《y=ax2+bx+c的圖象和性質》練習題課件_第1頁
《y=ax2+bx+c的圖象和性質》練習題課件_第2頁
《y=ax2+bx+c的圖象和性質》練習題課件_第3頁
《y=ax2+bx+c的圖象和性質》練習題課件_第4頁
《y=ax2+bx+c的圖象和性質》練習題課件_第5頁
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文檔簡介

1、第二章二次函數九年級下冊數學(北師版)22二次函數的圖象與性質第4課時yax2bxc的圖象和性質第1頁,共25頁。第2頁,共25頁。C 第3頁,共25頁。2坐標平面上有一函數y3x212x7的圖象,其頂點坐標為()A(2,5) B(2,19)C(2,5) D(2,43)3(2016益陽)關于拋物線yx22x1,下列說法錯誤的是()A開口向上B與x軸有兩個重合的交點C對稱軸是直線x1D當x1時,y隨x的增大而減小A D 第4頁,共25頁。D 第5頁,共25頁。5(2017六盤水)已知二次函數yax2bxc的圖象如圖所示,則()Ab0,c0 Bb0,c0Cb0,c0 Db0,c0B 第6頁,共25

2、頁。6二次函數yx2x3,當_時,y的值隨x值的增大而增大;當_時,y的值隨x值的增大而減小;當_時,y有最大值為_7二次函數yx22x3的圖象上有兩點A(7,y1),B(8,y2),則y1_y2.(填“”“”或“”) 第7頁,共25頁。8已知二次函數yax2(a1)x2,當x1時,y的值隨x值的增大而增大,當x1時,y的值隨x值的增大而減小,則實數a的值為_1 第8頁,共25頁。9已知二次函數yax24x2的圖象經過點A(3,4)(1)求a的值;(2)求此拋物線的開口方向、頂點坐標和對稱軸;(3)直接寫出函數y隨自變量增大而減小的x的取值范圍9.(1)由題意可知,49a122,解得a2(2)

3、二次函數為y2x24x2,故拋物線開口向下,頂點坐標為(1,4),對稱軸為直線x1(3)x1 第9頁,共25頁。10將拋物線yx26x5向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度后,得到的拋物線表達式是()Ay(x4)26 By(x4)22Cy(x2)22 Dy(x1)2311把拋物線yx2bx4的圖象向右平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,所得到的圖象的表達式為yx22x3,則b的值為()A2 B4 C6 D8B B 第10頁,共25頁。12拋物線y2x26x10的頂點坐標是_第11頁,共25頁。第12頁,共25頁。13(2017寧波)拋物線yx22xm22(m是常數)的頂點在()A

4、第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限A 第13頁,共25頁。D 第14頁,共25頁。15(2016蘭州)點P1(1,y1),P2(3,y2),P3(5,y3)均在二次函數yx22xc的圖象上,則y1,y2,y3的大小關系是()Ay3y2y1 By3y1y2Cy1y2y3 Dy1y2y3D 第15頁,共25頁。16要使拋物線y2x24x4平移后經過點(2,10),則可以將此拋物線()A向下平移6個單位長度B向上平移4個單位長度C向右平移2個單位長度D向左平移1個單位長度D 第16頁,共25頁。17(2016畢節)一次函數yaxc(a0)與二次函數yax2bxc(a0)在同一平面直角坐標系中

5、的圖象可能是()D 第17頁,共25頁。18已知拋物線yx2(a2)x4的頂點在坐標軸上,求a的值第18頁,共25頁。19已知二次函數yx2ax3的對稱軸為直線x1.(1)求a的值和頂點的坐標;(2)畫出函數圖象;(3)根據圖象:寫出函數值y為正數時,自變量x的取值范圍;寫出當2x2時,函數值y的取值范圍第19頁,共25頁。第20頁,共25頁。第21頁,共25頁。C 第22頁,共25頁。21(導學號:37554031)如果二次函數的二次項系數為1,則此二次函數可表示為yx2pxq,我們稱p,q為此函數的特征數,如函數yx22x3的特征數是2,3(1)若一個函數的特征數是2,1,求此函數圖象的頂點坐標(2)探究下列問題:若一個函數的特征數為4,1,將此函數的圖象先向右平移1個單位長度,再向上平移1個單位長度,求得到的圖象對應的函數的特征數;若一個函數的特征數為2,3,問此函數的圖象經過怎樣的平移,才能使得到圖象對應的函數的特征數為3,4?第23頁,共25頁。21.(1)由題意,得yx22x1(x1)2,特征數為2,1的函數圖象的頂點坐標為(1,0)(2)特征數為4,1的函數為y

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