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文檔簡介

1、達爾文物種起源緒論物種起源產生背景中世紀的西方,基督教圣經把世界萬物描寫成上帝的特殊創造物。“貓被創造出來是為了吃老鼠,老鼠被創造出來是為了給貓吃,而整個自然界創造出來是為了證明造物主的智慧?!币坏┪锓N被創造,則不再變動。后來雖然經過了文藝復興,雖然自然科學有了長足的發展,但直到18世紀,人們對“神創論”和“物種不變論”仍然深信不疑。就在這時候1809年,英國一個醫生的家庭里誕生了一個小生命達爾文。正是他,在1859年發表了舉世震驚的物種起源,敲響了“物種不變”的喪鐘,確立了被馬克思稱為“19世紀自然科學的三大發明”之一的生物進化論。物種起源緒論達爾文文體知識有關作者速讀課文體會精神精讀課文語

2、言欣賞 是一種用來說明著作的編寫經過、出版意圖、編寫體例、資料來源和作者情況的文體。也稱導言,目的是要讓讀者更好地理解全書內容。緒論 是一種用來說明著作的編寫經過、出版意圖、編寫體例、資料來源和作者情況的文體。也稱導言,目的是要讓讀者更好地理解全書內容。達爾文手跡物種起源 封面 序言可以是原作者自己寫,也可以請他人代寫,緒論則一定是作者本人來寫; 序言可用于文學作品,也可用于其他著作,而緒論只用于學術類著作; 序言與原著作關系可緊可松,內容寬泛,表達自由,緒論則是著作的有機組成部分,對原作的內容進行介紹,在表達上以說明、議論為主,較為謹嚴。緒論與序言 我終身主要的樂趣和唯一的職業,就在科學的研

3、究工作。達爾文 完成工作的方法,是珍惜每一分鐘。 達爾文達爾文塑像 (1809-1882)英國博物學家,進化論的創始人。22歲劍橋大學畢業。開始學醫,后又去神學系學習。熱心研究自然科學,特別是生物學。1831年以博物學家的身份參加了“貝格爾號”軍艦為期五年的環球旅行。1859年出版了震動當時學術界的物種起源,成為生物學史上的一個轉折點。 (1809-1882)英國博物學家,進化論的創始人。22歲劍橋大學畢業。開始學醫,后又去神學系學習。熱心研究自然科學,特別是生物學。1831年以博物學家的身份參加了“貝格爾號”軍艦為期五年的環球旅行。1859年出版了震動當時學術界的物種起源,成為生物學史上的一

4、個轉折點。查理羅伯特達爾文 左下是達爾文的望遠鏡。連同他的筆記本、槍枝以及一雙善于觀察的眼睛,都是年輕的博物學家達爾文的重要裝備。達爾文環球考察路線圖海軍勘探船“貝格爾號”達爾文在倫敦的鄉居達爾文的書房(仿) 每天好幾次散步并思考的 “沙徑” 達爾文在加拉帕哥群島上看到的藍足鰹鳥 達爾文在加拉帕哥群島上看到的鬣(li)蜥 達爾文當年曾經培育過的蘭花品種 達爾文觀察過的加拉帕哥群島巨型陸龜 甲蟲樣本希臘的創世主之一主管谷物的女神 亦稱“天演論”、“演化論”,通常指生物的進化理論。它是研究生物進化、生物發展規律及如何運用這些規律的科學,是生物學的一個重要部門。該詞最初由拉馬克提出。達爾文的物種起源

5、奠定了進化論的科學基礎。恩格斯認為達爾文的進化理論是19世紀自然科學三大發現(能量守恒和轉換定律、細胞學說和進化論)之一。進化論速讀要求 1、劃出關鍵性的語句。 2、理出文章結構并用簡潔的語言概括段意。?篩選關鍵句什么是關鍵句 關鍵句是指文章中十分重要的語句。它突出地體現了文章的旨趣,標示文章的思路,顯示文章結構的特點。關鍵句的類型 從結構看,總結句、總提 句及重要的過渡句是關鍵 句。 從出現的頻率來看,反復 出現的文句是關鍵句。篩選關鍵句 從內容來看,中心句是關 鍵句。如何篩選關鍵句 從內容入手,找出中心句; 從思路、結構入手,確認總提句、過渡句和總結句。?篩選關鍵句篩選關鍵句第1段:第2段

6、:第3段:我之所以說明這些事情,是為了要表明我并沒有輕率地下結論。 但是因為 ,又因為我的健康很壞,所以被催促來發表這個“摘要”。我現在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。 中心句中心句中心句第段:第段: 第 6 段:我極抱歉的是,由于篇幅的限制,我不能一一表示感謝。物種不是被獨立創造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的。所以,洞察變化和相互適應的方法是極其重要的。中心句中心句過渡句篩選關鍵句第 7 段:第 8 段: 第 9 段:由于這種原因,我把“摘要”的第一章用來專門。次一章將考察“自然選擇”的基本問題,將在第四章里有若干論述。以后的五章中將論述我充分相信,物種不是不變的。而且,我相

7、信“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。過渡句總提句總結句篩選關鍵句整理成書的過程(第1段)提前發表的原因(第2段)內容過簡的說明(第3段)交代寫作經過物種由演變而來(第5段)介紹研究的方法(第6段)其他章節的內容(第8段)說明基本觀點課文結構對幫助者的感謝(第4段)前一二章的內容(第7段)堅信觀點的正確(第9段) 1、整理成書的經過2、提前發表的原因3、內容過簡的原因刻苦鉆研的精神實事求是的精神謙遜審慎的態度精神和態度 在文章各部分的說明中,表現了作者怎樣的精神和態度?4、物種由演變而來5、介紹研究的方法6、家養變異的作用7、強調觀點的正確嚴肅認真的態度親身實踐的精神尊重事實的

8、態度毫不動搖的信念精神和態度 (1)當我在比格爾號皇家軍艦上充當自然學者的時候,我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現存生物和古生物在地質上的關系的一些事實打動。 這是個長單句,分析時要化繁為簡。 主干:我被打動 它告訴我們作者展開物種起源研究的時間和出發點。精讀示例 (2)作者介紹研究“物種起源”問題及寫作物種起源一書的經過,目的何在?分析最正確的一項是( ) A.說明自己對這個問題的探討始終沒有間斷。 B.告訴讀者出洋考察給自己很深的印象,才引發對問題的研究。 C.讓讀者了解“導言”的寫作要求,必須介紹寫作經過。 D.使讀者知道書中的結論不是自己“輕率”得出的,而是經過嚴肅

9、認真的研究。D 精讀示例精讀示例(3)第二段有哪幾個方面說明物種起源要早日發表? 客觀方面:華萊斯寫了關于生物進化的論文,迫使達爾文早日發表自己二十多年的研究成果。 主觀方面:物種起源作為進化論的緒論部分的研究工作“將近結束”;進化論的全部研究計劃的完成需要更多歲月,由于體弱多病,要早日出版。精讀示例作者為什么要寫第二段?是否有與華萊斯爭頭功之嫌? 或許有人認為這一段有和別人爭頭功之嫌,其實不然。 第一,所寫是實情。不管從哪方面來講,達爾文在進化論研究方面都比華萊斯要早要完善,以后達爾文被譽為“進化論之父”也是理所當然。 第二,作者寫到“他們給我榮譽,認為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優

10、秀論文同時發表”,可見別人的催促也是提前發表的重要原因之一。這段話表現了作者的謙虛和實事求是的精神。 作為一位偉大的科學家,達爾文不僅嚴謹、認真、勤奮、勇敢,而且是正直的。他的朋友華萊斯給他寄來一篇與他的書稿觀點完全一致的論文,只要他推薦,華萊斯的文章一發表,就意味著達爾文20多年的心血白費了!盡管華萊斯的信中只是說:“如果您認為這篇文章有價值的話,請轉給賴爾看一看?!钡牵钡倪_爾文卻當即決定,放棄自己多年來的研究成果和即將完成的書稿,單獨發表華萊斯的文章。后來,是在熟知達爾文的研究工作的偉大意義的科學家朋友們的關切下,達爾文才把自己的草稿提綱與華萊斯的論文同時發表了。在處理華萊斯的稿件的

11、問題上,體現了達爾文的誠實、實事求是,他的真誠和坦白。 (4)關于“物種起源”,如果一個自然學者,對于生物的相互親緣關系、它們的胚胎的關系、它們的地理分布、地質上的連續以及其他的此類事實加以思考,就可能得到如下的結論:物種不是被獨立創造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的。精讀示例關于思考研究對象 物種不是被獨立創造出來的,而是像變 種一樣,是從其他物種傳下來的這是對物種起源的推斷,也是物種起源的基本觀點。 介紹了開展物種起源研究所憑借的事實、方法以及研究的結論。精讀示例 洞察變化和相互適應的方法。 (5)作者研究家養動物和栽培植物的目的是什么?精讀示例 經常獲得動物因由家養而變異的知

12、識,雖然不完備,卻能給研究提供最良好的和最安全的指導。 (6)作者研究家養動物和栽培植物的意義是什么?精讀示例 大量的遺傳變異至少是可能的; 人類的“選種”在累計連續的微小變異中,具有何等巨大的力量。 (7)作者從研究家養動物和栽培植物獲得的兩點認識是什么?精讀示例 (8)請根據課文內容,嘗試寫出物種起源的目錄。 物種起源 目錄 緒論第一章 家養狀況下的變異第二章 自然狀況下的變異第三章 生存斗爭第四章 自然選擇;即最適者生存第五章 變異的法則第六章 學說的難點第七章 轉化第八章 本能第九章 雜種性質第十章 論地質記錄的不完全第十一章 論生物在地質上的演替第十二章 地理分布第十三章 地理分布(

13、續前)第十四章 生物的相互親緣關系第十五章 復述和結論(9)篩選出作者闡明的關于物種起源問題的兩個主要觀點。 觀點一:物種不是被獨立創造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的。 精讀示例 觀點二:而且,我相信“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。 本文語言的準確、嚴密性表現在何處?試作分析。欣賞語言在1837年我就想到,如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關聯的各種事實,也許能夠對于這個問題得到一些了解。 寫作前三個必不可少的過程: 搜集過程中的關鍵點: 說明了估計的謹慎: 搜集 思索 了解耐心、任何(各種)也許、一些欣賞語言1844年,我把這些簡短筆記擴大為結論的綱要

14、,這些結論我當時以為是正確的。 “當時”從時間上加以限制,說明作者的認識是在不斷發展、不斷完善的,他總是在不斷超越自我,一旦有了新的發現,就修正自己的觀點。這個詞語充分地表現出作為科學家地達爾文實事求是、一絲不茍地精神和品格。欣賞語言自然學者們常常把變異的唯一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件,從某一狹隘的意義上來說,這是正確的“從某一狹隘的意義上來說”這個短語有什么限制意義? 肯定它的正確性,又含有不全面性。欣賞語言結果沒有使我失望,我經常獲得在家養狀況下的變異的知識,雖然不完備,卻能給研究提供最良好的和最安全的指導?!半m然不完備”這個短語有什么意義? 反映實事求是的誠實態度,表現作者行文的科學性和準確性。欣賞語言我們將由此看到,大量的遺傳變異至少是可能的,并且,同樣重要的或更加重要的是我們將看到,人類的“選種”在累積連續的微小變異中,具有何等巨大的力量?!爸辽偈强赡艿摹毕拗普Z有什么作用

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