1、有趣的剪紙教案教學目標1、通過欣賞、折紙、剪紙的活動，經歷學習剪紙活動的全過程。2、能運用對稱的知識剪出一些簡單的剪紙。3、在剪紙的動手活動中，欣賞對稱圖形的美，感受數學學習的樂趣。教學重點1、通過剪紙的學習來了解軸對稱圖形。2、發揚中華文化，一起學習剪紙。教學難點通過剪紙來感受軸對稱圖形。教具學具課件、尺子、活動角、圖釘，圓紙片等。教學過程一、欣賞剪紙。1、觀看介紹我國民間剪紙的錄象資料讓學生邊欣賞邊了解有關剪紙的民間藝術。今天我們大家不僅能欣賞到我國傳統的民間剪紙藝術， 而且如果你愿意的話還能學會這門技能，請大家看錄象。2、欣賞對稱的剪紙作品，讓學生觀察教材上剪紙的圖，說說它們有什么特點。

2、師： 同學們我們的課本上也有幾幅剪紙請大家也來欣賞欣賞， 觀察后說一說這些剪紙有什么特點？學生可能說出： 每一幅圖都是對稱的 （還可能具體說出來怎樣對稱）， 圖片的擺放也是對稱的。你們行不想用自己的雙手剪出漂亮的圖案來？二、學習剪紙。1、學習折紙的方法。完成教材 42 頁中間內容。折紙方法讓學生自己觀察課本，然后進行操作交流。讓學生觀察課本上兩種折紙的方法， 引導學生看明白后說出并演示， 然后自己動手折一折，同桌互相交流自己折的方法。使學生明確可以一次對折， 還可以幾次對折，根據你想創作的作品需要選擇對折方法。2、學習剪紙方法，讓學生觀察剪紙的方法。1、讓學生自己觀察課本，然后進行操作交流。再

3、觀察剪紙方法2和步驟來剪一棵小樹出來。教師可以先示范，然后引導學生操作。下面就請同學們根據你自己的設計思路，去折、去剪，作出你的成果來吧！讓學生選擇自己喜歡的圖案剪一剪，實際操作然后展示學生作品。三、實踐操作、動手剪紙完成折一折剪一剪。通過剪紙作品等，使學生了解我國有關剪紙的文化傳統以及剪紙的由來以及各種精美的 民間剪紙藝術，進行傳統文化的滲透，以及剪紙藝術的美。（在引導學生自主探索和交流的過程中，對學生進行必要的方法的指導是非常必要的，有利于學生正確的學習掌握和理解知識，通過觀察讓學生了解到剪紙藝術與數學知識之間的聯系體會到數學的美以及數學與生活的密切聯系。）四、課堂練習。把“做一做”的13

4、題做一做。五、回顧與體會。說一說，今天學了有趣的剪紙你有什么收獲？是不是對生活中的現象有了更深層次 的認識了？有趣的成語微課教學設計綏陽縣實驗小學 韓穎教學目標：1、讓學生知道成語的來源和豐富的傳統文化。2、幫助學生掌握積累成語的方法，激發學生熱愛中國傳統文化 的熱情和民族自豪感。教學重點：1、激發學生認識成語與中國傳統文化的關系。2、幫助學生掌握積累成語的方法。教學難點：幫助學生掌握積累成語的方法。教學準備：課件。教學過程：師：同學們，你們聽老師說一段話，想想看這段話在遣詞造句上有什么特點呢？在漢語的廣闊天地里， 有一個成語世界，那里鳥語 花香，令人流連忘返；那里爭奇斗艷，令人心曠神怡；那里

5、百花齊放 令人目不暇接；那里還有源遠流長的歷史故事，讀后令人回味無窮。是啊，這短短的一段話里就用了 8個成語。我們說話或寫文章時如果 能恰當的運用一些成語，會使我們的表達更生動有趣、簡潔明了哦。中國是個具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國，祖先為 我們留下了豐富而又寶貴的文化遺產。韻味十足的語言就是其中之 一，成語是這個語言寶庫中的瑰寶。 我們先了解一下成語是怎么來的 呢？所謂成語是語言中經過長期使用、 錘煉而形成的固定短語。它是 比詞大而語法功能又相當于詞的語言單位。成語大多由四字組成。一般來源于：歷史故事。寓言故事。神話或其他傳說。古典文學作品。（課件出示）看來成語世界還真是博大精深，有

6、著無窮的趣味，現在我們就一 起去感受一下吧。二、看圖猜成語（課件出示） 請同學們仔細看圖，根據圖畫的內容來猜一猜這是什么成語?（三言兩語）你可真厲害。（七竅生煙）真棒！（閉門思過）真是善于思考的孩子。這幅呢？（多此一舉）一下子就抓住了圖畫的特點。（見縫插針）恭喜你！（狹路相逢）答對了。你們可真是積極動腦的孩子，老師佩服你們的智慧。三、含植物名稱的成語（課件出示）同學們，除了可以看圖積累成語，還可以分類積累哦，看這 些都是一些含有植物名稱的成語，我們一起來讀一讀，記一記。投桃報李風吹草動奇花異草桃紅柳綠移花接木 青梅竹馬落花流水 枯木逢春出水芙蓉 指桑罵槐藕斷絲連 瓜田李下胸有成竹 望梅止渴斬草

7、除根 百花齊放四、含動物名稱的成語（課件出示）你看這些是含動物名稱的成語：膽小如鼠汗牛充棟調虎離山守株待兔龍飛鳳舞畫蛇添足馬到成功順手牽羊殺雞儆猴雞犬不寧狼心狗肺豬狗不如鸚鵡學舌魚死網破五、含數字的成語（課件出示）再看這些是含數字的成語一窮二白 二三其德 三心二意 四分五裂 五體投地 六神無主 七手八腳 八面玲瓏 九死一生 十全十美 百戰百勝 千軍萬馬 萬無一失六、出自典故的成語（課件出示）有神話故事成語：夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月牛郎織女杯弓蛇影螳螂捕蟬一葉障目開天辟地女娟補天 精衛填海八仙過海有寓言故事成語：畫蛇添足自相矛盾東施效顰邯鄲學步七、成語接龍（課件出示）有趣的成語真是五花八門,

8、讓我們流連忘返。接下來我們來成語接龍輕松一下吧成語接龍：就是下一個成語的字頭接上一個成語的字尾。例如:快心滿意一意到筆隨一隨心所欲一欲哭無淚一淚如泉 涌一涌泉相報一報仇雪恨海闊天空一空前絕后一后來居上一上下其手一手眼通 天一天經地義 一義無反顧高山流水一水落石出一出其不意一意氣風發-發揚光大一大 吃一驚一驚天動地 八、作業設計（課件出示）F面老師安排了幾個練習題看同學們積累的成語怎樣?1、選擇表示顏色的詞填空。黃青紫白紅青()不接()云直上桃()柳()()()分明2、寫出成語中相關的歷史人物單刀赴會(諱疾忌醫(鑿壁偷光(指鹿為馬(胸有成竹(負荊請罪(程門立雪(七步之才(3.根據謎面猜成語。1x1=1()1(1009 寸 (23456789 (7除以2 (五 十(黑綠黃白萬()干紅陽春()雪面()肌瘦)結束語：同學們，今