1、20212022 年部編人教版五年級語文下冊期中測試卷（含答案）班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一得分二三四五六七八九十 總 分一、 看拼音寫詞語。y tiyun tiojn mfi chmin ynbn dnyo helio kuhu fshn ch二、 給下列加點的字選擇正確的讀音，用“”表示。長喙（hu 著急（zhuyun）垂蔓（mnwn）間隔（jinjin） zho）擊缶（ffu）剔透（tt）三、 比一比，再組詞。替（）喑（）胎（）式（） 潛（）暗（）抬（）試（） 恃（）杭（）亥（）供（） 待（）抗（）該（）拱（）四、 補充詞語，并完成練習。不可（）數（）然大悟頂（

2、）立（）（）鄉（）并頗負（）名相映成（） 美（）絕（）樂（）不（）1上面詞語中，形容數量非常多的詞語是，像這樣表示數量多的四1 / 8 PAGE 8 / 8字詞語我還知道：。2選詞填空。小時候，在故鄉干過的趣事（），在月光下的蘆葦叢里摸鴨蛋更讓我們（）。后來，我離開了故鄉，過上了（）的生活。雖然我也見過許多他鄉的良辰美景，但沒有哪一處能比得上那月光下（）的故鄉。五、 選詞填空。推辭推卻推托推讓周瑜說：“這是公事，希望先生不要（）。”秦王要趙王鼓瑟，趙王不好（），鼓了一段。她（）嗓子不好，怎么也不肯唱。廠長選小王當車間主任，小王（）說：“我能力有限，恐怕不能勝任，還是讓小李當吧！”六、 按要求寫

3、句子。搭石，構成了家鄉的一道風景。(縮句)地道戰簡直是個奇跡。(改為反問句）哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)松鼠是動物。(擴句)母親把錢塞在我手里了。(改為“被”字句)巴迪說:“這首詩確實是我寫的。”(改為轉述句)。七、 根據所學內容填空。珍珠鳥先寫朋友送了一對珍珠鳥，作者為它們做了兩件事：一是 ，二是。其中，詳寫了的過程。落花生按的順序，圍繞花生寫了、 四件事，其中著重寫了，說明了人要做，不要做的道理。 3.桂花雨以“”為線索，主要寫了故鄉童年時代和的場景，表達了作者之情。4.古詩蟬中作者運用“托物言志”的手法的詩句是：“， 。”八、 閱讀短文，回答問題。太陽（節選

4、）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么 遠，箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。 1用橫線畫出第三自然段的中心句。這段話寫了太陽的三個特點分別是、。

5、第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的一詞意思相近。“這么遠，箭哪能射得到呢？”給這句話換個說法，使意思不變。判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。太陽離我們約有一億五千萬千米遠，所以太陽和我們的關系并不密切。（）“太陽離我們約有一億五千萬千米遠”中的“約”字為了表達準確，不能去掉。（）課文以傳說故事開頭，這對于這類科學性的說明文來說，是不嚴謹的。（）九、 課外閱讀。開在記憶深處的花記憶，好比一口深邃的井，我們所經歷的絕大多數人和事，都被淹沒了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。小學時，我在加拿大生活學習過兩年，經歷過很多新鮮事，見過很多有趣的人，但一次買魚的

6、經歷，令我至今難忘。那是一個星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價格不菲的魚，一條就需要 20 加元。工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發，一雙淺藍色的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條。”讓我意外的是，他問了一個似乎無關緊要的問題：“你養魚的缸大嗎？”我疑惑地說：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說。 “抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會把魚養死的，我幫你另外選一種吧。”他笑著說。我懷疑自己是

7、不是聽錯了。按我們中國人的思維，賣東西的主要是把東西推銷出去，才不會管其他的。在國內，經常會遇到一些賣魚人，為了牟利， 專門推銷那些價格昂貴卻難養活的魚。我滿臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚不好養，魚缸小容易死，怕我們找上門來，他才不愿意賣給我們。于是我說：“您放心，如果養死了，我們不怨你。”“這種魚本來能活 40 多年，現在它還是一個嬰兒，但它對生活空間要求比較高，如果魚缸太小，很容易死的！難道你忍心看一條本來能活 40 多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。最后， 在他的建議下

8、，我選了很好養卻最便宜的一種魚：斗魚。一種幾乎可以在一個茶杯里生活的漂亮的魚，價錢僅需 3 加元。從此以后，我對自己所養的一切動物有了另外一份關懷：尊重每一個生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。1請在下面括號里填入表示“我”心理變化的詞語。意外（）（）疑惑（） 2品析第段，說說作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答） 答： 3賣魚店工作人員是一個什么性格的人？答： 4下面對文章理解不正確的一項是（） A本文把一次買魚經歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”，形象生動。B對賣魚人運用了外貌描寫、語言描寫和心理描寫的手法。 C文章結

9、構完整，開頭和結尾互相照應，主題突出。 D“難道你忍心看一條本來能活 40 多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”使用的是反問句，強調了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉，為揭示小說主題埋下伏筆。5品析第段劃線句，說說“尊重每一個生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章，你有怎樣的啟示？十、 習作。家是一座充滿愛的避風港，它能在狂風暴雨之時與你守候雨后的彩虹；家是一棵堅韌挺拔的大樹，它能在炎炎烈日之下給你帶來一絲清涼；家是一根永遠燒不盡的蠟燭，它能照亮你前行的旅途。請你以“家”為話題寫一篇習作， 題目自擬，字數在 400 左右。參考答案1、儀態 遠眺駿 馬 飛馳綿羊 板凳 吆喝遼闊恢復牲畜2、humnji

10、nzhofut3、代替 萬馬齊喑 胎教 方式 潛水 暗算 抬頭 試卷自恃 杭州 己亥 供養 等待 抗擊 應該 拱形4 、 勝 恍 天 地 離 背 盛 趣 妙 倫 此疲 不可勝數 不計其數 不可勝數 樂此不疲 離鄉背井 美妙絕倫5、推卻 推辭 推托 推讓6、搭石構成了風景。 難道地道戰不是個奇跡嗎? 哥哥嫂子既然這樣對待他，他不必戀戀不舍。 松鼠是一種漂亮的小動物。 錢被母親塞在我手里了。 巴迪說，那首詩確實是他寫的。7、為它們安排了一個安全的住處 當它們做了父母后，每天照料它們卻不驚動它們 小珍珠鳥對作者逐步產生信賴 事情發展 種花生 收花生嘗花生 議花生 議花生 有用的人 只講體面，而對別人

11、沒有好處的人 桂花 搖花樂 桂花雨 對故鄉和童年生活的懷念 居高聲自遠 非是藉秋風8、太陽會發光，會發熱，是個大火球。距離遠體積大溫度高3 實 際 4這么遠，箭不能夠射得到。59、1疑惑懷疑震 撼 2他問了一個似乎無關緊要的問題。3友善、熱情（耐心）、尊重生命。4B5注入情感，并根據飼養動物的特性，恰當地喂養，保證它們活得好，活得長。啟示：我們應該在尊重生命的前提下追求利益，不能把人類的利益凌駕于其他生命之上。賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質值得我們學習。我們要勇于認識到自已的不足，及時改變自我。10、例文：家家，是爸爸嚴厲的愛，是媽媽溫柔的愛；是爺爺奶奶百依百順的愛，是外公外婆嘮叨的愛。今天我就和你們講一講我家有趣的故事。中秋節的中午，我和媽媽一塊在家做既好吃又香噴噴的月餅。因為媽媽曾經在月餅廠工作過，所以熟悉做月餅的方法和步驟。我和媽媽在其中的幾塊月餅中放了硬幣，誰吃到了硬幣，就必須要表演節目。其實，淘氣的我趁媽媽不在時，在包硬幣的月餅上偷偷地做了個不起眼的記號。這樣，我就鉆了個空 子，不用表演節目啦。哈哈！晚上，圓圓的月亮上場了，就像一個特大號的月餅，天上的星星都來與這個特大號的“月餅”作伴。