1、 岳峰小學教師義教活動 2022.6第一頁，共三十九頁。開心一刻 某校有大、小兩食堂。大的為學生用，小的為老師用。因為小食堂菜好、味棒，許多學生便跑到小食堂買飯，常弄得老師吃不上飯。為此，小食堂門口貼出一那么告示：經研究決定，本食堂專賣老師，考慮實際情況，也賣學生。但要賣完老師，再賣學生，賣完為止。 第二頁，共三十九頁。四年級了，有話好好說修改病句專題練習第三頁，共三十九頁。 病句是指 結構不完整或意思表達不清楚、不明確甚至錯誤的句子。什么是病句？第四頁，共三十九頁。 修改病句的原那么是不改變原意，同時以最簡潔的方法修改。因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達的意思，找到病因后修改病句，修改后

2、還要仔細檢查。第五頁，共三十九頁。原意要保改法要巧改動要少簡潔為好第六頁，共三十九頁。修改病句的步驟：讀一讀：讀懂句子，理清內容。找一找：找出病因，有根有據。改一改：動筆修改，保存原意。查一查：改后檢查，通順流利。讀一讀，記腦中第七頁，共三十九頁。常用的修改符號：添 加符號： 刪 除符號 ： 顛 倒符號： 改 換符號： 用于修改標點畫一畫，記心中第八頁，共三十九頁。指代不明常見病句第九頁，共三十九頁。找出病因，用上適當的修改符號進行修改。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會

3、來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。我嘗試，知方法第十頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。養成找出病因，用上適當的修改符號進行修

4、改。第十一頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。提高找出病因，用上適當的修改符號進行修改第十二頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一

5、定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。所以找出病因，用上適當的修改符號進行修改第十三頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地

6、吐痰的人，是一種不文明的習慣。找出病因，用上適當的修改符號進行修改第十四頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。找出病因，用上適當的修改符號進行修改第十五頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養

7、花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。之一找出病因，用上適當的修改符號進行修改第十六頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西

8、紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。找出病因，用上適當的修改符號進行修改第十七頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。第十八頁，共三十九頁。1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2我們要不斷改進學習方法，增

9、強學習效率。3因為老舍愛養花，而且養了很多花。4這本書對我很感興趣。5我估計他今天一定不會來參加會議了。6造紙是我國古代的四大創造。7我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。小紅指代不明小英找出病因，用上適當的修改符號進行修改第十九頁，共三十九頁。我知道了修改病句的幾種方法：增增添殘缺成分，使句子完整刪 (刪去多余字詞，使句子簡潔調tio調整字詞順序，使句子標準換對誤用、搭配不當的詞語，進行改換好方法，靈活用第二十頁，共三十九頁。第一關見習醫生：先說病因再用修改符號修改句子。1

10、、弟弟年齡小，所以懂得許多深刻的道理。 關聯詞錯誤2、我經常看到小明有時在早鍛煉。 前后矛盾3、放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。 詞語重復4、我國人口是世界上人口最多的國家。 搭配不當5、小潔一本正經地說：“我是大隊長，應 嚴 厲 要求自己。 詞語搭配不當6、參觀了化工廠和造紙廠后，大家都說：“這個廠變化真大。 指代不明但是1122嚴格1、化工廠2、造紙廠3、這兩個廠我闖關：第二十一頁，共三十九頁。恭喜你，通過第一關！第二十二頁，共三十九頁。第二關 實習醫生砸金蛋第二十三頁，共三十九頁。1號蛋在文娛晚會上表演了精彩的節目。 我第二十四頁，共三十九頁。2號蛋他完成了一次又一次的艱巨任務。第

11、二十五頁，共三十九頁。3號蛋我最愛看民族舞蹈和民族音樂。 聽第二十六頁，共三十九頁。4號蛋 讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。 第二十七頁，共三十九頁。5號蛋陳萍勤勞學習，老師經常夸獎她。 勤奮第二十八頁，共三十九頁。6號蛋 媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。 不但而且第二十九頁，共三十九頁。7號蛋 我的課桌上放著鋼筆、尺子、水壺、橡皮擦等文具。 第三十頁，共三十九頁。8號蛋我們要運用和理解所學過的知識。 第三十一頁，共三十九頁。恭喜你，通過第二關！第三十二頁，共三十九頁。第三關：主治醫生1、選出沒有語病的一項 A 蜜蜂是勤勞的昆蟲。B 小李遲到了，大家斷定她大概是生病了。C 墻壁

12、粉刷得非常清潔。D 看了這本書， 受到了深刻的教育。2、選出有語病的一項 A. 聽了老師的教誨，使我明白了許多道理。 B. 看了這本書，我受到了深刻的教育。 C. 籃子里有青菜、蘿卜、西紅柿等蔬菜。 D. 廣州的春天是個美麗的季節。AA第三十三頁，共三十九頁。恭喜你，通過第三關！第三十四頁，共三十九頁。 辭別病句從我做起！第三十五頁，共三十九頁。 終極考核1、聽說要進行作文競賽，紛紛報名參加。 2、我斷定江森這次語文考試可能得96分。 3、 每當過去的事情回想起，媽媽總是非常沖動。 4、在同學們的幫助下，我改進了錯誤，學習成績也提高了。 改正成分缺失前后矛盾詞序顛倒用詞錯誤同學們第三十六頁，共三十九頁。終極考核5、雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。 6、市場里擺滿了冬瓜、南瓜、絲瓜、白菜和蔬菜。 7、每個少先隊員都愿望為集體做好事。 8、讀了?為中華之崛起?這個故事，深受啟發。 成分殘缺詞語搭配不當分類不當關聯詞錯誤但是希望我第三十七頁，共三十九頁。謝謝了！