在我的家鄉，處處都是蔬菜大棚的影子，各式各樣新鮮的蔬菜，每年一度的蔬菜博覽會，使壽光的蔬菜進展已經登上了一個很高的臺階。我覺得，蔬菜大棚的種植技術各地雖有差異，但總有想通之處，假如我能在對_郊區溫室蔬菜種植的調研中，參考回鄉后對壽光蔬菜種植的調查，對_郊區生態農業的

26、進展提出幾點珍貴的看法，那是再好不過了。在參觀的過程中，我仔細的觀測了該地所采納的溫室的類型，所種植的蔬菜的種類，以及當地所采納的管理方法，當地管理人員還向我們講解并描述了一些當地政府對蔬菜溫室進展技術的重視，人們的收益，以及蔬菜的流向等許多方面的問題，使我們對_農業進展有了肯定程度的認識。 耐不住嘴饞，看見紅紅的櫻桃小西紅柿，我們都摘了幾個來吃，但我們會很明顯的發覺，_蔬菜大棚的規模數量實在太小，且其蔬菜也遠沒有我們家鄉那么多。或許由于是首都，不宜過度進展農業，但是我想作為首都，只要其存在農業，且我們都稱之為生態農業，那么我們就應當把它進展好，我們一行人都對此項調研充斥了愛好。四點五十，我們坐上了回校的公交車，一路上，大家有說有笑，覺得這一天的確收獲了不少，不僅僅是由于對_郊區的蔬菜大棚有了什么了解，更多的還是對首都生態農業進展的一份責任感。 【暑期社會實踐報告六】 今年寒假社會實踐我選擇做洗車工，又接觸到了另一群人的生活方式，在和他們在一起的日子經受一些不大不小，不痛不癢的經受