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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021上海市閔行區(qū)高三二模語(yǔ)文卷(word 版有答案)2020屆上海市閔行區(qū)高三二模語(yǔ)文試卷一、積累應(yīng)用(10分)1按要求填空。(5分)(1)_,憔悴損,_!(李清照聲聲慢)(2)分野中峰變,_。(王維終南山)(3)蘇軾江城子密州出獵中“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”句用典抒情,杜甫登樓中與其手法相同的兩句是“_,_。2按要求選擇。(5分)(1)有四位同學(xué)春游到一處景點(diǎn),相約每人用古詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)眼前秀美春光的欣喜之情,下列表達(dá)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? ? ?)。(2分)A薺花榆莢深村里,亦道春風(fēng)為我來(lái)。B燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。C勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)
2、新。D便覺(jué)眼前生意滿,東風(fēng)吹水綠參差。(2)填入下面語(yǔ)段空白處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? )。(3分)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要根脈。毋庸諱言,其傳承發(fā)展遇到了困境,觀眾逐步流失,市場(chǎng)慢慢萎縮,令人擔(dān)憂。一些戲曲人士自恃正宗,不肯輕易改變,_,是文化自信的題中應(yīng)有之義。在文化市場(chǎng)多元豐富的今天否則看戲的觀眾會(huì)越來(lái)越少讓戲曲在文藝百花園中風(fēng)采依舊但相當(dāng)多的觀眾覺(jué)得戲曲要與時(shí)俱進(jìn)如何守正創(chuàng)新A.? ?B.? ?C.? ?D.二、閱讀(70分)(一)閱讀下文,完成第3-7題。(16分)社會(huì)學(xué)視野中的游戲與社會(huì)王水雄網(wǎng)絡(luò)空間因“網(wǎng)絡(luò)游戲”而進(jìn)一步拓展,人類“個(gè)人與社會(huì)”關(guān)系的基本格局隨之而
3、變,“游戲”越來(lái)越多地緊密地介入其中,形成“個(gè)人游戲社會(huì)”的關(guān)系鏈條,充實(shí)乃至部分替代傳統(tǒng)的“個(gè)人組織社會(huì)”關(guān)系格局。人類生活呈現(xiàn)出“游戲的社會(huì)化”和“社會(huì)的游戲化”這樣兩種相向而行的過(guò)程,在這里,游戲與娛樂(lè)、生存、生活乃至勞動(dòng)的場(chǎng)景彼此鑲嵌在一起。“游戲的社會(huì)化”是指基于快捷的網(wǎng)絡(luò)信息傳播能力,過(guò)去只有“相聚”在特定時(shí)空中才能玩的游戲,現(xiàn)在可在遠(yuǎn)隔重洋的兩人、數(shù)人乃至成百上千人之間玩起來(lái)這樣一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,人們或通過(guò)游戲平臺(tái)內(nèi)置的系統(tǒng),或通過(guò)社會(huì)生活中廣泛使用的通信工具或軟件加以溝通聯(lián)系,甚至在不限于戶內(nèi)的特定空間中通過(guò)肢體動(dòng)作進(jìn)行虛擬的“身體接觸”“儀式互動(dòng)”,使得個(gè)人、游戲與社會(huì)
4、之間通過(guò)現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)空間的交融與滲透。“社會(huì)的游戲化”指基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、智能攜帶或穿戴式設(shè)備,人們的日常活動(dòng)信息被多媒體化,更容易被“看見(jiàn)”,被相互比較,進(jìn)而被納入儀式性、比賽性或玩鬧性表達(dá)和活動(dòng)之中的過(guò)程。該過(guò)程能使相關(guān)社會(huì)成員在心理上形成一定程度的比賽感、緊張感。一個(gè)比較典型的例子是“微信運(yùn)動(dòng)”,在騰訊開(kāi)發(fā)的類似計(jì)步數(shù)據(jù)庫(kù)的公眾賬號(hào)中,用戶通過(guò)關(guān)注微信運(yùn)動(dòng)公眾號(hào)查看自己每天行走的步數(shù),也可以和其他用戶進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量的PK或點(diǎn)贊。這兩個(gè)日益明顯的過(guò)程表明“游戲化社會(huì)”正在來(lái)臨。其包含的特征主要有三個(gè)方面:第一,許多涉及生存與發(fā)展的選擇性、匹配性事務(wù)甚至勞動(dòng),被設(shè)置得像玩游戲一樣。這樣可減少事情原本
5、具有的“神秘性”,增加公開(kāi)性。第二,因“玩家”置身其中的“游戲”多元化,會(huì)出現(xiàn)文化多元化。為了避免無(wú)謂的爭(zhēng)端,“游戲”規(guī)則要“回歸常識(shí)”。第三,在“游戲化”了的“社會(huì)”里,人們?nèi)匀恍枰匀馍泶嬖冢匀还蚕硗粋€(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)。因此,人類“大游戲”的底色(比如“和平”“發(fā)展”等主題)仍然發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)在,_。技術(shù)力量讓“游戲”有了更多的可能性。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,“玩家”越來(lái)越能克服臺(tái)式電腦對(duì)“游戲”的束縛,“網(wǎng)絡(luò)游戲”必將發(fā)生天翻地覆的變化,現(xiàn)在所謂“宅”的含義將來(lái)很難再與“網(wǎng)絡(luò)游戲”畫上等號(hào)。可以預(yù)期,5G技術(shù)可能影響的一個(gè)重要方面就是,新型游戲空間乃至游戲形式的搭建。未來(lái),現(xiàn)實(shí)空間的活動(dòng)將有更大更多的
6、可能性與虛擬空間銜接和鑲嵌在一起,比如,一座廢棄的工廠可能成為人們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)“游戲”的場(chǎng)所。經(jīng)濟(jì)力量出于利益驅(qū)動(dòng)會(huì)推動(dòng)“游戲”的再造,并形成新的“游戲化社會(huì)”的發(fā)展動(dòng)能。如上所述,廢棄的工廠可能成為新型“游戲”的場(chǎng)所,于是,在工業(yè)時(shí)代的物理“廢墟”之上,可能建立起新型的“游戲帝國(guó)”。伴隨著“游戲”而成長(zhǎng)起來(lái)的新生代一旦掌握了巨大的經(jīng)濟(jì)權(quán)力,會(huì)回饋“游戲”以新的動(dòng)能,助推“游戲”脫離靜止的電腦,擁抱更為復(fù)雜和寬大的現(xiàn)實(shí)空間。社會(huì)力量會(huì)越來(lái)越多地受益于“游戲化社會(huì)”的全息記載功能,對(duì)“公開(kāi)、公平、公正”的訴求,讓其成為“游戲化社會(huì)”的強(qiáng)大支持者。過(guò)去,“書寫”及其載體“書本”增加了人類思想和知識(shí)交往
7、溝通的范圍,改變了人類的生活與制度,進(jìn)而改變了人類社會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,“書寫”的內(nèi)容極大地豐富了,變成了“錄音”“錄像”“刻錄”“集錄”,未來(lái)可能還會(huì)涉及“全息記載”;與“書本”對(duì)應(yīng)的則有形式多樣的“存儲(chǔ)器”“云存儲(chǔ)”等。“游戲化社會(huì)”將進(jìn)一步導(dǎo)致人們行為“留痕”可能性和方式的更大變化;人們做的某事或某決定,很容易被這樣的網(wǎng)絡(luò)“游戲”所記錄。一切有跡可循,讓公眾對(duì)“公開(kāi)、公平、公正”的訴求能力變得更為強(qiáng)大,進(jìn)而也讓社會(huì)力量成為“游戲化社會(huì)”的強(qiáng)大支持者。總之,當(dāng)今時(shí)代,伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步深化發(fā)展,“游戲化社會(huì)”正在來(lái)臨。應(yīng)該承認(rèn),當(dāng)今世界,圍繞利益、信任和權(quán)力等機(jī)制建立起來(lái)的各種各樣的常規(guī)組
8、織,毫無(wú)疑問(wèn),仍然是個(gè)人與個(gè)人之間關(guān)系的重要橋梁。盡管如此,相關(guān)行為主體特別是個(gè)人在其中的位置和關(guān)聯(lián)方式卻并非是一成不變的。伴隨著“游戲化社會(huì)”的發(fā)展,廣大民眾形成的社會(huì)能量在日益壯大,傳統(tǒng)利益、信任和權(quán)力格局的改變也就是意料之中的事。(有刪改)第段加點(diǎn)詞“鑲嵌”在文中具體是指_。(2分)4下列現(xiàn)象不符合“游戲化社會(huì)”特征的一項(xiàng)是(? )。(3分)A高中生借助虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,沉浸職業(yè)體驗(yàn),以此助力生涯規(guī)劃。B游戲世界里的“國(guó)王”統(tǒng)一規(guī)范成員的行為、互動(dòng)、博弈和制度。C夢(mèng)幻西游手游與陜西省歷史博物館開(kāi)啟“國(guó)寶守護(hù)”的合作。D國(guó)際電子競(jìng)技的賽事也象征性地展現(xiàn)實(shí)力,形成溝通,共享發(fā)展。5請(qǐng)?jiān)诘诙慰瞻滋?/p>
9、填入一個(gè)句子來(lái)總領(lǐng)三段的內(nèi)容。(3分)_6下列能依據(jù)文意做出正確推斷的一項(xiàng)是(? )。(3分)A由于游戲的介入,“個(gè)人組織社會(huì)”的關(guān)系格局被替代。B比賽感和緊張感將成為社會(huì)成員日常活動(dòng)中常見(jiàn)的心理狀態(tài)。C隨著技術(shù)發(fā)展,游戲玩家能在任意場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)游戲空間的構(gòu)建。D在“游戲化社會(huì)”的發(fā)展中,新生代將提供更多的經(jīng)濟(jì)支持。7第段中,有些觀點(diǎn)在文中有依據(jù),有些觀點(diǎn)沒(méi)有依據(jù),請(qǐng)結(jié)合文章對(duì)本文的結(jié)尾進(jìn)行評(píng)析。(5分)_(二)閱讀下文,完成第8-11題。(16分)白鷺于飛湯世杰白鷺終于飛了起來(lái)身影如燕山之雪,飄飛,俯仰,迂回,穿行在碧藍(lán)如水的天空,在濕地那幅翠綠與蒼黃間雜、色彩濃郁的油畫里。“草長(zhǎng)平湖白鷺飛。”
10、我已在那里恭候多時(shí)。每次開(kāi)頭都要等,都要凝望。那時(shí)你根本不知它藏在哪里。待你稍一走神,突然,一只或幾只白鷺便刷地飛了起來(lái)太遠(yuǎn),我聽(tīng)不到聲音,“刷地”只是我的感覺(jué)。這里不是燕山,而是邊城普洱我的目光任那些雪花牽引著,頓時(shí)超越了俗世,去到了某個(gè)純凈自在的世界。我注重自在。萬(wàn)物既有它自在的緣由,也有它自在的時(shí)刻。飛行時(shí)的白鷺是自在的。自在,是生命最為生動(dòng)的姿態(tài)。其時(shí),想起詩(shī)經(jīng)的“鳳凰于飛,翙翙其羽”。最早見(jiàn)濕地里有白鷺飛過(guò),還是剛來(lái)邊城不久。開(kāi)頭我以為那是哈尼族長(zhǎng)詩(shī)里常常出現(xiàn)的白鷴鳥(niǎo),友人說(shuō)不是,是白鷺。那會(huì)兒的白鷺好像也就一兩只。有時(shí)路過(guò)那片水域,我會(huì)靜靜地注視它們一會(huì)兒。那時(shí)它們還小,加之邊城的
11、秋天來(lái)得既晚亦短,周遭水草豐盛花木繁茂,本就不大的水域讓葦叢隔成了幾片,小白鷺剛一起飛,就像支持不住,立馬藏進(jìn)了另一處葦叢。幾次想用手機(jī)拍下它們,都沒(méi)成功,然而在遠(yuǎn)處看它們的起飛與棲止,也成了一件樂(lè)事。漸漸地,它們飛得高了些遠(yuǎn)了些,但是它們的起飛與回旋似都無(wú)定規(guī),想要拍下其翩翩姿影談何容易。只要看到邊城深秋、初冬時(shí)分翠綠與蒼黃夾雜的背景上,那飛動(dòng)回旋著的白色精靈,心就有了一種無(wú)名的安頓與愉悅。從它們面前,當(dāng)然也是從我面前掠過(guò)的,既是深紫秋紅也是碧綠幽藍(lán),小小湖面波光粼粼,星輝成串,著白色舞裙的白鷺雀躍著,無(wú)論低空飛翔,還是腳尖觸水的剎那,都會(huì)讓人的心湖隨之蕩漾。很難想象,位于北回歸線附近的普洱
12、,與我們的臺(tái)灣和遙遠(yuǎn)的古巴,竟在同一緯度線上。往西南方向百多公里,就是西雙版納,邊城冬天比昆明暖,夏天比景洪涼。這是座溫暖亦溫和的城,不惟天氣,還有人心、人情。溫和是一種品行一種氣質(zhì)。白鷺喜歡這里,緣由就不言自明了。大多時(shí)候,白鷺是歇著的,那是另一種自在。飛行不是目的。再華麗的飛行,最終都會(huì)歸于一次尋常的歇落,擇良枝而棲方是終生的日常。那時(shí),它們一溜地臨水而立,像是約好了一起曬太陽(yáng)。太陽(yáng)真好。陽(yáng)光下的白鷺,像都披上了金色大氅。四野悄寂,似能聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō),別以為我們已收斂了翅膀,我們從不屬于塵埃,即便哪天再也回不到空中,也會(huì)悄悄練習(xí)飛翔。偶爾,能看到它們?cè)谌攨查g游動(dòng),其姿嫻雅從容。有一次,幾只白鷺
13、正相跟著游向一團(tuán)艷紅的花叢,我以為那只是花的倒影水域四周,冬櫻花正開(kāi)得燦如云霞。我盯著那叢花、那些白羽,一時(shí),仿佛晴空中起了海風(fēng)海浪,許久才回過(guò)神來(lái)。白鷺乃中國(guó)文化的經(jīng)典意象。“振鷺于飛,于彼西雍”,詩(shī)經(jīng)振鷺以白鷺起興,鼓吹吟誦以迎嘉賓,還有王維的“漠漠水田飛白鷺”,張志和的“西塞山前白鷺飛”,杜甫的“一行白鷺上青天”,李白的“三山半落青天外,二水中分白鷺洲”白鷺一直飛翔在詩(shī)詞的格律與音韻之中。這個(gè)小小的名詞喚起的,從來(lái)都是喜慶、高潔、典雅與清明。如此說(shuō)來(lái),我是有多幸運(yùn)呢?始于19世紀(jì)初,中外曾有無(wú)數(shù)人出沒(méi)于這座邊城,幾人有過(guò)這樣的幸運(yùn)?為弄清能否打通一條從云南到湄公河入海口的蒸汽船貿(mào)易航路,
14、1867年10月,隨著著名的法國(guó)湄公河考察隊(duì)進(jìn)入這座邊城,寫下過(guò)加內(nèi)報(bào)告的加內(nèi)先生,在進(jìn)入當(dāng)年的思茅、如今的普洱時(shí)曾說(shuō):“天空湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,連綿起伏的山丘上有一點(diǎn)曬得干枯的植被。紅墻或白墻旁會(huì)有幾棵樹(shù),很吸引人的目光。我們恍惚到了普羅旺斯。”然而他肯定沒(méi)有看到過(guò)這里的白鷺。那之后,1895年隨另一支法國(guó)湄公河考察隊(duì)進(jìn)入這座邊城,寫下從東京灣到印度一書的亨利奧爾良,盡管“圍繞著瀾滄江這片葉子的主干,行走在那些更加細(xì)小的葉脈里”,大約也沒(méi)看到過(guò)這種景象。他們都心不在焉,覬覦的只是這片大地及其物產(chǎn)。而上世紀(jì)40年代到過(guò)邊城,著有滇南散記一書的左翼作家馬子華先生忙于禁煙,西南聯(lián)大教授劉文典先生則急著
15、為人寫墓志銘,體憫的都是人間甘苦,料想都無(wú)暇顧及幾只白鷺,去深味生命的自在。自在,是生命萬(wàn)物畢生的追求。白鷺在這里度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天,沒(méi)人去打攪它們。它們的兒女都長(zhǎng)大了吧?過(guò)年了,它們要回家嗎?等春天到了,它們還會(huì)在這里飛翔或棲息嗎?離開(kāi)那片濕地時(shí)回頭一望,隨著一陣花枝顫動(dòng),碧藍(lán)如水的天上,白鷺又飛了起來(lái)(文章有刪改)8有人認(rèn)為,若刪去第段,行文更加緊湊,你認(rèn)同嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分)_9第段中加點(diǎn)的“飛翔”一詞富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)_10結(jié)合全文,從素材選用的角度評(píng)析第段。(4分)_11本文對(duì)自然環(huán)境的描寫很有特色,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。(5分)_(三)閱讀下面作品,完成第
16、12-14題。(8分)酬范記室云南朝梁何 遜林密戶稍陰,草滋階欲暗。風(fēng)光蕊上輕,日色花中亂。相思不獨(dú)歡,佇立空為嘆。清談莫共理,繁文徒可玩。高唱子自輕,繼音予可憚?注:風(fēng)光,指風(fēng)中閃動(dòng)的草木光色。12詩(shī)歌中與詩(shī)題的“酬”字緊扣的一句是_。(1分)13下列對(duì)本詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是(? )(2分)A語(yǔ)言明白曉暢? ? B意境寧?kù)o清幽? ? C寫景以景托情? ? D抒情凄寂哀婉14請(qǐng)對(duì)本詩(shī)的第二聯(lián)進(jìn)行賞析。(5分)_(四)閱讀下文,完成第15-20題。(17分)吏部左侍郎楊公傳王先謙楊公諱永斌,字壽廷。康熙三十八年舉人。援例發(fā)廣西,補(bǔ)臨桂知縣,以廉能愛(ài)民稱。遭喪去職,百姓送者號(hào)泣塞路。服闋,補(bǔ)直隸阜
17、平,署平山,改大城。用捕內(nèi)監(jiān)事落職。民泣吁巡撫保留。疏上,詔復(fù)官。先是,上顧內(nèi)侍籍大城者問(wèn)曰:“楊某居官善否?”對(duì)曰:“不善其為政嚴(yán)有犯必懲人皆自危。”上于是知公果賢,遂有是命。居二年,上問(wèn)公于總督李維鈞,維鈞以迂執(zhí)對(duì)。上問(wèn)故,對(duì)曰:“鹽典商規(guī)不受,斃盜不以聞。”上曰:“信如是,良吏也。”數(shù)日,擢威寧知府。召見(jiàn),溫語(yǔ)嘉獎(jiǎng)。威寧與烏蒙、鎮(zhèn)雄鄰,二府夷人不靖。公至,單騎入烏蒙夷巢撫慰之。而密遣人偽市賈,分道圖其地形。歸,公進(jìn)謁云貴總督鄂爾秦公,鄂公曰:“上任君威寧,責(zé)望重,君知之乎?”公因言二土酋不懲,終為邊患,出懷中圖進(jìn)。鄂公喜,問(wèn)計(jì)。公曰:“烏蒙祿萬(wàn)鐘年幼,諸土司未附。圖之,今其時(shí)矣。請(qǐng)毋曠日
18、勞師,但發(fā)成寧、畢節(jié)兵壓境,馳書諭以川督劾萬(wàn)鐘不職,奉命質(zhì)審。萬(wàn)鐘出,它不問(wèn),否則,兵疾臨之。烏蒙平,鎮(zhèn)雄勢(shì)孤,必乞降。不一月,二府定矣。”鄂公從之。召萬(wàn)鐘,不至。令公進(jìn)討,萬(wàn)鐘遁,烏蒙遂降,鎮(zhèn)雄隴慶侯亦請(qǐng)納土。凡三十三日而兵罷。公受知兩朝,寵賚不可勝紀(jì)。入覲召對(duì),賜坐及茶宴、御書、御馬、鞍轡各一,乘自午門出,時(shí)人榮之。孫楊漌,官浙江按察使。后裔以文學(xué)科第世其家勿絕。其六世侄孫基善,以祖徙湖南為黔陽(yáng)拔貢,駕行博學(xué),與余友善,乞?yàn)槠浼覀鳌#ㄟx自虛受堂文集,有刪節(jié))15寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)(1)用捕內(nèi)監(jiān)事落職(? )?(2)二府夷人不靖(? )16為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)
19、。(2分)(1)上任君威寧(? )A到任、赴任 ?B前一任官吏 ? ?C皇帝任命 ?D好的任務(wù)(2)凡三十三日而兵罷(? )A通“疲”? ?B停止? ? ?C廢除? ?D免去17把第段畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)上曰:“信如是,良吏也。”數(shù)日,擢威寧知府。召見(jiàn),溫語(yǔ)嘉獎(jiǎng)。_18用“”為第段畫線的部分?jǐn)嗑洹#?分)不 善 其 為 政 嚴(yán) 有 犯 必 懲 人 皆 自 危。19閱讀第段,分析“鄂公從之”的原因。(2分)_20簡(jiǎn)析第段在文中的作用。(3分)_(五)閱讀下文,完成第21-25題。(13分)蘇州洞庭山水月禪院記蘇舜欽予乙酉歲夏四月,來(lái)居吳門。始維舟,即登靈巖之顛以望太湖,俯視洞庭山,嶄然特起,霞云彩翠,浮動(dòng)于滄波之中。予時(shí)據(jù)闌竦首,精爽下墜,欲乘清風(fēng),跨落景,以翱翔乎其間,莫可得也。自爾平居,緬然思于一到,惑于險(xiǎn)說(shuō),卒未果行,常若有物膈塞于胸中。是歲十月,遂浮輕舟,出橫金口。觀其洪川蕩涌,萬(wàn)頃一色,不知天地之大所能并容。水程溯洄,七十里而遠(yuǎn),初宿社下,逾日乃至。泛明月灣,南望一山,上摩蒼煙。舟人指云:“此所謂縹緲?lè)逡病!奔窗叮阶运砷g。出數(shù)里,至峰下,有佛廟號(hào)水月者,閣殿甚古。旁有澄泉,潔清甘涼
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