1、2022年廣東省佛山市順德區中考語文三模試卷一、基礎（24分）1（10分）根據課文默寫古詩文。（1）長風破浪會有時， 。（李白行路難）（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（3） ， 。烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫春望）（4）周敦頤在愛蓮說中借寫蓮花“ ， ”的生長環境，象征君子潔身自愛、莊重質樸的美好品質。（5）請把辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之補充完整。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。 ， 。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。 ， 。可憐白發生!2（4分）根據拼音寫出相應的詞語。（1）他們四個人雖然是第一次合作，但是在這場辯論賽中配合m q ，最終贏得了比賽。（2）她生于書香世家

2、，受中國傳統文化xn to ，愛好書法，博覽群書，立志遍臨法貼。（3）春節將近，各大超市迎來了采辦年貨的人們，彼此m jin ji zhng ，非常熱鬧。（4）花園里那qio mio ju 1n 的亭臺，那五彩斑斕的池魚，都令我流連忘返。3（3分）下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A他認為，無論是網絡新媒體還是傳統的報紙專刊，選詞用句都應認真推敲，反復斟酌，避免歧義。B為貫徹落實藥品管理法規定，國家藥監局發布了對藥品實現全品種全過程追溯的10項標準。C在治療新冠肺炎過程中，中醫和西醫相得益彰、協同作戰，對改善患者的病情發揮了積極作用。D有的人愛占小便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁

3、不讓，這類人通常不會受大家歡迎。4（3分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A黨的十八大以來，在全社會的共同努力下，使我國脫貧攻堅工作取得了顯著成效，區域性整體貧困情況基本得到了解決。（刪去“使”）B佛山市已鋪開新一輪全面垃圾分類設施的建設，正在逐步建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸的生活垃圾處理系統。（將“鋪開”改為“開展”）C一群默默奉獻的志愿者在疫情面前挺身而出，一個個熟悉又陌生的身影，活躍在抗疫一線；一幀幀精彩的感人故事，定格在瞬間。（將“故事”改為“畫面”）D近日，穗深城際鐵路正式開通運營，該線路采用公交化運營，具有不按座位售票、不用對號入座、可隨時買票隨時出行。（“出行”后

4、加上“的特點”）5（4分）閱讀下面的文字，完成題目。 2022年初，武漢病人的就醫數量呈“井噴式”增長，但醫療資源緊張，床位不能滿足患者需求，疫情形勢極為嚴峻。關鍵時刻，黨中央果斷作出建設方艙醫院的決策，武漢市立即將一批體育場館、會展中心等改造為方艙醫院。武漢“方艙醫院”雖然有別于正式的醫院，但醫療功能單元、病房單元、技術保障單元等各種功能齊全，可以開展緊急救治、外科處置、臨床檢驗等多項任務，相當于一所二級甲等綜合醫院。方艙醫院的病房是開放式的，醫生和護士可以照顧更多的患者。方艙醫院在短時間內迅速解決了輕癥患者的收治難題，有效緩解了武漢醫療資源緊張的壓力。（1）概括方艙醫院的兩個特點。（2）結

5、合材料，以“方艙醫院”為描述對象，用上一種修辭手法，寫一句話。二、閱讀（46分）6（10分）閱讀文段，回答問題。醉翁亭記歐陽修 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而

6、樂亦無窮也。 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）解釋下列加點詞語在句子中的意思。有亭翼然臨于泉上者 得之心而寓之酒也 宴酣之樂 （2）用現代漢語翻譯下面的

7、句子。名之者誰？太守自謂也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。（3）下列對選文分析理解不正確的一項是 A選文是歐陽修被貶到滁州之后寫的游記散文，表現了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。B第3段描寫了宴飲之樂，別有情致地從捕魚釀酒寫起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的簡樸。C最后一段寫了禽鳥之樂、游人之樂和太守之樂，其中“游人之樂”寫出官民關系融洽，境界最高。D選文語言高度概括，含義豐富，有些成語至今沿用，如醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路轉等。7（9分）閱讀文段回答問題。 晉畢陽之孫豫讓，始事范中、行氏而不說，去而就知伯，知伯寵之。及三晉分知氏，趙襄子最怒知伯，而將其頭以為飲器。豫讓遁逃山中

8、曰：“嗟乎！士為知己者死，女為說己者容。吾其報知氏之仇矣。”乃變姓名，為刑人，入宮涂廁，欲以刺襄子。襄子如廁，心動，執問涂者，則豫讓也。刃其扦，曰：“欲為知伯報仇！”左右欲殺之。趙襄子曰：“彼義士也，吾謹避之耳。且知伯已死無后而其臣至為報仇此天下之賢人也。”卒釋之。（節選自戰國策趙策）【注釋】豫讓：春秋戰國時期晉國人，是晉國正卿智伯瑤的家臣。涂廁：粉刷廁所。扦：泥工抹墻工具。（1）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是 A始事范中、行氏而不說/著書立說B去而就知伯/蒙乃始就學C襄子如廁/庭下如積水空明D卒釋之/卒獲有所聞（2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。且 知 伯 已 死 無 后 而

9、 其 臣 至 為 報 仇 此 天 下 之 賢 人 也（3）趙襄子為何放了豫讓？據此，你認為趙襄子是個什么樣的人？8（10分）閱讀文段，回答問題。袁隆平成為明星，有多不容易？張田勘剛剛度過90歲生日的雜交水稻育種專家、中國工程院院士袁隆平，9月16日應邀參加湖南農業大學的開學典禮并致辭。期間，在場的學生們歡呼尖叫，上演“大型追星現場劇”。不少人興奮地表示：“終于見到袁爺爺，人生圓滿！”“追星成動！”“這才是最亮的星！”曾經，有無數粉絲為追星擠爆了機場建筑，如瘋狂粉絲接機擠爆機場自動扶梯玻璃。現在，科學家能成為大學生狂熱追捧的明星，是一個良好的開端，說明了科學家也值得去追捧和崇拜。平心而論，無論是

10、中國，還是世界，演藝明星比科學家更容易受到追捧是一種常見現象。現在，中國終于有了一位現象級的明星科學家，實屬不易。科學家不容易成為明星的原因當然有很多。其中一個重要原因是，科學家是靠實力和成果吃飯，演藝明星是靠顏值，當然也靠表演藝術吃飯。不過，在人類的視覺審美中，顏值是第一位的，也能迅速獲得認可。但是，實力和成果不是一天形成的，需要長期積累。在沒有社會公認的成果之前，既不會得到承認，也當然不會成為明星。其次，科學的原理和成果有很多是深奧的，公眾也未必會懂，需要專門的科普傳播，乃至某種儀式的認可。在科學史上，有一些科學明星，如愛因斯坦，其實比袁隆平還更難以成為明星，因為他的相對論并沒有多少人能懂

11、。只是在1922年，因為補缺而獲得1921年諾貝爾物理學獎之后，愛因斯坦才成為與演藝明星不相上下的科學明星。當然，科學家不夠演藝明星出名，媒體也有很大責任。相對于取得重大科技攻關受人矚目，科學家日常廢寢忘食的潛心研究，或為科技事業舍己奉獻等，在各大媒體上難見蹤跡。可一旦有當紅明星傳出緋聞或出軌，媒體馬上鋪天蓋地報道，各種細節系列挖掘無孔不入。媒體為了吸引眼球，一味迎合受眾，喪失了自身該有的責任感！最后，演藝明星往往有文娛資本的大力支持，通過一系列精心的包裝，展示給觀眾的是最亮麗的一面。有些演藝公司甚至通過雇傭假粉絲等形式制造名不副實的走紅假象。而主要依靠科研經費開展科學研究的科學家，其工作則以

12、造福人類，惠及國民為宗旨，解決的是生產生活的實際問題。相對于演員、歌手把出名當作“生命線”，科學家并不看重名利，出名頂多算“副業”。以袁隆平為例，他的最高理想不是擁有更多粉絲，而是全國人民不再為吃飽飯擔憂。科學家成為明星的概率雖然很低，但袁隆平這樣的科學家已經跨過了這個門檻，成為全民偶像，這是一種覺醒，也是一件幸事。一個健康的國家，需要健康的文藝市場，而國家的崛起，更離不開科學家。科學家應該不止于“成為明星”，還應該“超越明星”。日本早在1956年便通過日本學士院法，明確學士院的法律地位，高標準保障院士的工資和補助等。此外，日本各大企業出巨資設立“朝日獎”“花王獎”等科學獎項，讓日本科學家獲得

13、源源不斷的研究經費。日本科學家的社會地位令人艷羨，他們被稱為最崇高的“先生”，形成了濃厚的崇尚科學、尊重科學家的氛圍。即便不是所有追隨和追捧袁隆平的人在未來都會有袁隆平那樣的成果，但愿意追隨袁隆平的步子，未來或許同樣能收獲充實的人生。這既是袁隆平成為科學明星的價值，也是莘莘學子追隨和追捧科學明星的社會意義所在。（選自光明日報2022年9月18日，有刪改）（1）下列對文章的分析理解，不正確的一項是 A選文的標題采用疑問句的形式，不僅能引出文章話題，還能引起讀者的興趣，引發讀者的思考。B作者主要通過科學明星與演藝明星成名難易的對比，多角度分析了科學家難以成為明星的原因。C選文第段以愛因斯坦為例，是

14、為了證明科學家的實力和成果需要長期積累才能得到社會公認。D選文末尾點出了莘莘學子追捧科學明星能收獲充實人生的社會意義，結構上跟文章開頭相呼應。（2）下列觀點與對應文段中“科學家不容易成為明星的原因“的論述不吻合的一項是 觀點對應文段A科學的進展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點到達另一點。（丁尼生）B科學不僅需要正確的判斷力，還要足夠的理解力。（斯坦尼斯瓦夫）C對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。（茅以升）D科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。（錢三強）（3）結合鏈接材料和選文，談談你對第段劃線句的理解。鏈接材料近日，河北省石家莊市莊園小學在全校學生中做了一次“心中的偶像”網絡

15、問卷調查。問卷統計結果顯示，該校75%學生的偶像填寫的是鐘南山、醫護人員，其次是軍人、老師等，選擇耀眼的影視明星、歌星的則寥寥無幾。其中，有近半數的小學生說“之前的偶像是娛樂明星，現在愛上了鐘南山等這些抗擊疫情的英雄。”（選自燕趙都市報2022年3月16日）9（17分）閱讀文段，回答問題。老兵和新兵原上秋 一層白光，飄進老兵的夢里。老兵以為天亮了，忙翻身下床。推開窗，驚訝地發現外面一片潔白。下雪了，老兵朝熟睡的新兵喊。 新兵要起，被老兵又按下。老兵說，今天下雪，不出操了。 老兵把自己帶體溫的大衣，蓋在新兵身上，新兵感覺到了厚重，還有溫度。老兵說，還有幾天，我就要脫軍裝了。老兵的話很輕，卻有穿透

16、心的力量。一股傷感，淹了他們的眼睛。 眨眼，新兵來野狼崗團部農場一年有余了。剛來的時候，接待他的就是老兵。老兵和新兵面對面，老兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？新兵答，是。老兵說，你如果違反條令條例，我會對你不客氣。新兵答，是。 老兵是場長，新兵是他的唯一員工，他們守著800畝農場。從營區坐車顛到農場，要幾個小時，畢竟是100多公里的山路。農忙季節，上級會派一個施工連隊耕種和收割。熱熱鬧鬧幾天，他們就走了，把寂寞和一桿槍，留給老兵和新兵。野狼崗傳說有野狼，但是誰也沒見過。農場也是軍事單位，遇到緊急情況，槍要比燒火棍好使。五顆子彈縫在一個布袋子里，連長說不到萬不得已，不得動用。 他們嚴格按照連隊的

17、一日作息。每天，老兵帶著新兵出操，巡邏，晚上點名，互相檢查軍容風紀。晚點名都程序化了。老兵問，你是共青團員嗎？新兵答，是。老兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？新兵答，是。老兵說，你假如違反了條令條例，我會對你不客氣。老兵問過一遍，換成新兵問老兵。新兵問，你是共產黨員嗎？老兵答，是。新兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？老兵答，是。新兵說，你如果違反條令條例，我會對你不客氣。 他們和上級的聯系，是一部綠色的野戰電話機。如果有情況，先要通總機，總機再轉連隊或者什么地方。總機那邊都是女兵，聲音一個比一個好聽，可惜她們不愿意多說一句話，總是“你好，請問接哪里？”好多時候，無論是老兵還是新兵，這時候就會一愣。

18、那邊又多說一句，“請說話，接哪里？”再不會多說了，給他們留下一個又一個遺憾。上級有要求，電話不能隨便占用，所以他們所有的私事，都靠寫信。 一個月前，團里傳來消息，部隊要裁撤。老兵的心像被蝎子蟄了，絲絲縷縷的疼。老兵服役13年了，部隊撤編，他是首當其沖要走。 有天晚上，老兵沒睡。新兵的手電光在地里尋到了他，他的腳下，煙屁股形成了小山。 老兵抽咽了。他說他十幾年的青春，就這么結束了。從那時起，老兵消沉起來。 門外有汽車聲響，是地方牌照的皮卡。司機下車直接喊老兵的名字。老兵說是他最要好的同學。司機說去別的地方路過這里，從車上卸下一些吃的，說不幾句話就要走。老兵打開一個塵土飛揚的房間，搬出幾袋化肥，要

19、放車上。新兵提醒老兵，化肥都是有賬的。老兵說，從采購到扔到地里，都是他一人負責，多少年從沒有以權謀私過。他說用十幾年的青春，換幾袋化肥，不過分吧。 新兵說不行，我絕不讓你這樣做。說著上前阻攔。老兵突然發瘋，一拳沖向新兵。 倒在地上的新兵眼看無力阻止，就爬過去摸到槍。從布袋里擠出一粒子彈壓進槍膛，嘭，一聲槍響，子彈穿透雪幕，驚飛一樹小鳥。 皮卡車空車走了，在雪地留下兩條彎彎曲曲的車印。 老兵想不到新兵會開槍，槍聲把老兵震醒過來。他轉回身，慢慢把新兵扶起。新兵說，老班長，我想問你個問題。老兵點點頭。新兵問，你是共產黨員嗎？老兵答，是。新兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？老兵答，是。新兵說，你違反條令

20、條例，我會對你不客氣。 幾天后，上級派人過來交接。所有物資都是賬物相符，唯獨少了一顆子彈。 老兵拿出一份證明，上面寫著：一只野狼試圖破壞公共財物，戰士鄭義果斷開槍驅離，消耗子彈一發。 后面簽有老兵的名字。（原載河南日報2022年7月31日）（1）以“老兵”為陳述對象，概述老兵和新兵之間的故事，完成下面的表格。時間情節 老兵接待并教育新兵。每天 一個月前 老兵為新兵寫了少了一顆子彈的證明。（2）按要求賞析下面詞句的表達效果。老兵的心像被蝎子蟄了，絲絲縷縷地疼。（從修辭角度賞析句子）從布袋里擠出一粒子彈壓進槍膛，嘭，一聲槍響，子彈穿透雪幕，驚飛一樹小鳥。（賞析句中加點詞語）（3）文中多處使用了伏筆

21、，請舉一例分析其作用。（4）文中先后三次寫老兵與新兵之間關于“條令條例”的話語，有什么含義和作用？三、作文（50分）10（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。 一扇門，可以關閉一個世界，也可以打開一個世界。門關上之后，有人難耐寂寞孤獨，有人享受寧靜幸福；有人在麻木懶惰中喪失斗志，有人在發現與創造中收獲激情；有人被迫面墻而居，有人主動逆風而行。門關上之后，也許生活依然如舊，也許生活已然改變。 在疫情防控的非常時期里，你也有了一段“關上門過日子”的生活，你對“門關上之后”有什么獨特的體驗或思考呢？ 請以“門關上之后”為題，寫一篇不少于500字的文章。 要求：（1）自選文體；（2）文中不得出現真實的

22、姓名和校名。附加題（10分）11（10分）閱讀下面紅星照耀中國選段，完成問題。【甲】 毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。比這更差的他都經歷過了，但因為是一個湖南“富”農的兒子，他也經歷過比這更好的。毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個指揮員，他所佩的領章，也不過是普通紅軍戰士所佩的兩條紅領章。 我曾幾次同毛澤東一起去參加過村民和紅軍學員的群眾大會，去過紅色劇院。他毫不惹眼

23、地坐在觀眾的中間，玩得很高興。【乙】 附帶說一句，司令部當時指揮三萬多軍隊不過是一間簡單的屋子，內設一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺野戰電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機后用繳獲的降落傘做的背心。 我們在一起吃過好幾頓飯。他吃的很少很簡單，伙食同部下一樣，一般是白菜、面條、魚、羊肉，有時有饅頭。寧夏產瓜，種類很多，彭德懷很愛吃。可是，好吃慣了的作者卻發現彭德懷在吃瓜方面并不是什么對手。但是在彭德懷參謀部里的一位醫生前面只好低頭認輸，他的吃瓜能力已為他

24、博得了“韓吃瓜的”這樣一個美名。 我必須承認彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質（1）結合選文，說說毛澤東和彭德懷具有哪些共同的優秀品質。（2）結合原著，分別說說書籍對毛澤東和彭德懷走上革命道路產生了怎樣的影響。（3）結合【乙】文畫線句，寫出作者隱含的立場或態度。2022年廣東省佛山市順德區中考語文三模試卷參考答案與試題解析一、基礎（24分）1（10分）根據課文默寫古詩文。（1）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白行路難）（2）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（3）感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月

25、，家書抵萬金。（杜甫春望）（4）周敦頤在愛蓮說中借寫蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的生長環境，象征君子潔身自愛、莊重質樸的美好品質。（5）請把辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之補充完整。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生!【答案】見試題解答內容【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【解答】答案：（1）直掛云帆濟滄海（注意“滄”的書寫）（2）煙籠寒水

26、月籠沙（3）感時花濺淚 恨別鳥驚心（4）出淤泥而不染 濯清漣而不妖（注意“淤”的書寫）（5）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外聲 了卻君王天 2（4分）根據拼音寫出相應的詞語。（1）他們四個人雖然是第一次合作，但是在這場辯論賽中配合m q默契，最終贏得了比賽。（2）她生于書香世家，受中國傳統文化xn to熏陶，愛好書法，博覽群書，立志遍臨法貼。（3）春節將近，各大超市迎來了采辦年貨的人們，彼此m jin ji zhng摩肩接踵，非常熱鬧。（4）花園里那qio mio ju 1n巧妙絕倫的亭臺，那五彩斑斕的池魚，都令我流連忘返。【答案】見試題解答內容【分析】本題考查學生對字音、字形的識記能力。需要學生

27、在平時讀課文時，養成仔細觀察的習慣，注意漢字的讀音、字形，并注意在具體語境中確定讀音及字形。【解答】答案：（1）默契（2）熏陶（3）摩肩接踵（4）巧妙絕倫3（3分）下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A他認為，無論是網絡新媒體還是傳統的報紙專刊，選詞用句都應認真推敲，反復斟酌，避免歧義。B為貫徹落實藥品管理法規定，國家藥監局發布了對藥品實現全品種全過程追溯的10項標準。C在治療新冠肺炎過程中，中醫和西醫相得益彰、協同作戰，對改善患者的病情發揮了積極作用。D有的人愛占小便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，這類人通常不會受大家歡迎。【答案】見試題解答內容【分析】本題考查的是根據句意正

28、確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正確。【解答】ABC正確；D有誤，當仁不讓：遇到應該做的事就積極主動，不推讓，感情色彩；故選：D。4（3分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A黨的十八大以來，在全社會的共同努力下，使我國脫貧攻堅工作取得了顯著成效，區域性整體貧困情況基本得到了解決。（刪去“使”）B佛山市已鋪開新一輪全面垃圾分類設施的建設，正在逐步建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸的生活垃圾處理系統。（將“鋪開”改為“開展”）C一群默默奉獻的志愿者在疫情面前挺身而出，一個個熟悉又陌生的身影，活躍在抗疫一線；一幀幀精彩的感人故事，定格在瞬間。（將“故事”改為“畫面”）D

29、近日，穗深城際鐵路正式開通運營，該線路采用公交化運營，具有不按座位售票、不用對號入座、可隨時買票隨時出行。（“出行”后加上“的特點”）【答案】見試題解答內容【分析】本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。【解答】ACD正確；B有誤，語序不當，將“全面”調到“鋪開。故選：B。5（4分）閱讀下面的文字，完成題目。 2022年初，武漢病人的就醫數量呈“井噴式”增長，但醫療資源緊張，床位不能滿足患者需求，疫情形勢極為嚴峻。關鍵時刻，黨中央果斷作出建設方艙醫院

30、的決策，武漢市立即將一批體育場館、會展中心等改造為方艙醫院。武漢“方艙醫院”雖然有別于正式的醫院，但醫療功能單元、病房單元、技術保障單元等各種功能齊全，可以開展緊急救治、外科處置、臨床檢驗等多項任務，相當于一所二級甲等綜合醫院。方艙醫院的病房是開放式的，醫生和護士可以照顧更多的患者。方艙醫院在短時間內迅速解決了輕癥患者的收治難題，有效緩解了武漢醫療資源緊張的壓力。（1）概括方艙醫院的兩個特點。（2）結合材料，以“方艙醫院”為描述對象，用上一種修辭手法，寫一句話。【答案】見試題解答內容【分析】（1）本題考查材料內容的概括。概括材料內容，要在對語段內容充分理解和把握的基礎上進行概括。本語段主要講述

31、了武漢“方艙醫院”的巨大作用。所以我們要圍繞這些內容去概括即可。（2）本題考查語言的表達能力。本題為開放性試題，內容必須是描述“方艙醫院”的內容有關，可選用一種常有的修辭手法，注意語言的順暢即可。【解答】答案：（1）功能齊全 病房開放 收治輕癥 （2）示例：方艙醫院是用中國智慧撐起的生命之舟，在疫情狂浪中承載著成千上萬個家庭的。二、閱讀（46分）6（10分）閱讀文段，回答問題。醉翁亭記歐陽修 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與

32、客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲

33、上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）解釋下列加點詞語在句子中的意思。有亭翼然臨于泉上者像鳥張開翅膀一樣得之心而寓之酒也寄托宴酣之樂盡興地喝酒（2）用現代漢語翻譯下面的句子。名之者誰？太守自謂也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。（3）下列對選文分析理解不正確的一項是CA選文是歐陽修被貶到滁州之后寫的游記散文，表現了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。B第3段描寫了宴飲之樂，別有情致地從捕魚釀酒寫起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的簡樸。C最后一段寫了禽鳥之樂、游人之樂和

34、太守之樂，其中“游人之樂”寫出官民關系融洽，境界最高。D選文語言高度概括，含義豐富，有些成語至今沿用，如醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路轉等。【答案】見試題解答內容【分析】參考譯文：環繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個山峰，樹林和山谷尤其美麗，遠望那樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路行走了六七里，漸漸地聽到潺潺的流水聲，從兩座山峰中間傾瀉而下的，是釀泉。山勢回環，路也跟著拐彎，有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰？是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰？是太守用自己的別號（醉翁）來命名的。太守和賓客來這里喝酒，喝一點就醉了，而年紀又最大

35、，所以給自己起了個名號叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣，是領會在心里，而寄托在喝酒上的。像那太陽出來，樹林中的霧氣散去，云聚攏過來，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間早晚的景象。野花開了，散發出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭，天氣高爽，霜色潔白，水面低落下去，石頭裸露出來，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那樂趣也是沒有窮盡的。至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老老小小，來來往往絡繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水

36、清澈，山中的野味野菜，雜亂地擺放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，那是因為是游人離開后鳥兒們在快樂啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。【解答】（1）本題考查理解文言詞

37、語含義的能力。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語。句意為：有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀。翼：像鳥張開翅膀。句意為：是領會在心里，而寄托在喝酒。寓：寄托。句意為：宴會喝酒的樂趣。酣：盡興地。（2）本題考查翻譯語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體，意譯。并按現代漢語的規范，達到詞達句順。句中重點詞：名，命名。自謂，用自己的別號（醉翁）來命名。句意為：給它起名的。句中重點詞：翳，遮蓋。去，離開。樂，歡樂。句意為：樹林茂密成蔭，飛鳥上下一片。（3）本題考查對文章內容的辨析能力。解答此題的關鍵是在通曉全文大意的基礎上，根據各個選項的。ABD正確；

38、C有誤，應該是“太守之樂”境界最高。故選：C。答案：（1）像鳥張開翅膀一樣；寄托；盡興地喝酒。（2）給它起名的是誰？是太守用自己的別號（醉翁）來命名。樹林茂密成蔭，飛鳥上下一片叫聲，是游人離開后禽鳥在歡。（3）C7（9分）閱讀文段回答問題。 晉畢陽之孫豫讓，始事范中、行氏而不說，去而就知伯，知伯寵之。及三晉分知氏，趙襄子最怒知伯，而將其頭以為飲器。豫讓遁逃山中曰：“嗟乎！士為知己者死，女為說己者容。吾其報知氏之仇矣。”乃變姓名，為刑人，入宮涂廁，欲以刺襄子。襄子如廁，心動，執問涂者，則豫讓也。刃其扦，曰：“欲為知伯報仇！”左右欲殺之。趙襄子曰：“彼義士也，吾謹避之耳。且知伯已死無后而其臣至為報

39、仇此天下之賢人也。”卒釋之。（節選自戰國策趙策）【注釋】豫讓：春秋戰國時期晉國人，是晉國正卿智伯瑤的家臣。涂廁：粉刷廁所。扦：泥工抹墻工具。（1）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是DA始事范中、行氏而不說/著書立說B去而就知伯/蒙乃始就學C襄子如廁/庭下如積水空明D卒釋之/卒獲有所聞（2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。且 知 伯 已 死 無 后 而 其 臣 至 為 報 仇 此 天 下 之 賢 人 也（3）趙襄子為何放了豫讓？據此，你認為趙襄子是個什么樣的人？【答案】見試題解答內容【分析】譯文：最初，晉國俠客畢陽的孫子豫讓給范、中行氏做大臣，但并未受到重用，于是他就投效知伯，得到寵信

40、。后來韓、趙、魏三國瓜分了知伯的土地。其中趙襄子最痛恨知伯，把知伯的頭蓋骨拿來作飲器。這時豫讓逃到山里說：“唉！志士為了解自己的人而犧牲，女子為喜歡自己的人而打扮，所以我一定要替知伯復仇。”于是豫讓就隱姓埋名化裝成一個受過刑的人，潛伏到王宮里用洗刷廁所作掩護，以便趁機殺死知伯的仇人趙襄子。不久趙襄子入廁，忽然覺得心跳，就下令把涮廁所的人提來審問，才知道是豫讓化裝行刺。這時豫讓竟拿出匕首說：“我要為知伯報仇！”衛士拿下他，要殺他，可是趙襄子卻制止說：“這是一位義士，我只要小心躲開他就行了。因為知伯死后沒留下子孫，他的臣子中有肯來為他報仇的，一定是天下有氣節的賢人。”于是趙襄子就把豫讓釋放了。【解

41、答】（1）本題考查一詞多義。解答時要聯系上下文，根據語境作出。A同“悅”，高興/思想；B接近，靠近（投奔）/從事；C進入/像；D終于，最終。故選：D。（2）本題考查句子停頓。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎上，根據前后詞語之間的語義聯系來劃分。這個句子的意：因為知伯死后沒留下子孫，一定是天下有氣節的賢人。故停頓。（3）本題考查對文章內容的理解和對人物形象的分析。根據“左右欲殺之。趙襄，吾謹避。彼義士也。且知伯已死，無后，而其臣至為。卒。”可以看出，趙襄子是個寬容大度、看重賢才。答案：（1）D（2）且知伯已死/無后/而其臣至為報仇/此天下之賢人也。（3）原因是趙襄子認為豫讓是個知恩圖報的義

42、士（賢七），趙襄子是個寬容大度、看重賢才。8（10分）閱讀文段，回答問題。袁隆平成為明星，有多不容易？張田勘剛剛度過90歲生日的雜交水稻育種專家、中國工程院院士袁隆平，9月16日應邀參加湖南農業大學的開學典禮并致辭。期間，在場的學生們歡呼尖叫，上演“大型追星現場劇”。不少人興奮地表示：“終于見到袁爺爺，人生圓滿！”“追星成動！”“這才是最亮的星！”曾經，有無數粉絲為追星擠爆了機場建筑，如瘋狂粉絲接機擠爆機場自動扶梯玻璃。現在，科學家能成為大學生狂熱追捧的明星，是一個良好的開端，說明了科學家也值得去追捧和崇拜。平心而論，無論是中國，還是世界，演藝明星比科學家更容易受到追捧是一種常見現象。現在，中

43、國終于有了一位現象級的明星科學家，實屬不易。科學家不容易成為明星的原因當然有很多。其中一個重要原因是，科學家是靠實力和成果吃飯，演藝明星是靠顏值，當然也靠表演藝術吃飯。不過，在人類的視覺審美中，顏值是第一位的，也能迅速獲得認可。但是，實力和成果不是一天形成的，需要長期積累。在沒有社會公認的成果之前，既不會得到承認，也當然不會成為明星。其次，科學的原理和成果有很多是深奧的，公眾也未必會懂，需要專門的科普傳播，乃至某種儀式的認可。在科學史上，有一些科學明星，如愛因斯坦，其實比袁隆平還更難以成為明星，因為他的相對論并沒有多少人能懂。只是在1922年，因為補缺而獲得1921年諾貝爾物理學獎之后，愛因斯

44、坦才成為與演藝明星不相上下的科學明星。當然，科學家不夠演藝明星出名，媒體也有很大責任。相對于取得重大科技攻關受人矚目，科學家日常廢寢忘食的潛心研究，或為科技事業舍己奉獻等，在各大媒體上難見蹤跡。可一旦有當紅明星傳出緋聞或出軌，媒體馬上鋪天蓋地報道，各種細節系列挖掘無孔不入。媒體為了吸引眼球，一味迎合受眾，喪失了自身該有的責任感！最后，演藝明星往往有文娛資本的大力支持，通過一系列精心的包裝，展示給觀眾的是最亮麗的一面。有些演藝公司甚至通過雇傭假粉絲等形式制造名不副實的走紅假象。而主要依靠科研經費開展科學研究的科學家，其工作則以造福人類，惠及國民為宗旨，解決的是生產生活的實際問題。相對于演員、歌手

45、把出名當作“生命線”，科學家并不看重名利，出名頂多算“副業”。以袁隆平為例，他的最高理想不是擁有更多粉絲，而是全國人民不再為吃飽飯擔憂。科學家成為明星的概率雖然很低，但袁隆平這樣的科學家已經跨過了這個門檻，成為全民偶像，這是一種覺醒，也是一件幸事。一個健康的國家，需要健康的文藝市場，而國家的崛起，更離不開科學家。科學家應該不止于“成為明星”，還應該“超越明星”。日本早在1956年便通過日本學士院法，明確學士院的法律地位，高標準保障院士的工資和補助等。此外，日本各大企業出巨資設立“朝日獎”“花王獎”等科學獎項，讓日本科學家獲得源源不斷的研究經費。日本科學家的社會地位令人艷羨，他們被稱為最崇高的“

46、先生”，形成了濃厚的崇尚科學、尊重科學家的氛圍。即便不是所有追隨和追捧袁隆平的人在未來都會有袁隆平那樣的成果，但愿意追隨袁隆平的步子，未來或許同樣能收獲充實的人生。這既是袁隆平成為科學明星的價值，也是莘莘學子追隨和追捧科學明星的社會意義所在。（選自光明日報2022年9月18日，有刪改）（1）下列對文章的分析理解，不正確的一項是CA選文的標題采用疑問句的形式，不僅能引出文章話題，還能引起讀者的興趣，引發讀者的思考。B作者主要通過科學明星與演藝明星成名難易的對比，多角度分析了科學家難以成為明星的原因。C選文第段以愛因斯坦為例，是為了證明科學家的實力和成果需要長期積累才能得到社會公認。D選文末尾點出

47、了莘莘學子追捧科學明星能收獲充實人生的社會意義，結構上跟文章開頭相呼應。（2）下列觀點與對應文段中“科學家不容易成為明星的原因“的論述不吻合的一項是C觀點對應文段A科學的進展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點到達另一點。（丁尼生）B科學不僅需要正確的判斷力，還要足夠的理解力。（斯坦尼斯瓦夫）C對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。（茅以升）D科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。（錢三強）（3）結合鏈接材料和選文，談談你對第段劃線句的理解。鏈接材料近日，河北省石家莊市莊園小學在全校學生中做了一次“心中的偶像”網絡問卷調查。問卷統計結果顯示，該校75%學生的偶像填寫的是鐘南山、醫護人

48、員，其次是軍人、老師等，選擇耀眼的影視明星、歌星的則寥寥無幾。其中，有近半數的小學生說“之前的偶像是娛樂明星，現在愛上了鐘南山等這些抗擊疫情的英雄。”（選自燕趙都市報2022年3月16日）【答案】見試題解答內容【分析】本文以袁隆平在湖南農業大學的開學典禮上受到學生們狂熱追捧，引出科學家不容易成為明星的話題，然后從科學家自身、科學、媒體、社會等方面分析了原因，最后提出要讓科學家成為明星、超越明星的觀點。【解答】（1）本題考查文章的分析理解。ABD正確。C有誤，愛因斯坦的事例，是為了證明因為科學的原理和結論大多是深，需要專門的科普，乃至某種儀式的認可；并非為了證明科學家的實力和成果需要長期積累才能

49、得到社會公認。故選：C。（2）本題考查道理論據與論點的關系。引用的名言，是作為道理論據來使。ABD正確。C有誤，第段的觀點是“科學家不夠演藝明星出名，媒體也有很大責，勤奮就是成功之母”這句話不能證明這一，因此不相吻合。故選：C。（3）本題考查句子的理解。“這是一種覺醒，也是一件幸，袁隆平這樣的科學家已經跨過了這個，成為全民偶像”來說的。“覺醒”是指社會上對科學家的尊重。“幸事”則是從青少年“追星”對象的變化來、醫護人，對學生來說的確是“幸事”。答案：（1）C（2）C（3）“這”是指袁隆平等科學家已經成為廣受歡迎的明星。“覺醒”是指對于社會而言，已經認知到科學家的重要性和尊重科學家的必，尤其是年

50、輕人，把科學家等為人類謀福利的人當做偶像。這句話強調了科學家受到大家歡迎的重大社會意義。9（17分）閱讀文段，回答問題。老兵和新兵原上秋 一層白光，飄進老兵的夢里。老兵以為天亮了，忙翻身下床。推開窗，驚訝地發現外面一片潔白。下雪了，老兵朝熟睡的新兵喊。 新兵要起，被老兵又按下。老兵說，今天下雪，不出操了。 老兵把自己帶體溫的大衣，蓋在新兵身上，新兵感覺到了厚重，還有溫度。老兵說，還有幾天，我就要脫軍裝了。老兵的話很輕，卻有穿透心的力量。一股傷感，淹了他們的眼睛。 眨眼，新兵來野狼崗團部農場一年有余了。剛來的時候，接待他的就是老兵。老兵和新兵面對面，老兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？新兵答，是。

51、老兵說，你如果違反條令條例，我會對你不客氣。新兵答，是。 老兵是場長，新兵是他的唯一員工，他們守著800畝農場。從營區坐車顛到農場，要幾個小時，畢竟是100多公里的山路。農忙季節，上級會派一個施工連隊耕種和收割。熱熱鬧鬧幾天，他們就走了，把寂寞和一桿槍，留給老兵和新兵。野狼崗傳說有野狼，但是誰也沒見過。農場也是軍事單位，遇到緊急情況，槍要比燒火棍好使。五顆子彈縫在一個布袋子里，連長說不到萬不得已，不得動用。 他們嚴格按照連隊的一日作息。每天，老兵帶著新兵出操，巡邏，晚上點名，互相檢查軍容風紀。晚點名都程序化了。老兵問，你是共青團員嗎？新兵答，是。老兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？新兵答，是。老

52、兵說，你假如違反了條令條例，我會對你不客氣。老兵問過一遍，換成新兵問老兵。新兵問，你是共產黨員嗎？老兵答，是。新兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？老兵答，是。新兵說，你如果違反條令條例，我會對你不客氣。 他們和上級的聯系，是一部綠色的野戰電話機。如果有情況，先要通總機，總機再轉連隊或者什么地方。總機那邊都是女兵，聲音一個比一個好聽，可惜她們不愿意多說一句話，總是“你好，請問接哪里？”好多時候，無論是老兵還是新兵，這時候就會一愣。那邊又多說一句，“請說話，接哪里？”再不會多說了，給他們留下一個又一個遺憾。上級有要求，電話不能隨便占用，所以他們所有的私事，都靠寫信。 一個月前，團里傳來消息，部隊要裁

53、撤。老兵的心像被蝎子蟄了，絲絲縷縷的疼。老兵服役13年了，部隊撤編，他是首當其沖要走。 有天晚上，老兵沒睡。新兵的手電光在地里尋到了他，他的腳下，煙屁股形成了小山。 老兵抽咽了。他說他十幾年的青春，就這么結束了。從那時起，老兵消沉起來。 門外有汽車聲響，是地方牌照的皮卡。司機下車直接喊老兵的名字。老兵說是他最要好的同學。司機說去別的地方路過這里，從車上卸下一些吃的，說不幾句話就要走。老兵打開一個塵土飛揚的房間，搬出幾袋化肥，要放車上。新兵提醒老兵，化肥都是有賬的。老兵說，從采購到扔到地里，都是他一人負責，多少年從沒有以權謀私過。他說用十幾年的青春，換幾袋化肥，不過分吧。 新兵說不行，我絕不讓你

54、這樣做。說著上前阻攔。老兵突然發瘋，一拳沖向新兵。 倒在地上的新兵眼看無力阻止，就爬過去摸到槍。從布袋里擠出一粒子彈壓進槍膛，嘭，一聲槍響，子彈穿透雪幕，驚飛一樹小鳥。 皮卡車空車走了，在雪地留下兩條彎彎曲曲的車印。 老兵想不到新兵會開槍，槍聲把老兵震醒過來。他轉回身，慢慢把新兵扶起。新兵說，老班長，我想問你個問題。老兵點點頭。新兵問，你是共產黨員嗎？老兵答，是。新兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？老兵答，是。新兵說，你違反條令條例，我會對你不客氣。 幾天后，上級派人過來交接。所有物資都是賬物相符，唯獨少了一顆子彈。 老兵拿出一份證明，上面寫著：一只野狼試圖破壞公共財物，戰士鄭義果斷開槍驅離，消

55、耗子彈一發。 后面簽有老兵的名字。（原載河南日報2022年7月31日）（1）以“老兵”為陳述對象，概述老兵和新兵之間的故事，完成下面的表格。時間情節新兵剛來的時候老兵接待并教育新兵。每天老兵帶著新兵日常訓練一個月前老兵意圖謀私，被新兵制止幾天后老兵為新兵寫了少了一顆子彈的證明。（2）按要求賞析下面詞句的表達效果。老兵的心像被蝎子蟄了，絲絲縷縷地疼。（從修辭角度賞析句子）從布袋里擠出一粒子彈壓進槍膛，嘭，一聲槍響，子彈穿透雪幕，驚飛一樹小鳥。（賞析句中加點詞語）（3）文中多處使用了伏筆，請舉一例分析其作用。（4）文中先后三次寫老兵與新兵之間關于“條令條例”的話語，有什么含義和作用？【答案】見試題

56、解答內容【分析】一個老兵帶著一個新兵守護者農場，每天按時出操，相互檢查軍容軍紀。他們的生活單調寂寞，但他們始終堅守著崗位。當老兵知道部隊撤編，自己將要離開部隊時，老兵內心痛苦和不舍，因而消沉。當老兵要將農場里的幾袋化肥裝到同學的車上拉走時，新兵不惜開槍，讓老兵醒悟。最后老兵為新兵寫了少了一顆子彈的證明。【解答】（1）本題考查學生的概括能力、提取信息的能力。根據“剛來的。老兵和新兵面，老兵問，你是中國人民解放軍戰士嗎？新兵答，是。老兵說，我會對你不客氣。新兵答，是”；根據“他們嚴格按照連隊的一日。每天，老兵帶著新兵出操，巡邏，互相檢查軍容風紀。晚點名都程序化了”，每天，巡邏，晚上，互相檢查軍容風

57、紀，團里傳來消息，部隊要裁撤”“老兵打開一個塵土飛揚的，要放。新兵提醒老兵。老兵說，從采購到扔到地里，都是他一人。他說用十幾年的，換幾袋化肥，化肥都是有賬的”“新兵說不行，我絕不讓你這，可提煉出老兵意圖，被新兵制止，上級派人過來交接。所有物資都是賬物，上面：一只野狼試圖破壞公共財物，消耗子彈一發”概括出時間是“幾天后”。（2）本題考查語句賞析能力。第句要求從修辭角度賞析，這一句把老兵內心的疼痛比作被被蝎子墊了，是比喻的修辭，寫出了當老兵知道部隊，自己將要離開部隊時。第句品味詞語的表達效果。此題在理解詞語本義的基礎上，體會它對表現人物。“擠”的意思是“用壓力使從孔隙中出。這是新兵用槍阻攔老兵送公

58、家化肥給同學時的動作。（3）本題考查了小說寫作手法伏筆的運用及其作用。“伏筆”是文學創作中敘事的一種手法，就是上文看似無關緊要的事或，或者說是前文為后文情節埋伏的。“野狼崗傳說有野狼，槍總比燒火棍好使。”為下文老兵寫證明“一只野狼夜闖，消耗子彈一發”埋下。情節前后照應；“從那時起，老兵消沉起來”為下文老兵違反條令，情節前后，使老兵意圖謀私這一反常舉動合情合理，團部首長說不到萬不得已，不得動用”為下文新兵“從布袋里擠出一粒子彈壓進槍膛”埋下，也突出了新兵阻止老兵以權謀私時態度的。（4）本題考查文中細節描寫的作用。老兵與新兵之間關于“條令條例”的話語是細節描寫。第一次是在老兵接待新、教育；第二次是

59、日常，這種對話已經日常化、程序化；第三次是新兵對老兵的質問，體現了條令條例已深入新兵。反復出現的問答在全文形成一種，表現出部隊嚴格的紀律，推進了情節發展，也使主題得以呈現和。答案：（1）新兵剛來的時候；老兵帶著新兵日常訓練；老兵意圖；幾。（2）運用比喻，把老兵內心的疼痛比作被被蝎子墊了，生動地寫出老兵因為部隊撤編自己將被裁。運用形象的動詞（動作描寫），寫了新兵用槍阻攔老兵送公家化肥給同學時的動作，突出新兵維護條令條規時態度的。（3）示例一：“野狼崗傳說有野狼，但是誰也沒見過遇到緊急。”為下文老兵寫證明“一只野狼夜闖，戰士鄭義果斷開槍驅離。情節前后照應，使老兵寫的證明理由合情。示例二：“從那時起

60、，老兵消沉起來”為下文老兵違反條令，情節前后，使老兵意圖謀私這一反常舉動合情合理。示例三：“五顆子彈縫在一個布子彈袋里，團部首長說不到萬不。”為下文新兵“從布袋里擠出一粒子彈壓進槍膛”埋下，情節前后照應。（4）第一次寫出了老兵接待新兵的情景，那是老兵對新兵的初次引導、教育；第二次是日常、程序化，寫出了他們的生活制度的；第三次是新兵對老兵的質問，并嚴格堅守。反復出現的問答在全文形成一種、良好的風氣在一代代士兵中得到了，推進了情節發展。三、作文（50分）10（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。 一扇門，可以關閉一個世界，也可以打開一個世界。門關上之后，有人難耐寂寞孤獨，有人享受寧靜幸福；有人在麻