1、大班音樂課蟲兒飛教案 篇一：大班教案 調(diào)皮的小袋鼠（單 雙腳跳） 活動目標： 1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。 2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。 3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束 活動準備： 圈若干、椅子兩把。 活動過程： 1、準備活動。 游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。 2、游戲活動：“調(diào)皮的小袋鼠” （1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成 數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。 （2） 游戲

2、開始前，教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。 戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。 3、放松活動。 教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠”。 附：兒歌 跳跳跳，雙腳跳， 跳跳跳，單腳跳， 跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳， 天天跳，身體好好玩的斗笠 活動目標 1.充分嘗試斗笠的多種玩法, 激發(fā)合作能力。驗斗笠游戲的樂趣。 2.通過玩斗笠的過程練習雙腳跳、鉆等肢體動作。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。活動準備 創(chuàng)設(shè)采茶情景、斗笠若干、熱身律動音樂、采菜撲蝶音樂，茶樹若

3、干、泡沫墊子若干。 活動過程實錄 （一）熱身運動:快樂的斗笠操 1教師出示斗笠:你們見過它嗎?猜猜今天用它做什么? 2幼兒聽律動音樂,雙手握斗笠做上下肢伸展、下蹲、軀干轉(zhuǎn)動等動作,單手拿斗笠做體側(cè)運動等肢體動作。 （二）嘗試各種玩法、合作交流 1自由探索: 教師觀察指導,引導幼兒自由創(chuàng)造斗笠的不同玩法。 2交流分享：請多名幼兒演示不同的玩法,全體幼兒集體嘗試。 3合作游戲: 幼兒進行“火車鉆山洞”等合作游戲。 4小組競賽: 進行層次遞進的跳斗笠比賽，重點進行雙腳跳的肢體動作。 （三）游戲:快樂的采茶工 1動作練習：師:春天來了,茶園的茶葉長出了新芽,我們一起上山去采茶吧! 采茶路上要遇到田埂、

4、山洞、小橋你們自己可以去試一試。遇到困難的地方我們可以多試幾次。 2集體游戲：引導幼兒進行采茶游戲。 （四）放松運動： 師:“小小采茶工真能干,采了這么多茶,現(xiàn)在我們一起慶祝豐收吧!”教師帶領(lǐng)幼兒拿著斗笠聽音樂做放松運動。 我在這個健康活動中選擇了“堅固耐用”的斗笠為“鏈”，以玩斗笠為“魂”，以分享樂趣為“情”，通過引導孩子借鑒自己已有的生活經(jīng)驗進行嘗試和創(chuàng)造，充分給予他們表現(xiàn)和展示的機會，讓每一個孩子都能享受快樂體育，更好的體現(xiàn)了綱要中提出的“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”的要求。該器械的玩法多樣有趣，在活動中幼兒發(fā)現(xiàn)了拋、滾、頂、轉(zhuǎn)、扔、跳、背

5、、搭等多種玩法。將荼鄉(xiāng)的生活經(jīng)驗融入教學，孩子們非常感興趣.我會這樣玩繩子 活動目的： 1、交流各自玩繩子的方法，學會與小朋友分享快樂，對繩子的各種玩法積極進行嘗試，并學習使用“我會這樣玩繩子”的表達方式。 2、會正確的使用繩子鍛煉身體，練習跑和跳以及邊跑邊跳的基本動作，增強手眼協(xié)調(diào)的能力。 3、利用繩子創(chuàng)編兒歌，充分發(fā)揮幼兒的想象力，提高書面語言的詞匯量。 4、創(chuàng)編跑跳游戲，在實施的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)游戲中存在的問題，合理應(yīng)對與解決問題。 5、通過實際操作繩子，總結(jié)繩子的玩法，體驗跑跳的快樂，并喜歡鍛煉身體。 活動準備： 1、熱身運動歌曲幸福拍手歌、我是一條小青龍、三個和尚、洗澡歌、拔蘿卜、

6、兔子舞、數(shù)鴨子、蟲兒飛。 2、繩子：長繩、短繩若干，短繩的數(shù)量是長繩的一倍。 3、歌曲紅月亮、歡樂的跳吧、我有一頭小毛驢洋娃娃和小熊跳舞伴奏健康歌 4、“我的主意最好”配飾若干。 活動過程： 1、導入部分（大約八分鐘） 播放背景音樂，進行熱身運動 運動方式：模仿操（聽音樂，做動作）。通過動作模仿，既可以達到激發(fā)幼兒活動的興趣，為活動的開展建立一個快樂的氣氛的目的。又可以達到讓幼兒熱身的目的，為安全開展活動打下良好的基礎(chǔ)。 1.1背景音樂幸福拍手歌，開始的準備部分，建立一個快樂的心情； 1.2背景音樂我是一條小青龍，小肌肉運動； 1.3背景音樂三個和尚，伸展與平衡； 1.4背景音樂數(shù)鴨子，體轉(zhuǎn)運

7、動； 1.5背景音樂洗澡歌，大肌肉運動； 1.6背景音樂拔蘿卜，伸屈運動；1.7背景音樂兔子舞，跳躍運動； 1.8背景音樂蟲兒飛，放松運動。 2、討論和陳述部分 問題：（1）繩子的用法？ （2）我會這樣玩繩子？ 2.1我來動動腦：短繩玩法的探索 將準備好的短繩子發(fā)給小朋友，每人一根，自由探索玩法（操作方法），然后使用“我會這樣玩繩子”的表達方式進行講解和示范，與小朋友一同分享繩子帶給自己的快樂。 2.2我們一起想辦法：長繩玩法的探索 將小朋友分組，并把準備好的長繩子發(fā)給各小組，每組一根，然后采取競賽的形式或是頭腦風暴法，看誰的辦法又多又好，對好的要發(fā)放“我的主意最好”配飾一個。 3、練習部分

8、3.1師生“健康安全”問題互動 思考：怎樣使用繩子，既能保護自己又能鍛煉身體？ 教師在傾聽幼兒講述的過程中，鼓勵幼兒積極動腦，回答問題。并糾正幼兒已有經(jīng)驗中的錯誤認知，引導幼兒自己提出改正的辦法。 3.2教給幼兒正確的跳繩方法 3.3跑跳練習 背景音樂喜洋洋、紅月亮 進行跑、跳練習，學會使用繩子進行跑步練習和跳躍練習。練習結(jié)束后，分享跑與跳的不同和自己在跑跳過程中的感受。 3.5障礙賽 背景音樂我有一頭小毛驢 在操場或活動室設(shè)置障礙物，鞏固幼兒跑跳練習的熟練程度。 3.6嘗試邊跑邊跳，慢慢掌握邊跑邊跳的能力。引導分享邊跑邊跳的學習感受。 背景音樂渴望春天4、創(chuàng)編部分 4.1兒歌創(chuàng)編 “繩子變變

9、變，變成?”請小朋友回答。 4.2總結(jié)繩子的玩法，進行游戲創(chuàng)編 根據(jù)活動總結(jié)，將自己關(guān)于繩子的玩法在頭腦中慢慢形成一個游戲，并學著制定規(guī)則。將本組小朋友創(chuàng)編的游戲與其他組的小朋友交換玩，在玩的過程中，積極發(fā)現(xiàn)別人游戲的優(yōu)點，與自己的游戲?qū)Ρ龋f出自己游戲的優(yōu)點和缺點在哪？想辦法改正，也可以請老師和小朋友幫忙。 5、游戲部分 5.1自由游戲 玩自己創(chuàng)編的游戲或是與別的小朋友交換游戲玩。享受自己創(chuàng)編的游戲給別人帶來的快樂的同時，體驗別人創(chuàng)編的游戲給自己帶來的快樂，感受跑跳帶給自己的快樂。 5.2我們比一比 拔河比賽，可對半分組，也可男女生分組進行比賽。考慮到幼兒體力的問題，本活動逐漸減少活動的力度

10、，進入結(jié)束部分。 6、放松部分 6.1跟著背景音樂雪絨花慢慢調(diào)整呼吸，稍作休息。 6.2自由做操，有興趣的可跟著背景音樂健康歌做健康操，在輕松歡樂的氣氛中結(jié)束本次活動。 活動延伸： 1、開展繩子變變變，續(xù)寫兒歌的展覽活動，將幼兒的作品在園里展示。 2、與爸爸媽媽一同思考除了繩子還可以用來練習跑跳的體育器具有哪些，拓寬幼兒的知識面。 3、家園合作，為幼兒提供更多練習跑跳的機會，增強鍛煉身體的意識，普及更多的鍛煉方法。篇二：大班教學內(nèi)容 富通天駿幼兒園大A班教學總匯 （2010-2011學年度第二學期） 字寶寶樂園：小茶壺鞋娃娃小書架乖乖睡午覺神筆馬良端午節(jié)做早操比一比 乘公車禮儀乘火車禮儀環(huán)保小

11、衛(wèi)士愛勞動摘草莓半途而廢大南瓜蜂 小豆芽西紅柿公交車筍寶寶吹泡泡吃香蕉放風箏詠柳江南春 元日海的女兒疊衣裳 字寶寶：嘴、展、端、嘗、鞋、旅、行、醒、架、塔、擦、整、睡、疊、曬、暖、褲、躺、操、肩、 膀、臂、臟、秘、密、靠、澆、晾、夸、蕉、摔、垃、圾、蝶、莓、籃、屬、南、抱、笑、 助、芽、乖、帽、撇、柿、鮮、酸、燒、圓、窗、嗒、段、插、夠、嫩、盼、越、照、綠、 蹦、箏、灣、胞、喜、粽、廚、艾、麥、鶯、啼、旗、煙、柳、碧、妝、垂、論、得、辛、 苦、除、屠、新、符、婚、痛、巫、熟、賢、慧、污、罷、耕、逼、梯、翻 整合數(shù)學：認識星期認識日歷復習20以內(nèi)的序數(shù)加減運算幾何圖形連加綜合練習 數(shù)的比較游戲與

12、練習編寫應(yīng)用題認識元、角、分認識兩位數(shù)改正錯誤 分解長度單位長度測量兩位數(shù)加法兩位數(shù)的減法填未知數(shù)混合運算 綜合練習合成應(yīng)用題寫一寫 蒙氏數(shù)學：簡單的統(tǒng)計圖量的傳遞認識時間工具測量簡單的組合百以內(nèi)的進位加法 等量代換感知數(shù)位百以內(nèi)的不退位減法百以內(nèi)的退位減法復習相同數(shù)連加 等分圖形推理能力訓練觀察力訓復習百以內(nèi)的加法按數(shù)取珠運用貨幣 初步認識乘法交換游戲初步認識除法綜合能力訓練千以內(nèi)的不進位加法 千以內(nèi)的不退位減法復習平均分配 國學：榜樣的力量做個有用的人實現(xiàn)自己的價值留給孩子最好的東西絕句愛護書籍 早發(fā)白帝城人是不同的學會應(yīng)用知識讀書要專心讀書要用功從小處著手 讀書要有選擇清明詠柳親近仁者

13、科學：推土機和壓路機輪子火磁鐵重量和秤指南針宇航工具交通工具貓 動物的偽裝家畜和野獸動物洗澡橋害蟲與益蟲不同的食物植樹造林 小燕子十二生肖小蘑菇向日葵植物的果實漂亮的花朵風下雨之前 白天和黑夜最冷和最熱的地方人體的溫度怎樣預(yù)防蛔蟲笑 社會：保護樹木保護益鳥保護動物保護大自然遵守作息時間珍惜時間不嫉妒別人 國慶節(jié)體貼父母保護眼睛誠實守信勝不驕敗不餒兒童節(jié)五星紅旗 不同的民族我的理想拾金不昧不嘲笑別人愛護圖書愛惜糧食我愛解放軍 見義勇為急救措施預(yù)防疾病預(yù)防中暑保護牙齒誰做得對三只小兔 美術(shù)：曬被子熊貓?zhí)彀查T動物園宇航工具小青蛙禮品袋圓形小丑簡筆畫 長頸鹿我的媽媽飛機.我們的幼兒園彩虹交通工具金魚歡

14、慶“六一”節(jié)音樂：送別小紅帽七色光讓我們蕩起雙槳荷塘月色媽媽的吻畢業(yè)歌蟲兒飛 種瓜火苗 語言：拼音復習看圖寫字古詩欣賞名詞動詞形容詞游戲與練習看圖識字 詩歌欣賞練習詞語搭配反義詞造句散文欣賞學編謎語繞口令總復習 看圖講述故事短文欣賞 成語：依依不舍 舍己為人 人命關(guān)天 天下太平 平起平坐 坐不重席 席地而坐 坐井觀天 天淵之別 別有洞天 功德無量 量才錄用 用行舍藏 藏頭露尾 尾大不掉 掉以輕心 心急如焚 焚琴煮鶴 鶴發(fā)童顏 顏面掃地 風雨同舟 舟中敵國 國色天香 香火姻緣 緣木求魚 魚龍混雜 雜七雜八 八拜之交 交頭接耳 耳聽八方 如魚得水 如花似玉 如虎添翼 如愿以償 如火如荼 如狼似虎

15、如臨大敵 如坐針氈 如日中天 如花似錦 自以為是 自不量力 自力更生 自作自受 自告奮勇 自私自利 自食其果 自命不凡 自相矛盾 自食其力 無微不至 無憂無慮 無邊無際 無法無天 無理取鬧 無濟于事 無價之寶 無事生非 無與倫比 無所作為 天涯海角 天衣無縫 天高地厚 天長地久 天花亂墜 天羅地網(wǎng) 天經(jīng)地義 天昏地暗 天翻地覆 天崩地裂 不屈不撓 不可多得 不自量力 不了了之 不三不四 不共戴天 不省人事 不厭其煩 不明不白 不由自主 喜氣洋洋 大腹便便 風度翩翩 波濤滾滾 黑夜漆漆 溫情脈脈 風塵仆仆 虎視眈眈 文質(zhì)彬彬 熱氣騰騰 氣勢滔滔 小心翼翼 憂心忡忡 威風凜凜 果實累累 兩手空空

16、興致勃勃 波光粼粼 人才濟濟 生機勃勃 書聲朗朗 逃之夭夭 野心勃勃 大汗淋漓 死氣沉沉 春風融融 人心惶惶 千里迢迢 秋雨綿綿 相貌堂堂 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 風風火火 迷迷糊糊 口口聲聲 斷斷續(xù)續(xù) 老老少少 熙熙攘攘 浩浩蕩蕩 堂堂正正 拼音：聲母： b p m f d t n I g k h j q x z c s zh ch sh r y w 韻母：ai ei ui ao ou iu ie uer an en in un ang eng ing ong 整體認讀音節(jié)：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yue yin ying yun yuan 英語：自我介

17、紹：Hello, My name is . Im six years old. Im in Big class. FuTongTianJun kindergarten. I like singing. I like dancing. I like drawing. Thank you! 單詞Words: fly climb swim hike crawl jog basketball football Ping pong baseball volleyball badminton January February March April May June July August Septemb

18、er October November December New Years Day Childrens Day Halloween Mothers Day Fathers Day China Japan America Britain France Australia Egypt mine yours hers his myself yourself herself himself math Chinese English music art science. 句型Sentence: Can I help you? Can you help me? No， thanks。 Youre wel

19、come。 Its my pleasure。 Do you fly? I always fly。 I never fly。 Which sport do you like best? I like basketball best。 When is your birthday? In February。 New Years Day is in January。 Childrens Day is in June。 Sorry, Its Halloween。 This festival is in October。 Where are you from? Im from China。 The cha

20、ir is mine。 I made it myself。 What do you study at school? I study math。 We study art。 Is the ball his？No， it isnt。 歌曲Song: Can you help me Do you walk Roll, roll the ball Months Happy new year Where are you from I made it myself At school The more together篇三：大大班歌唱歌謠蟲兒飛 大大班歌唱歌謠蟲兒飛 活動目標： 1、體驗、感受歌曲中小女孩孤單、無助、害怕但又堅定的心情。 2、能用自己的語言、形體、表情等大膽表現(xiàn)自己的感受。 3、嘗試用優(yōu)美的聲音唱歌。 活動重點：能完整演唱歌曲。 活動難點：能用自己的語言、形體、表情等大膽表現(xiàn)自己的感受。活動準備：音樂， 活動過程： 一、初步感受音樂旋律 教師播放音樂，幼兒初