2022-2023學年內蒙古自治區北京八中烏蘭察布分校物理高三第一學期期中復習檢測試題(含解析)_第1頁
2022-2023學年內蒙古自治區北京八中烏蘭察布分校物理高三第一學期期中復習檢測試題(含解析)_第2頁
2022-2023學年內蒙古自治區北京八中烏蘭察布分校物理高三第一學期期中復習檢測試題(含解析)_第3頁
2022-2023學年內蒙古自治區北京八中烏蘭察布分校物理高三第一學期期中復習檢測試題(含解析)_第4頁
2022-2023學年內蒙古自治區北京八中烏蘭察布分校物理高三第一學期期中復習檢測試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術于一體的新型高速列車,當它轉彎時,在電腦控制下,車廂會自動傾斜,產生轉彎需要的向心力;行走在直線上時,車廂又恢復原狀靠擺式車體的先進性無需對線路等設施進行較大的改造,就可以實現高速行車假設有一擺式

2、超高速列車在水平面內行駛,以 216km/h的速度拐彎,拐彎半徑為 1.8km,為了避免車廂內的物件、行李側滑行和站著的乘客失去平衡而跌倒,在拐彎過程中車廂自動傾斜,車廂底部與水平面的傾角的正切tan約為( )A0.10 B0.20 C1.00 D2.002、如圖所示,質量為M的滑槽靜止在光滑的水平地面上,滑槽的AB部分是粗糙水平面,BC部分是半徑為R的光滑圓弧軌道,現有一質量為m的小滑塊從A點以速度v0沖上滑槽,并且剛好能夠滑到滑槽軌道的最高點C點,忽略空氣阻力。則在整個運動過程中,下列說法正確的是A滑塊滑到C點時速度變為零B滑塊滑到C點時,速度大小等于C滑塊從A滑到B的過程,滑槽與滑塊組成

3、的系統動量和機械能都守恒D滑塊從B滑到C的過程,滑槽與滑塊組成的系統動量和機械能都不守恒3、某斜面固定在水平地面上,一小球沿斜面向上做勻減速運動,運動過程中小球依次經過A、B、C三點,最后恰好能到達最高點D,其中AB=12m,BC=8m,從A點運動到B點,從B點運動到C點兩個過程速度變化量都是-2m/s,下列說法正確的是()A小球的加速度大小為2m/sB小球到達B點速度大小為10m/sCA、D兩點間的距離為24.5mD小球從C點運動到D點的時間為2s4、在物理學的發展過程中,物理學家們提出了許多物理學的研究方法,以下關于物理學的研究方法的敘述中,正確的是( )A在不需要考慮物體本身的大小和形狀

4、時,用點來代替物體的方法叫微元法B在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,用的是假設法C加速度的定義采用的都是比值定義法D在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法5、如圖所示,用相同導線繞成的兩個單匝線圈a、b的半徑號分別為r和2r,圓形勻強磁場B的邊緣恰好與a線圈重合,若磁場的磁感應強度均勻增大,開始時的磁感應強度不為0,則( )A任意時刻,穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1:4B兩線圈中產生的感應電動勢之比為1:2C通過a、

5、b兩線圈中電荷量之比為2:1D相同時間內a、b兩線圈產生的熱量之比為4: 16、如圖,一帶電粒子從小孔A以一定的初速度射入平行板P和Q 之間的真空區域,經偏轉后打在 Q板上如圖所示的位置在其他條件不變的情況下要使該粒子能從Q板上的小孔B射出,下列操作中可能實現的是(不計粒子重力)A保持開關S閉合,適當上移 P極板B保持開關S閉合,適當左移P極板C先斷開開關S,再適當上移 P極板D先斷開開關S,再適當左移P極板二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,一質量為M、傾

6、角為的斜面體置于水平面上,一質量為m的滑塊通過一跨過定滑輪的輕繩與一重力為G的鉤碼相連(兩滑輪間的輕繩水平),現將滑塊置于斜面上,滑塊在斜面上勻速上滑,且發現在滑塊運動過程中,斜面一直保持不動,則下列說法中正確的是A地面對斜面體的摩擦力方向水平向右,大小為GsinB滑塊對斜面體的摩擦力方向沿斜面向上,大小為G-mgsinC地面對斜面體的支持力大小為(M+mg)+GD地面對斜面體的支持力大朩為(M+m)g8、質量為m的物體,以的加速度由靜止豎直向下做勻加速直線運動,下降高度為h的過程中A物體的重力勢能減少了B物體的機械能減少了C物體的動能增加了D物體所受合外力做的功為9、如圖所示,兩個可視為質點

7、的小球a、b的質量均為m,a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接,輕桿長度為L套在另一根固定的光滑豎直桿OO上,b放在光滑水平地面上,開始時a、b之間的輕桿可以認為是豎直靜止的,在輕輕擾動下,a向下運動,b向右運動不計一切摩擦,重力加速度大小為g,則()Aa落地前,輕桿對b一直做正功Ba落地時速度大小為Ca下落過程中肯定有一時刻,其加速度大小等于gDa落地前,當a的機械能最小時,b對地面的壓力大小等于mg10、某靜電場中,x軸上電場強度E隨時間變化的關系如圖所示,設x軸正方向為電場強度的正方向一帶電量大小為q的粒子從坐標原點O沿x軸正方向運動,結果粒子剛好能運動到處,假設粒子僅受電場力作用,、已知,則A

8、粒子一定帶負電B粒子的初動能大小為C粒子沿軸正方向運動過程中電勢能先增大后減小D粒子沿x軸正方向運動過程中最大動能為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放小球離開桌面后落到水平地面通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能回答下列問題:(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等已知重力加速度

9、大小為g,為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標號)A小球的質量mB小球拋出點到落地點的水平距離sC桌面到地面的高度hD彈簧的壓縮量xE.彈簧原長l0(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek= (3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的sx圖線從理論上可推出,如果h不變m增加,sx圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,sx圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”)由圖(b)中給出的直線關系和Ek的表達式可知,Ep與x的 次方成正比12(12分)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外還找到了打點計

10、時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、滑塊、細沙。當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態。若你是小組成員,要完成該實驗,則:(1)你認為還需要的實驗器材有_。(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的條件是_,實驗時首先要做的步驟是_。(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量M,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1v2)。則本實驗最終要驗證的

11、數學表達式為_。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)某星球的質量約為地球的6倍,半徑約為地球的15倍,在該星球表面進行如下實驗:如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內的半圓形導軌在B點相切,半圓形導軌的半徑為R一個質量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧,當它經過B點進入導軌的瞬間對軌道的壓力為其在星球上受到重力的7倍,之后向上運動恰能到達最高點C(已知地球表面重力加速度g,不計空氣阻力)求:(1)該星球表面的重力加速度(2)物體在A點時彈簧的彈性勢能;(3)物體

12、從B點運動至C點的過程中產生的內能14(16分)如圖所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質量m=0.5kg的小物塊,它與水平臺階表面間的動摩擦因數=0.5,且與臺階邊緣O點的距離s=5m在臺階右側固定了一個以O點為圓心的圓弧形擋板,現用F=5N的水平恒力拉動小物塊,一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板(g取10m/s2)(1)若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點,P點的坐標為(1.6m,0.8m),求其離開O點時的速度大小;(2)為使小物塊擊中擋板,求拉力F作用的距離范圍;(3)改變拉力F的作用時間,使小物塊擊中擋板的不同位置,求擊中擋板時小物塊動能的最小值(結果可保留根式)15(12分)

13、如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運動的簡化模型示意圖。在Oxy平面的ABCD區域內,存在兩個場強大小均為E的勻強電場I和II,兩電場的邊界均是邊長為L的正方形(不計電子所受重力),已知電子電量為-e,質量為m。(1)在該區域AB邊的中點處由靜止釋放電子,求電子離開區域時的速度。(2)在該區域AB邊的中點處由靜止釋放電子,求電子離開區域時的位置(3)在電場I區域內適當位置由靜止釋放電子,電子恰能從ABCD區域左下角D處離開,求所有釋放點的位置。參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】,得tan約為0.202、

14、B【解析】AB滑槽與滑塊組成的系統,水平方向不受外力,系統水平動量守恒。設滑塊滑到C點時,速度大小為v。取水平向右為正方向,根據水平動量守恒得:得:故A錯誤,B正確。C滑塊從A滑到B的過程,滑槽與滑塊組成的系統合外力為零,動量守恒。由于要產生內能,所以系統的機械能不守恒,故C錯誤。D滑塊從B滑到C的過程,滑塊豎直方向有分加速度,根據牛頓第二定律知系統的合外力不為零,則滑槽與滑塊組成的系統動量不守恒。由于只有重力做功,所以系統的機械能守恒。故D錯誤。3、C【解析】A由題目中的從A點運動到B點,從B點運動到C點兩個過程速度變化量都是可知,AB和BC段的時間相同,由和可得:,A錯誤;B由公式可得,B

15、錯誤;C由公式得,AD之間的距離為24.5m,C正確;D在AD之間運動的時間為,所以CD之間所用的時間為3s,D錯誤4、C【解析】質點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法,故A錯誤;在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,用的是控制變量法,故B錯誤;在定義加速度時,采用了比值定義法,故C正確;在探究勻變速運動的位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動,即采用了微元法,故D錯誤5、C【解析】任意時刻,穿過a、b兩線圈的磁感線條數,磁通量相等,磁通量之比為1:1故A錯誤根據法拉第電磁感應定律得:

16、E=BtS,S=r2,則S相等,Bt也相等,所以感應電動勢相等,感應電動勢之比為1:1,故B錯誤線圈a、b的半徑分別為r和2r,周長之比為1:2,電阻之比為1:2,根據歐姆定律知 I=ER ,得a、b兩線圈中產生的感應電流之比為2:1故C正確根據焦耳定律得 Q=E2Rt,得相同時間內a、b兩線圈產生的熱量之比為2:1,故D錯誤故選C.點睛:解決本題時要注意在公式=BS和法拉第電磁感應定律中,S為有效面積,能熟練運用比例法研究這類問題6、A【解析】粒子做類似斜拋運動,水平分運動是勻速直線運動,要使該粒子能從Q板上的小孔B射出,即要增加水平分位移,由于水平分速度不變,只能增加運動的時間。【詳解】A

17、、保持開關S閉合,適當上移P極板,根據U=Ed,d增加,場強E減小,故加速度a=qE/m減小,根據t=2vy0/a,時間延長,可能從小孔B射出;故A正確;B、保持開關S閉合,適當左移P極板,場強不變,故粒子加速度不變,運動軌跡不變,故B錯誤;C、先斷開開關S,再適當上移P極板,電荷的面密度不變,場強不變,故粒子加速度不變,運動軌跡不變,故C錯誤;D、先斷開開關S,再適當左移P極板,電荷的面密度增加,場強變大,故粒子加速度變大,故時間縮短,水平分位移減小,故不可能從小孔B射出,故D錯誤;故選A二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的

18、。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】由題意可知考查連結體平衡問題,運用整體法、隔離法根據平衡關系列式計算可得。【詳解】A取m、M為研究對象,整體上受到向左的水平拉力,拉力大小為G,水平方向合力為零,所以地面對斜面體的摩擦力方向水平向右,大小也為G,故A錯誤。B取滑塊為研究對象,滑塊勻速運動,合力為零,由平衡關系可得所以方向沿斜面向下,根據力的相互性,滑塊對斜面體的摩擦力方向沿斜面向上,大小為G-mgsinC D取m、M為研究對象,豎直方向合力為零,地面對斜面體的支持力大小為(M+m)g ,故C錯誤,D正確。【點睛】分析地面對斜面的摩擦力、支持力時,取斜面、滑

19、塊整體為研究對象,根據水平方向、豎直方向合力為零,計算可得,分析滑塊對斜面體的摩擦力時,取滑塊為研究對象,根據受力平衡計算可得。8、BC【解析】對物體進行受力分析,如圖所示:根據牛頓第二定律:解得:F做功:重力做功WG=mghA根據功能關系,重力做功等于重力勢能的減小量,即物體的重力勢能減少了mgh;故A錯誤。B根據功能關系,F做功等于機械能的增量,所以物體的機械能減少了mgh;故B正確。C根據動能定理:故C正確。D物體所受合外力做的功:故D錯誤。故選BC。9、BCD【解析】A、b開始時速度為零,當a到達底端時,b的速度為零,在整個過程中,b的速度先增大后減小,動能先增大后減小,由動能定理可知

20、輕桿對b先做正功,后做負功,故A錯誤;B、a運動到最低點時,b的速度為零,根據系統機械能守恒定律得:mgL= mv2,解得v= ,故B正確;C、由于b的速度先增加后減小,存在速度最大的時刻,該時刻合力為零,故桿的彈力為零,故此時a只受重力,加速度為g,故C正確;D、ab整體的機械能守恒,當a的機械能最小時,b的速度最大,此時b受到a的推力為零,b只受到重力的作用,所以b對地面的壓力大小為mg,故D正確;故選:BCD10、BD【解析】A如果粒子帶負電,粒子在電場中一定先做減速運動后做加速運動,因此x=3x0處的速度不可能為零,因此粒子一定帶正電,A錯誤;B根據動能定理,可得:,B正確;C粒子向右

21、運動的過程中,電場力先做正功后做負功,因此電勢能先減小后增大,C錯誤;D粒子運動到x0處動能最大,根據動能定理,解得,D正確。故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)ABC (2)(3)減小 增大 2【解析】(1)由平拋規律可知,由水平距離和下落高度即可求出平拋時的初速度,進而可求出物體動能,所以本實驗至少需要測量小球的質量m、小球拋出點到落地點的水平距離s、桌面到地面的高度h,故選ABC(2)由平拋規律可知:豎直方向上:h=gt2,水平方向上:s=vt,而動能Ek=mv2聯立可得Ek= ;(3)由題意可知如果h不變,m增加

22、,則相同的L對應的速度變小,物體下落的時間不變,對應的水平位移s變小,s-L圖線的斜率會減小;只有h增加,則物體下落的時間增加,則相同的L下要對應更大的水平位移s,故s-L圖線的斜率會增大彈簧的彈性勢能等于物體拋出時的動能,即Ep=,可知Ep與s的2次方成正比,而s與L成正比,則Ep與L的2次方成正比【點睛】本題的關鍵是通過測量小球的動能來間接測量彈簧的彈性勢能,然后根據平拋規律以及動能表達式即可求出動能的表達式,彈性勢能轉化為物體的動能,從而得出結論根據x與L的圖線定性說明m增加或h增加時x的變化,判斷斜率的變化彈簧的彈性勢能等于物體拋出時的動能和動能的表達式,得出彈性勢能與x的關系,x與L

23、成正比,得出Ep與L的關系12、刻度尺、天平 沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量 平衡摩擦力 【解析】(1)1本實驗需要用到天平測量小車和砂桶的質量,需要刻度尺測量紙帶長度。(2)2沙和沙桶加速下滑,其對細線的拉力小于重力,設拉力為T,根據牛頓第二定律,對沙和沙桶有對滑塊,有解得由此可知當時,有,即要滿足沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量。 3 滑塊下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一端墊高。(3)4合外力做的總功為動能增加量為則需要驗證的數學表達式為四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)g(2)8mgR

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論