1、小學書香校園活動方案一、指導思想營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學校的文化建設，學校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以創建和營造“書香校園”作為學校工作的重點工程。二、活動目的通過共同創建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學們生活的一部分，使同學們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一

2、份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。三、活動主題走進書世界，書香滿校園四 、活動口號1.與好書做伴，與經典同行。2 .讀書好，讀好書，好讀書。3.走進書世界，書香滿校園。五、活動目的營造校園讀書的氛圍，激發師生的讀書熱情，促進校園內熱愛讀書的良好風氣的形成。六、創書香校園領導小組XXXXXXXXXXXXXX七、讀書活動的總體要求(一)書香校園的氛圍創設1、加強校園環境建設，突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。2、班級環境建設。每班有自己的書香氛圍特點，學習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內容有創意，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

3、3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標語口號貼在圖書角，充分利用學生的圖書資源，圍繞班內“閱讀主題”充實書柜，規范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規定、有借閱登記。4、創設校園閱讀下午放學后開放學生閱覽專室，為學生提供良好的閱讀環境。5、充分發揮學校廣播站、電子屏的作用。6、學校向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。7、創設校園書架，進一步完善校內各場所的書架、讀報欄的常規管理，使其真正發揮閱讀橋梁的作用。(二)對老師的要求開展教師讀書活動,培養教師深厚文化底蘊，成為有涵養、有知識,敢于創新,有人格魅力的新型教師。(1)我們積極倡導教師“與書為伴”

4、,要求教師每學期必須認真閱讀2本以上，每學期由老師推薦經典書籍、名著給學生,使師生走進書世界。(2)在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。(3)每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃;各班級制定創設“書香班級”計劃。(三)對學生的要求1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。3、各班做好好借書、分書等準備工作，培養學生靜心、自主、自覺的閱讀風氣。4、各班定期更換圖書。5、號召父母利用雙休日帶領學生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中

5、豐富和充實課外知識。八、活動具體安排1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養學生良好的讀書習慣。1)倡導建立班級圖書角，學校提供專用書柜，書由班主任組織學生捐一點，向學校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手二冊。2)每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。3)建立好書交換站，在班內同學間，年部內班級間，定期舉行好書換著看的活動。2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。1)每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強對學生讀書活動的指導。2)建立相應的管理與獎勵辦法規范學生的讀書活動，使學生真正地走進書

6、世界。3、各班利用班會課開展讀書主題活動。4、開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。九、活動總結1、學期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進行表彰。2、各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結。校園足球比賽活動方案1為貫徹中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20 xx冬季足球比賽活動。一、指導思想在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進

7、取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。二、工作方針堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。三、工作措施（一）、主辦單位、承辦單位主辦：高一年級組 承辦：體育組（二）、比賽時間、地點擬于20 xx年xx月xx日至xx月xx日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.（三）、活動主題活動主題：活力足球 陽光生活（四）參賽范圍1、活力足球高一年級學生足球比賽（只組建男隊）2、陽光生活高一年級女子足

8、球啦啦隊（五）、比賽具體要求：(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作，規劃方案足球比賽活動方案。(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。(4)比賽過程中，注意安全。(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。(10)各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。四、競賽辦

9、法：1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。3、抽簽時間：20 xx年xx月xx日體育組辦公室進行。五、比賽規則比賽采取兩場制，并做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。六、錄取名次及獎罰辦法1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.七、體育道德風尚獎評比條件1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。2、遵守賽場紀律，端正比賽

10、作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。八、大賽指導老師：xxxxxx校園足球比賽活動方案2一、指導思想與總體目標根據國家體育總局、教育部聯合下發的關于開展全國青少年校園足球活動的通知(體群字20XX54號)要求，為全面提高廣大學生的體質健康水平，培養拼搏意識和團隊精神，在我校現有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續發展的

11、青少年足球人才培養體系。以增強學生體質、培養青少年拼搏進取的團隊協作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯賽。二、活動主題陽光快樂幸福成長三、領導小組組長:副組長:成員:四、項目、組別1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽2、組別:七年級組、八年級組、九年級組五、報名時間和具體事項1、報名時間:截止時間3月13日2、比賽時間:3月15日3、運動員要求:每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。六、分組方法和隊員人數1、在本年級組內進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有

12、1人為守門員。每場比賽替換人數不限。3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。七、比賽時間和積分方法1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。4、淘汰賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰。八、紀律及處罰條例1、在比賽中發生打架或對

13、裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。2、在比賽中，如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。九、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序:1、由比

14、賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。校園足球比賽活動方案3為了豐富同學的課余生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。1，活動主題：發展校園足球，展現健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。2，參與對象：二至六年級的同學，以班為單位，

15、每班不限男女可報10人，3，比賽時間：以學校通知為準。4，比賽場地：東站路小學五人制足球場。5，比賽活動流程：1、比賽方式及時間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環，以總進球數最多排名，三個班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）6，獎項設置和錄取名次：1、26年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。2、最佳射手獎：26年級各年級一名，（獎品和獎狀）。3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。7

16、，應急預案：如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。8，預期效果：在新學期緊張的學習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學們的身體素質，激發學生的學習興趣，使同學們在學習之余不忘鍛煉身體，并增強同學之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。校園足球比賽活動方案4為加強我校少年兒童足球后備人才的培養，使全校的小隊員有更多的比賽機會，為小隊員提高技戰術水平、實踐能力、豐富比賽經驗，創造良好條件和環境，經學校研究決定舉辦小學生足球比賽，望各班抓緊訓練，爭取優異成績，現將競賽規程制訂如下：一、比賽時間：20 xx年9月至10月（以競賽日程為準）二

17、、比賽地點：學校足球場三、報名資格及注意事項：1.本次比賽要求四、五年級各班參加。2.具有本校學籍的本班運動員方可報名參賽。3.每隊限報運動員10人，一經報名不得更換4、報名表于20 xx年9月26日上交。四、競賽辦法：1、比賽按年級采用單循環。2、自比賽之日起，除學校集體活動或特殊因素，比賽均正常進行。3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。五、計分及決定名次的辦法：1、四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。2、隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前。3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則按下列順序決定名次：（1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前；（2）積分相等隊相

18、互間比賽凈勝球多者，名次列前；（3）積分相等隊相互間比賽進球總和多者，名次列前；（4）小組或單循環賽比賽中凈勝球多者，名次列前；（5）小組或單循環賽比賽中進球總和多者，名次列前；（6）最后，抽簽優勝者，名次列前。六、比賽規則及相關規定：1、執行國際足聯最新審定的足球競賽規則。2、比賽時間為上下二節，每節20分鐘，中場休息不超過10分鐘。3、每場比賽換人不限，隊員一經替出，該場比賽不得復入。4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊，該場比賽作棄權，判對方3：0獲勝。5、若出現冒名頂替的，取消該隊比賽資格，已賽成績全部無效。6、為保證比賽公平進行，大會設立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關規

19、定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。七、注意環境衛生和行為規范,不破壞綠化、公物，亂丟垃圾。八、未盡事宜，另行通知。校園足球比賽活動方案5一、活動目的響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。二、活動宗旨1加強同學們之間的聯系。2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。三、活動時間：20 xx年10月13號四、活動地點：校足球場五、承辦單位：XX學院理科班六、參加對象：文理科班全體學生七、參賽單位:文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)八、活動流程1、行知班將于最短

20、的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。九、比賽方法比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。十、比賽紀律1.尊重裁判，服從裁判判決。2.比賽中不得有非正規動作出現。3.不得有過激言語和行為。十一、比賽規則:1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時開展。2、其他班委會干部協同體育組織人員

21、維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。為備戰湖北xx學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：名稱、單價、數量、足球隊服(各班班委自定)礦泉水20 x4(箱)獎品10 x20總計：二百八十元整(￥280.00元)校園公益活動策劃方案1一、活動前言心源社從成立

22、到現在已經經歷了5個年頭并得到了社會上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵與心源社的愛傳遞到社會的每一片角落，并始終堅持著公益事業這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責任，更需要愛心人士的幫助。二、活動地點及時間地點：四川職業技術學院風雨籃球場時間：6月8日三、活動目的及意義：1、通過開展本次活動，能夠進一步達到對貴公司的宣傳，提高公司在整個學院的影響力。2、通過活動的開辦，將“一對一”活動推廣成由“企業、社團、受助對象”為一體的“二幫一”活動形式；并現場簪定企業對家庭的指定幫助。3、活動對于學院師生來說將是一堂生動的教育課，讓大家學會感恩并參

23、加到我們傳承愛的隊伍中。4、本次活動會邀請到長期給予心源社幫助的相關社會人士、媒體單位等，借此機會對他們長期給予我們的幫助、關心表示感謝5、通過此次活動讓同學們體會到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。6、通過活動的開展，也能夠引起更多人的關注，能夠進一步壯大公益事業，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業。7、活動是對我社五年來在各次活動中得失的全面總結，是我社在未來發展的轉折點與指路牌；四、活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會活動承辦：學生社團聯合會心源社、計科系活動協辦：遂寧市藍月文化傳媒有限責任公司活動全程贊助單位：待定五、活動主題：一對一愛的扶貧六、活動宣傳方案（見附表

24、）七、活動前期準備1、先在策劃組的聯合下召開內部會議，議程如下：a、確立活動時間地點b、成立一個策劃小組（包含計科系的同學在內）c、結合社聯的指導思想討論確立本次活動的各項工作d、完善和確立策劃書e、將本次活動各項事宜任務進行分配f、成立各項工作小組g、確定長期幫扶的公司及家庭h、活動人員由計科系同學、心源社社員和藍月文化傳媒公司職員共同參與并分配到各小組統一進行相關工作i、5月16到5月28日為晚會的贊助進行落實2、5月17日聯系各小組召開一次會議會議議程如下：a、將本次活動的意義、性質以及重要性在會議上作以說明、強調b、大家共同發言對一些具體工作與活動環節進行討論確立c、將活動各項任務分配

25、到各小組3、贊助小組應明確此次贊助的方向，為本次活動籌劃工作做好資金的準備。4、本次活動的策劃組每周召開一次會議，對活動的各項工作小組的籌備情況進行匯總，對各小組在工作中的遇到的問題與情況進行商議并處理，然后對宣傳、聯系、活動現場布置進行具體指導。5、宣傳組工作：本次晚會的宣傳工作由宣傳組具體負責，要求與注意事項如下：a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。b、5月28日至晚會開始前，宣傳工作的具體實施階段，全面宣傳的工作的開展時間。c、本次晚會意義不言而喻，宣傳工作的成與敗關系到晚會的成功與否，所以宣傳組對宣傳方案的制定與實施要有新意與力度校園公益活動策劃方案2一、目的：為慈善

26、公益活動籌集善款（暫定）1、為“自閉癥學校”募集經費2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等二、形式：1、以慈善義賣為主2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式3、義賣品向社會個人及企業征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。三、時間：9月23日上午10點至12點（暫定）四、地點：金河灣會所（暫定），與物業管理公司合作開展五、過程：1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人2、征集義賣品現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生