1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分

2、）1、在港珠澳大橋高速公路上乘坐汽車時，駕乘人員必須系好安全帶，其目的是A.防止汽車急剎時駕乘人員慣性消失B.防止汽車加速時駕乘人員慣性變大C.防止汽車減速時駕乘人員慣性變小D.防止在緊急情況時駕乘人員由于慣性飛離座椅，從而造成傷害2、如圖所示,在水平面運動的小車內,用輕繩AB、BC拴住一個重力為G的小球,輕繩AB、BC與水平方向夾角分別為30和45,繩AB的拉力為繩BC的拉力為下列敘述不正確的是A.小車向右以加速度勻加速運動時B.小車向右以加速度勻加速運動時C.小車向右以加速度勻減速運動時D.小車向右以加速度勻減速運動時3、如圖所示，物塊a靜止在水平地面上，物塊b疊放在物體a上。現對物體a施

3、加一個水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都處于靜止狀態。以下說法正確的是A.a受b向右的摩擦力B.b受a向左的摩擦力C.a、b接觸面間的動摩擦因數一定為零D.地面對a的摩擦力大小等于F4、如圖所示，質量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細繩固定在傾角為30的光滑斜面上，若不計彈簧質量且細繩和彈簧與斜面平行，在細繩被剪斷的瞬間，A、B兩小球的加速度分別為()A.都等于B.0和C.和0D.0和5、關于描述運動的物理量，下列說法中正確的是A.在某段時間內，質點運動的位移為零，該質點不一定是靜止的B.物體通過的路程越大，其位移一定越大C.物體的加速度減小時，其速度一定減小D.物體做

4、曲線運動，位移的大小與路程有可能相等6、如圖所示，物體在大小為100N、與水平方向成60角的拉力F作用下，沿水平桌面做勻速直線運動。則物體與桌面間的摩擦力大小為A.50NB.50 NC.100ND.07、如圖所示，皮帶運輸機將物體(物體與皮帶不打滑)勻速地送往高處的過程中，下列結論正確的是（）A.物體受到與運動方向相同的摩擦力作用，為靜摩擦力B.傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大C.不管傳送速度多大，物體受到的摩擦力始終不變D.若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下8、如圖所示，物體 A 疊放在物體 B 上，B 置于光滑水平面上，A、B 質量分別為，A、B 之間的動摩擦因數，開始時，

5、此后逐漸增加，在增大到 50N 的過程中，g 取，則（）A.當拉力 F時，物體均保持靜止狀態B.當拉力時，兩物體間的摩擦力為C.兩物體開始沒有相對運動，當拉力超過 18N 時，開始相對運動D.兩物體始終沒有相對運動9、如圖所示，懸掛于小車里的小球偏離豎直方向角，則小車可能的運動情況是（）A.向右減速運動B.向右加速運動C.向左減速運動D.向左加速運動10、如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內固定著一個傾角為60的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉軸O在豎直平面內轉動。現將一重為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角60。下列說法正確的是（ ）A.若保持擋板不動，則球對斜面的壓力大小為

6、GB.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動60，則球 對斜面的壓力先減小后增大C.若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動30，則球 對擋板的壓力先減小后增大D.保持60不變，使小車水平向左加速運動，則球對斜面OA的壓力可能為零11、如圖所示，A、B、C三球的質量均為m，輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間由一輕質細線連接，B、C間由一輕桿相連。傾角為的光滑斜面固定在地面上，彈簧、細線與輕桿均平行于斜面，初始系統處于靜止狀態。在細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是A.A球的加速度沿斜面向上，大小為gsinB.C球的受力情況未變，加速度為0C.B、C兩球的加速度均沿斜面向下，大小均為gs

7、inD.B、C之間桿的彈力大小為012、下列說法正確的是（ ）A.力的分解是力的合成的逆運算B.把一個力分解為兩個分力，這兩個分力共同作用的效果應當與該力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則D.分力一定小于合力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz。(1)實驗中m_（填“需要”或“不需要”）滿足遠小于M。(2)實驗中，將長木板左端墊高，其目的是_。(3)若實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，點1、2、3、4為相鄰的計

8、數點，且相鄰兩計數點間還有四個計時點未畫出，則小車的加速度大小為_（結果保留一位有效數字）。(4)根據本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖像，下圖中可能與本實驗相符合的是_。A. B. C.14、（10分）電磁打點計時器和電火花計時器都是使用_（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器假如電源頻率是40Hz時，它每隔_s打一個點某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如下圖，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度vA=_m/s（保留兩位有效數字）三、計算題要求解題步驟，和必要

9、的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動.若保持F的大小不變，而方向與水平面成60角，物塊也恰好做勻速直線運動，求物塊與桌面間的動摩擦因數16、（12分）汽車以15 m/s的速度勻速行駛，司機發現前方有危險，在0.8 s后才能作出反應，實施制動，這個時間稱為反應時間若汽車剎車時能產生的最大加速度為5 m/s2，從汽車司機發現前方有危險到剎車后汽車完全停下來，汽車所通過的距離叫剎車距離求：（1）在反應時間內汽車行駛的距離；（2）剎車后汽車行駛的距離17、（12分）如圖所示，一個繞豎直軸旋轉的洗衣機甩干筒，穩定工作時轉速n=600r/min

10、（即每分鐘轉600圈），甩干筒從靜止開始加速旋轉直到到達穩定工作轉速，共用時t=5s，期間轉速均勻增加。在加速旋轉的這5s內，求：（1）甩干筒平均每秒轉速的增加量b；（2）甩干筒總共旋轉的圈數q。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】ABC慣性是物體本身具有的屬性，慣性的大小只與物體的質量有關，故ABC錯誤；D駕乘人員和汽車一起向前運動，緊急剎車時，汽車由運動突然變成靜止，而駕乘人員由于具有慣性，會向前傾倒造成人身傷害，所以駕車時必須系好安全帶，故D正確。故選D2、D【解析】當加速度方向向左或向右時，分別找出當AB和BC繩的

11、拉力為零時的臨界加速度值，然后進行分析.【詳解】當小車向右加速運動時，當AB繩的拉力恰為零時，根據牛頓第二定律：mgtan450=ma1，解得a0=g，則小車向右以加速度g勻加速運動時，T1=0，T2=G，選項AB正確；當小車向右做減速運動時，當BC繩的拉力恰為零時，根據牛頓第二定律：mgtan600=ma2，解得a2= g，則小車向右以加速度g勻減速運動時，T2=0，T1=2G，故選項C正確，D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D.3、D【解析】ABCa、b相對靜止且相對地面也靜止，以b為研究對象，由平衡條件知，a對b的摩擦力為0，則a與b之間摩擦力為0，因ab間無相對運動趨勢，則ab接觸面間

12、可能光滑或粗糙，故ABC錯誤；D對a受力分析：由平衡條件知F=f，即a與地面之間的摩擦力大小為F，故D正確。故選D。4、B【解析】細繩被剪斷的前，以A為研究對象，可求出彈簧的拉力大小，細繩被剪斷的瞬間，彈簧彈力大小瞬間不變，故A物體該瞬間合力仍為零，加速度大小為零，取B受力分析，由牛頓定二定律可得，聯立可求得。故ACD錯誤，B正確。故選擇B。5、A【解析】當物體做往返運動時，位移為零，則路程可以很大，但位移可以很小，A正確、B錯誤；當物體做加速運動時，盡管加速度減小，但速度仍增加，C錯誤；只有當物體做直線運動，且不往返時，位移的大小與路程才相等，否則，不相等，D錯誤6、A【解析】對物體受力分析

13、，受拉力、重力、支持力、摩擦力，如圖所示：物體勻速運動，受力平衡，物體受拉力、重力、支持力和滑動摩擦力四個力作用，根據平衡條件，有：Fcos-f=0，故摩擦力大小為f=Fcos60=50N，故A正確，BCD錯誤。故選A。7、AC【解析】本題主要考查摩擦力產生的條件，正確分析相對運動的方向或趨勢，從而判斷摩擦力的方向也可以利用共點力平衡來判斷摩擦力的方向.【詳解】運送過程中，物體相對于傳送帶有向下運動的趨勢，物體所受摩擦力方向向上，為靜摩擦力，故A正確；物體勻速上升由平衡條件可知摩擦力的大小等于物體所受重力沿斜面下滑的分量，與傳送速度無關，故B錯誤，C正確；無論把物體勻速運往高處還是勻速運往地面

14、，物體在重力的作用下，都有沿皮帶向下的運動趨勢，物體都會受到沿皮帶向上的摩擦力，故D錯誤；故選AC【點睛】牢記摩擦力產生的條件：1、物體要相互接觸（故摩擦力是接觸力的一種）；2、接觸面要相互作用的彈力；3、接觸面要粗糙；4、要有相對運動或相對運動趨勢再者就是要會判斷摩擦力的方向，與相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反或用共點力的平衡來判斷8、BD【解析】隔離對B分析，求出AB發生相對滑動時的臨界加速度，再對整體分析，運用牛頓第二定律求出剛好發生相對滑動時的拉力【詳解】當AB間摩擦力達到最大靜摩擦力時，A、B發生相對滑動，由牛頓第二定律對B：，對A、B系統：F=（mA+mB）a=（6+3）6=

15、54N，由此可知，當拉力達到54N時，A、B才發生相對滑動，故C錯誤，D正確；因地面光滑，當拉力F18N時，兩物體保持相對靜止一起運動，故A錯誤；因拉力小于54N，故兩物體相對靜止，根據牛頓第二定律F=（mA+mB）a，代入數據解得加速度為：a=4m/s2，對B可得兩物體間的摩擦力為：，故B正確所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題，通過臨界加速度求出臨界拉力是解決本題的關鍵，掌握整體法和隔離法的靈活運用9、BC【解析】車和球一起運動，它們有共同的加速度，對小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即為小車的加速度的方向，從而可以判斷小車可能的運動情況。【詳解】對小車及

16、小球整體分析可知，整體沿水平方向運動，則加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；對小球受力分析可知其合力水平向右，則加速度也水平向右，所以小車可能是向右加速運動，也可能是向左減速運動，故選項BC正確，選項AD錯誤。故選BC。【點睛】對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過隔離法求得加速度，再利用整體法判斷整體的運動情況。10、AD【解析】考查受力分析，動態平衡，力的三角形定則。【詳解】A若保持擋板不動，球受力平衡，對球受力分析，正交分解可得：解得，由牛頓第三定律可得，球對斜面的壓力大小為G，A正確；B對球受力分析：由三角形定則，旋轉過程中，力的變化如圖所示：若擋板從圖示位置順時

17、針方向緩慢轉動60過程中，一直減小，B錯誤；C.擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動30時，剛好與垂直，此時最小，則球對擋板的壓力一直減小，C錯誤；D保持60不變，若球對斜面OA的壓力為零，則有：解得，即當小車水平向左加速運動的加速度大小為時，球對斜面OA的壓力為0，D正確。故選AD 。11、CD【解析】A初始系統處于靜止狀態，把看成整體，對其受力分析，受重力、斜面的支持力、細線的拉力；對重力沿斜面和垂直斜面進行正交分解，根據共點力平衡條件得：對進行受力分析，受重力、斜面的支持力、彈簧的拉力彈和細線的拉力，對重力沿斜面和垂直斜面進行正交分解，根據共點力平衡條件得：彈細線被燒斷的瞬間，繩在斷后彈力會

18、突變為零，彈簧的彈力不變，根據牛頓第二定律得球的加速度沿斜面向上，球的加速度大小：故A錯誤；BC細線被燒斷的瞬間，把看成整體，受重力、斜面的支持力，根據牛頓第二定律得球的加速度：兩球的加速度相同，方向均沿斜面向下，故B錯誤，C正確；D對進行受力分析，受重力、桿的彈力和斜面的支持力，根據牛頓第二定律得：解得：所以、之間桿的彈力大小為0，故D正確；故選CD。12、ABC【解析】AC、力的合成是求幾個力的合力，而力的分解是求一個力的分力，即力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則，故 A、C正確；B、力的分解的本質是力的等效替代，就是用同時作用于物體的幾個力產生的效果代替一個力的作用效果，故 B正確；D、合力與分力遵守平行四邊形定則，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D錯誤；故選ABC分卷II二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .不需要 .平衡摩擦力 .6 .A【解析】(1)彈簧測力計可以測出繩子拉力，不需要。(2)將長木板左端墊高的目的是平衡摩擦力，即小車自身重力沿斜面向下的分力和滑動摩擦力等大反向，這樣在實驗過程中繩子的拉力就可以作為小車受到的合外力。(3)根據逐差法求解加速度小車的加速度大小為。(4)4根據牛頓第二定律變形小車質量不變，可知圖像是過原點的直線，A正確，BC錯誤。故選A14、 .交流 .0.025 .0.