1、PAGE 互換性與測量技術課程教學大綱課程中文名稱：互換性與測量技術課程英文名稱：Interchangeability and measurement technology 課程編號：ZJ16104課程性質：專業基礎課學 時：總學時36、理論課學時30、實驗課學時6學 分：2學分適用對象：機電技術教育、機械電子工程、機械設計制造及其自動化、車輛工程先修課程：現代工程圖學課程簡介：本課程是機械類各專業必修的一門重要技術基礎課，是機械設計課程與工藝課程聯系的紐帶，是從基礎課學習過渡到專業課學習的橋梁。本課程以幾何量公差和測量技術為主線，通過對理論體系的講解及相應幾何量的實際測量，本課程著重培養學生

2、對互換性技術有關標準、術語及定義；有關表格的查閱和應用能力，對機械設備零部件的測繪、改造、設計與制造能力。掌握標準件及常用件尺寸公差與形位公差的標注及螺紋中徑合格性判斷。一、教學目標及任務“互換性與技術測量”是一門綜合性的應用技術基礎課，它既是聯系設計類和工藝類課程的紐帶，也是從基礎課與技術基礎課教學過渡到專業課教學的橋梁。該學科將實現互換性生產的標準化領域與計量學領域的有關知識結合在一起，涉及機械、電子產品的設計、制造、質量控制等諸多方面。課程的學習旨在使學生掌握有關互換性生產原則及公差與配合的規律與選用；掌握圓柱結合的精度設計原則及檢測技術；掌握零件形位公差標準、選用原則及檢測技術；理解常

3、用零部件的幾何精度設計原則與方法，具備精度設計方法及技術測量的基本技能。本科程的任務1. 掌握幾何量公差、標準化以及計量學的基本知識，深刻領會上述幾方面在實現和發展互換性生產、保證產品質量中所起的重要作用。 2. 確切理解有關公差標準的基本術語和定義，掌握標準的內容和特點。初步掌握選用公差、進行精度設計的基本原則。 3. 建立測量技術的基本概念，了解常用測量方法與測量器具的原理，學會分析測量誤差與測量結果的處理。通過實驗，初步掌握常用儀器的操作技能。 二、學時分配章 節理論教學內容理論學時實驗項目實驗學時第一章互換性與標準化概論2/第二章測量技術概論6線性尺寸測量2第三章圓柱體結合尺寸精度的控

4、制與評定5/第四章形狀和位置精度的控制與評定6直線度誤差的測量2第五章表面特征的控制與評定2/第六章典型零部件幾何精度的控制與評定5/第七章漸開線圓柱齒輪傳動精度的控制與評定4公法線長度變動的測量2合 計30合計6三、教學內容及教學要求第一章 互換性與標準化概論（2學時）教學要求：使學生了解精度設計的原則方法；掌握互換性的基本概念教學重點與難點：重點是互換性的基本概念，難點是機械精度設計的原則第一節 機械制造中的互換性1. 互換性的含義、分類、作用和發展；互換性原理簡述2. 互換性與精度理論；互換性與質量工程第二節 標準化及優先數系1. 標準和標準化的意義及原理2. 技術參數數值系列的標準化第

5、二章 測量技術概論（6學時）教學要求：掌握誤差的基本概念，會選擇計量器具與測量方法,了解各種幾何量的檢測技術。教學重點與難點：重點是測量誤差的基本概念、各種幾何量的檢測技術。難點是測量數據處理。第一節 測量技術的基本知識1. 計量單位與量值傳遞系統2. 測量器具與測量方法和基本計量學指標3測量器具與測量方法的分類第二節 測量誤差與測量結果的處理測量誤差及其產生原因；測量數據處理第三節 測量技術的基本原則1. 測量誤差公理和最近真值原理2. 量值傳遞原則和最小變形原則3. 基準統一原則和阿貝測長原則4. 測量誤差補償原則和重復原則5. 隨機原則和測量的公差原則第三章 圓柱體結合尺寸精度的控制與評

6、定（5學時）教學要求：理解和熟練掌握幾何量精度的基本術語和定義；理解和熟練掌握幾何參數公差數值標準；熟練掌握各種幾何量的檢測技術；掌握量規的設計原則、掌握工作量規的設計、掌握驗收極限的確定。教學重點與難點：重點是幾何量精度的基本術語和定義、幾何參數公差數值標準；幾何量的檢測技術；難點是幾何參數誤差的項目、評定及尺寸精度的檢測；量規的公差帶圖。第一節 基本術語及其定義1. 有關尺寸的術語及定義2. 有關偏差和公差術語及定義3. 有關配合的術語及定義；基準制第二節 常用尺寸孔、軸公差與配合國家標準的構成標準公差系列；基本偏差系列；孔、軸常用公差與配合的選擇。第三節 尺寸精度設計的基本方法基準制的選

7、擇；公差等級的選擇；配合的確定。第四節 各種配合的設計計算間隙、過盈、過渡配合的設計計算。第五節 尺寸精度的控制光滑極限量規；孔、軸實際尺寸的驗收。第四章 形狀和位置精度的控制與評定（6學時）教學要求：熟練掌握形位公差的標注、掌握形狀、位置公差與尺寸公差的關系。教學重點與難點：重點是形位公差的標注、公差原則；難點是形位公差的選用、公差原則；形位誤差的檢測。第一節 基本術語與定義要素與基準；形位公差與形位誤差；形位誤差的評定原則。第二節 形位公差與形位誤差的測量直線度、平面度；圓度、圓柱度；線、面輪廓度。第三節 位置公差與位置誤差的測量平行度、垂直度；傾斜度、同軸度；對稱度、位置度；跳動。第四節

8、 形位公差與尺寸公差的關系基本概念；獨立原則；包容原則；最大和最小實體要求；可逆要求。第五節 形位精度設計公差原則和要求的應用；形位公差項目的選擇；形位公差值的確定和標注。第五章 表面特征的控制與評定（2學時）教學要求：認識表面粗糙度對零件使用性能的影響、掌握表面粗糙度代號的注法和含義。教學重點與難點：表面粗糙度的評定參數及其注法；表面粗糙度的檢測。第一節 表面粗糙度的基本概念）表面粗糙度的界定；表面粗糙度對零件工作性能的影響。第二節 表面粗糙度的評定取樣長度和評定長度；基準線；評定參數。第三節 表面粗糙度的選用與標注表面粗糙度的選用；表面粗糙度的標注。第六章 典型零部件幾何精度的控制與評定（

9、5學時）教學要求：掌握典型零件幾何精度的概念、基本掌握分析各種零件幾何精度的設計方法，了解各種零件的檢測規定教學重點與難點：重點是典型零件的精度設計；難點是典型零件的精度設計。第一節 滾動軸承結合的精度設計1. 概述2. 滾動軸承的精度等級3. 滾動軸承與機座孔、軸頸結合的公差與配合4. 滾動軸承與機座孔、軸頸結合的配合選擇第二節 鍵與花鍵連接的精度設計平鍵結合的精度設計；花鍵結合的精度設計第三節 螺紋連接的精度設計1. 普通螺紋的分類及使用要求2. 螺紋結合的主要參數3. 普通螺紋的公差與配合及其選用4. 普通螺紋的標注、測量5. 螺紋中徑合格性的判斷第七章 漸開線圓柱齒輪傳動精度的控制與評

10、定（4學時）教學要求：了解齒輪公差標準的特點；了解齒輪公差標準的結構、選用和標注；掌握齒輪公差標準中各公差和誤差項目的含義教學重點與難點：重點是齒輪各公差和誤差項目的含義、齒輪檢驗組的選用；難點是齒輪各公差和誤差項目間的關系第一節 齒輪傳動的使用要求與制造誤差齒輪傳動的使用要求；齒輪的加工誤差第二節 齒輪傳動準確性的評定指標及其誤差測量1. 齒距累計誤差、徑向跳動2. 切向綜合總誤差、徑向綜合總誤差3. 公法線長度變動第三節 齒輪傳動平穩性的評定指標及其誤差測量1. 單個齒距偏差、基圓齒距偏差2. 齒廓偏差3. 一齒切向綜合誤差、一齒徑向綜合誤差第四節 載荷分布均勻性和齒輪副側隙的評定指標及其

11、誤差測量1. 載荷分布均勻性的評定指標2. 齒輪副側隙的評定指標第五節 齒輪的精度設計1. 齒輪的精度等級及其選擇2. 齒輪檢驗項目的確定及其檢驗3. 其他技術要求四、考核方式及要求采取學生平時考勤、作業、課堂討論、課堂學習提問、實驗課、期末考試等方式進行綜合評定，其中平時成績占20%，實驗課成績占10%，期末考試成績占70%。五、教材及教學主要參考書1. 劉品、李哲主編. 機械精度設計與檢測基礎.第五版.哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社.2008年2. 李柱等編. 互換性與技術測量-幾何產品技術規范與認證GPS.第六版.北京：高等教育出版社，2004年3. 廖念釗等編. 互換性與技術測量. 第五版. 北京：