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文檔簡介

1、第 第 頁大班社會活動設計我們的秋游計劃【活動目標】1、能結合自己的生活閱歷，與同伴共同制定秋游計劃，嘗試安排自己的活動。2、在協商、爭論、分工等過程中提高同伴間的相互合作技能，體驗合作的歡樂?！净顒宇A備】秋天漂亮景色的課件、繪畫紙、彩筆【活動過程】1、觀賞老師朗誦散文詩。組織幼兒談話，激發幼兒秋游和制定計劃的愿望。老師朗誦散文詩，幼兒看課件。“看了這漂亮的秋天，你們是怎樣的心情？想做什么？”“老師和小伙伴一樣也想去秋游，去感受秋天的漂亮景色。可是秋游要做很多的預備，預備工作可不是一件簡約的事情，肯定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們預備？這次由你們做主人，自己來決斷，興奮嗎？幫個忙制定一份秋游

2、計劃，你們情愿嗎？”2、引導幼兒爭論秋游計劃的內容及指定方法?！扒镉斡媱澗褪俏覀兦镉涡枰瞿男╊A備?！薄笆紫仍蹅兩塘恳幌氯ナ裁吹胤角镉?？什么時間去？去了我們要做哪些事情？”“好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容？帶的東西，留意的問題”“用什么形式來記錄這些呢？”可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游預備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計劃書。3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃，提示幼兒留意分工、合作?！斑@份計劃書經過小伙伴一說，聽起來挺棒的?？墒俏夜懒恳粋€人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書，先來分組。共同商量把秋

3、游計劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說?！薄艾F在請你們按小組來做秋游計劃吧，看哪一組做得又快又好?！?、組織幼兒溝通、共享閱歷。每組派代表講解并描述自己小組的計劃，然后再完善、補充。結束：假如你們覺得計劃書還需要修改一下也可以，但是這張計劃書肯定要保管好。在秋游的前幾天你們要根據計劃書上的內容去預備，我想由于你們制訂了這樣完滿的計劃書，我們的秋游肯定會特別歡樂！【設計思路】天高云淡、秋高氣爽，秋天到了，四周的環境靜靜的發生著改變，這為孩子提供了觀測探究的機會和平臺，老師要和孩子一起去觀測、去探究、去發覺、去秋游，從而認識秋天，觀賞秋天的美。游玩大多是父母和老師為孩子

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