五年級科學下冊教案-3.1時間在流逝6-教科版_第1頁
五年級科學下冊教案-3.1時間在流逝6-教科版_第2頁
五年級科學下冊教案-3.1時間在流逝6-教科版_第3頁
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文檔簡介

1、時間在流逝教學目標：科學概念：知道時間有時指某一時刻，有時指時間間隔；知道借助自然界有規律運動的事物和現象可以估計時間。過程與方法：經歷各種活動，感知、體驗1分鐘時間的長短，進而合理估計10 分鐘、1小時持續的時間。情感、態度、價值觀：關注流逝的時間，培養學生珍惜時間的意識；意識到只憑主觀感受有時是不正確的。教學重點：感受時間流逝；合理估計時間。教學難點：客觀合理的估計時間。教學準備：相關課件。教學過程：一導入。1謎語（課件1）2師：今天就和同學們一起學習與時間有關的知識。（課件2）二新授。1第一個問題，現在幾點了？（課件3）你是依據什么估計的呢？（課件4）如何知道準確的時間呢？（課件5）2介

2、紹鐘面。（課件5）秒針轉動1格，時間流逝了1秒鐘。轉動1圈呢？分針呢？時針呢？3一秒鐘究竟有多長？（課件6）感受鐘面上1秒鐘的時間。（課件7）說說自己眼中的1秒鐘有多長。4一秒鐘雖然時間很短，重要嗎？（課件8,9）一秒能做的事情。（課件10）5估計1分鐘有多長。（課件11）感受鐘面1分鐘的時長。（課件12）怎樣能估計1分鐘的時長呢？學生想辦法。活動：1分鐘做口算，抄寫漢字，畫五角星等。（課件13,14,15）1分鐘還能做哪些事情？（課件16）6能估計10分鐘，1小時嗎？有什么辦法？能估計準確嗎？（課件17）7估計上課多長時間了？（課件18）引出：時間有快慢嗎？教師小結:(課件19)8討論：怎樣對待時間呢？（課件20）9教育學生養成珍惜時間的觀念。名人名言（課件

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