1、九年級參考答案1、（1）惟吾德馨黃發垂髫琴瑟友之惶恐灘頭說惶恐似曾相識燕歸來沉舟側畔千帆過愁云慘淡萬里凝造化鐘神秀（每寫對一句給1分，給滿6分為止。）（2）剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。（一句1分）（默寫中出現錯、別、多、漏字的均不給本題分數。）2、（1）渺 shu ji（每空1分） （2）光茫 光芒（每空1分） （3） 多而廣大 使快樂（愉悅）（每空1分） （4）比喻 擬人（每空1分）3、（1）c （2分） （2）達雅 暴風雨所誕生的（每空1分）4、（1）（一）全體穿校服，不得嬉笑打鬧。（二）不要亂扔垃圾，踐踏草坪。（三）有秩序祭奠烈士，禁止互相推搡。（每點1分，符合要求且具體

2、即可。）（2）從你所住小區乘坐17路公交車下行4站至馬橋路，（2分）然后乘坐23路下行到終點站，就是烈士陵園。（1分）（3）D（2分）（4）從內心 由衷 努力建設祖國 盡力好好學習（每空1分，順序不計）5、對人生的獨特感受和表達（2分）滋味和氣味（2分）6、一對戀人幸福而熱烈的笑容（2分）一個見過許多人世風雨的畫師清淺的笑容（2分）一個天真無邪的小女孩清純的笑容（2分）7、使用了動作描寫，（1分）用“掙脫”表現了小女孩的無拘無束，（1分）用“抱住”和“貼”表現了小女孩的天真無邪。（1分）使用了比喻的修辭手法，（1分）把“笑聲”比成“鈴聲”，（1分）表現了小女孩的開心和清純。（1分） 8、A（3

3、分）9、笑容取決于一個人的主觀態度，（1分）只要愿意笑，笑容就會豐富無比、細膩無比，（1分）從而表達自然真實的人生感受。（1分）10、我們須“適應”，但不能“牽就”。（用自己的話回答，意思答對的也可以。3分）11、“遷就”是錯誤的。（1分）“遷就”的事情是不能或者不想去做的，有些事情甚至是違反原則的，違反做人的道德的，當然完全是不能去做的。（1分）“適應”是正確的。（1分）“適應”的對象是好的事物，進步的事物。（1分）12、通俗易懂，有助于讀者對論題的理解，（1分）自然引出論題，（1分）作為論據（1分）更有說服力。（1分）13、對比論證（1分）如文章第四段指出“遷就”的賓語和第七段指出“適應”的賓語的原則性不同，（1分）鮮明地突出了文章論點。（1分） 14、 （各2分）15、詳盡，完備 詩人 沒有 天地 靠在東西上（靠在）16、（1）觀賞自然景物所產生的情感，怎能不有所不同呢？（可能會有所不同吧。）（2）（既然）這樣，那么什么時候才能快樂呢？17、銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯； 吳楚東南坼， 乾坤日夜浮。（每空1分）18、同：都抒發了作者憂國憂民的濟世情懷。（2分）異：岳文是基于“不以物喜，不以己悲。”（古仁人）的闊大胸襟中