人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6、7的組成》課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6、7的組成》課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6、7的組成》課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6、7的組成》課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6、7的組成》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、6、7的組成教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)并熟練掌握6、7的組成,進(jìn)一步加深對(duì)6、7的認(rèn)識(shí)。充分體會(huì)分與合的思想,能夠運(yùn)用6、7的組成解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。 2、通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作,觀察、思考、交流匯報(bào),在教師引導(dǎo)下探索簡(jiǎn)單的規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生的自主探索、有序思維及類推聯(lián)想。 3、培養(yǎng)學(xué)生間互相交流、合作學(xué)習(xí)的意識(shí),感悟生活中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué),體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握6、7的組成。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生有序地分一分、有條理地說(shuō)一說(shuō)。111221223344 我們認(rèn)識(shí)了兩位新朋友6和7,那么生活中的6和7還能怎么分一分呢?6和7的組成6、7的組成42332415涂一涂,填一填7個(gè) 分成兩堆,有幾

2、種分法?6 175 274 37看到每一組,你還能想到什么?54436655445用多種方法記6和7的組成用自己喜歡的方法記6的組成。(分一分,填一填)1 52 43 34 25 12用交換位置法記7的組成。(涂一涂,填一填)662 55 23 44 34運(yùn)用數(shù)的組成解決有關(guān)分法的問(wèn)題3251.在下面的 中填上合適的數(shù)。651232762.將合起來(lái)是7的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。54436655445用多種方法記6和7的組成用自己喜歡的方法記6的組成。(分一分,填一填)1 52 43 34 25 12用交換位置法記7的組成。(涂一涂,填一填)662 55 23 44 34運(yùn)用數(shù)的組成解決有關(guān)分法的問(wèn)題3256的組成有5種,7的組成有6種。1. 6 可以分成5 和1、4 和2、3 和3、2 和4、1 和5。1 和5 可以由5 和1 對(duì)調(diào)得出;2 和4 可以由4 和2 對(duì)調(diào)得出,所以6 的組成只需記住前3 組即可。2. 7 的組成只需記住3 組:6 和1、5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論