1、八年級下語文期末試題答案一、積累與運用（共12分，每項2分）1.D2.A3.A2.A3.A4.D3.A4.D5.B4.D 5.B 6.C二、古詩文默寫（共8分，每空1分）7.黃發垂髫，并怡然自樂8.窈窕淑女9.天涯若比鄰10.大庇天下寒士俱歡顏11.可憐身上衣正單12.已是黃昏獨自愁，更著風和雨；床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕；渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新；好雨知時節，當春乃發生；空山新雨后，天氣晚來秋三、閱讀理解（共35分）（一）古詩文閱讀（共12分）I.古詩文賞析（2分）13. BII文言文閱讀（10分）14.D 15.B16.（1）向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那

2、樣前行，時隱時現。（2）躺在枕上聽到江水沸騰的聲音，整夜不斷，喧鬧的聲音到了極點，反而顯得寂靜。17.（1）孤寂凄涼（2）知音難覓的惆悵（二）現代文閱讀（23分）I.非連續性文本閱讀（4分）18.D19.從2010年到2020年，各國中小學生學習漢語人數都有較大幅度的增長；其中美國和英國增長幅度較大。II.記敘文閱讀（11分）20.（2分）。概括了選文的主要內容；表現了父親對兒子真摯深沉的愛；暗示了中心；設置懸念，激發讀者閱讀興趣；表達兒子對父親的感激之情。（答出兩點即可）21.（2分）。最讓我感動的是父親對兒子深沉無私的愛（1分）。因為愛，為了保兒子平安，他甘心冒險品嘗野蘑菇，不幸中毒后謊稱

3、累了，以避免兒子內疚擔心，這份愛是感天動地的（1分）。（言之有理即可）22.（3分）。自然環境（景物）描寫（1分）生動形象寫出古樹環繞，遮天蔽日的環境特點，渲染壓抑氣氛，（1分）烘托了父親迷路時焦急無奈的心情。（1分）23.（2分）。每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。24.（2分）。示例：讀完本文后，我感受到了父愛的無私、偉大（1分），它讓我聯想到父親吃魚，每次他都謊稱自己喜歡吃頭，讓我吃肉，直到一個偶然的機會，我才發現父親其實并不喜歡吃魚頭（1分）。（感悟1分，聯想1分）III.說明文閱讀（8分）25.（2分）。價格太貴，令一般消費者望而卻步；對駕駛的要求較高，會限制人

4、群的適用范圍；安全性還有待檢驗和認證。（答出兩點即可得分）26.（4分）。列數字、作比較（2分）。準確突出地（1分）說明了飛行汽車重量輕、技術含量高的特點（1分）。27.（2分）。“逐漸”是漸漸的意思，起限制作用（1分）。說明了“在機械動力驅動車的時代來臨后，西方的造車技術占主導地位”是一個漸進的過程，不是一蹴而就的，符合事物發展規律（1分）。四.寫作(45分)28.作文一（滿分10分）給分依據：改寫后要以“宋人之子”為第一人稱，并突出其在特定情境下的心理活動。語言順暢，字數合乎要求。一類文：9-10分二類文：7-8分三類文：5-6分四類文：4分以下題目自擬，例如“唉，我這個老爸呀”“拔苗助長

5、”等均可。必須符合人稱特點以及漢代漢語的表述特點，例如“宋人的故事”或直接以“揠苗助長”為題，均不得進入一類文。字數明顯少于100字，或超過200字，當在4分以下。29.作文二（滿分30分）給分依據：（1）題目不必苛刻要求，寫成“讀后感”“讀揠苗助長有感”“揠苗助長讀后感”皆可；如果學生自擬題目，有沒有副標題都可以，若有副標題，另起一行空四格或空六格皆可。（2）必須要有明確的觀點，結合自身感受來談，言之有物，說理充分，邏輯清晰，表述流暢。（3）形式上應當較為明確地體現出“引議聯結”四個環節，否則不得進入二類文以上。一類文：28-30分二類文：25-27分三類文：22-24分四類文：18-21分出現真實的校名降一檔，字數明顯不足600字當在21分以下。另：作文書寫（5分）共分四檔第一檔：5分 卷面整潔，字跡美觀、工整，無明顯涂改痕跡。第二