1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁學習雷鋒好榜樣主題升旗儀式主持詞學習雷鋒好榜樣升旗儀式主持稿【1】 朱：諄諄如父，殷殷似友。(齊)老師，您好! 李：皎皎少年，瑯瑯同窗。(齊)同學，你好! 朱：我是主持人朱玨燦。 李：我是主持人李赫揚。 朱：今天的升旗儀式由我們三(2)班來主持。 朱：擔任本次升旗儀式的升旗手是劉子鈞，他陽光健康、積極努力，是同學公認的好榜樣。護旗手郭雨涵、蓋宇凡，她們成績優秀，文采出眾，不光是老師的小助手，還是同學們的好幫手呢! 李：轉眼已是入春三月，燕子飛時。讓充滿陽光、朝氣的我們在快樂學習、生活的同時，學習雷鋒精神，向著雷鋒致敬。我宣布長征街小學“憶雷鋒，學雷

2、鋒”主題升旗儀式現在開始!全體立正! 朱：現在進行大會第一項：出旗! 朱：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮!()禮畢! 李：唱國歌。指揮：王冠驊 李：宣誓!(舉起右手)忠于祖國 李：宣誓畢! 朱：雷鋒，一位自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。1940年出生在湖南一個貧苦的農民家庭，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務并多次立功。1962年8月因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”，同年3月5日毛澤東親筆題詞：向雷鋒同志學習! 李：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人心中。 請聽雷鋒格言 劉欣平：人的生命是有限的，可是為

3、人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去 袁東陽：滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。 劉欣平：一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。 袁東陽：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 劉欣平:青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 袁東陽：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。 劉袁：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但

4、他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。 李：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。你瞧!那不就是雷鋒嗎 (歌曲)學習雷鋒好榜樣。(唱歌同學上臺站后排，舞臺情景跟上) 情景一：認真值勤;情景二：關愛幼小同學，一起上學;情景三：扶起摔倒同學;情景四：路邊募捐(災區募捐);情景五：拾金不昧。 李：雷鋒已逝，但雷鋒行動并不因此而

5、結束，雷鋒精神會一直延續。 我宣布，長征街小學“憶雷鋒、學雷鋒”主題升旗儀式到此結束。 朱：請上周值周長宣讀上周值周總結。 李：請各班有序帶回! 學習雷鋒好榜樣升旗儀式主持稿【2】 主持1：敬愛的老師 主持2：親愛的同學們 合：大家上午好! 主持1：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。 主持2：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 主持1：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字雷鋒(全體同學齊說) 主持2：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。 合：水上小學

6、第三周“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現在開始。 一、主持人1：首先進行的是升旗儀式： 1.全體立正，出旗 2.介紹光榮的升旗手：擔任本周升旗手的是、。 3.升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。 4.全體高唱國歌。(放音樂) 二、主持人2：呼校風、校訓、學風口號 我們的校風是：上善若水厚德載物龍馬精神全面發展 我們的校訓是：善勤睿健 我們的學風是：求善求真求知求健 全體學生稍息。 三、主持1：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等. 主持2：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。請聽詩朗誦懷念雷

7、鋒。 主持1：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。 主持2：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。 主持1：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。 主持2：下面請大隊委宣讀“學雷鋒”倡議書。 主持1：同學們，做雷鋒并不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“小雷鋒”。 主持2：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。 主持1：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢 主持2：對!學雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀，從培養良好的行為習慣做起。 主持1：從孝敬父母、關心同學，感恩他人做起。從關心集體，愛護公物做起。 主持1：從保護大自然，